學校專任教師189人，其中雙師型教師85人，占專業課教師比例高達87.6%；40余人獲市優秀教師、市教學能手、市學科帶頭人等稱號；欒林靜、曲桂蓉兩位專業教師先后成為齊魯名師、省名師工作室主持人，獲評市教書育人楷模稱號……青島高新職業學校（青島市理工高級中學）教師成績可謂相當亮眼。塑師德、提師能，亮眼成績單背后又有什么樣的奧秘呢？記者走進青島高新職業學校，全方位了解學校強大教師隊伍的“養成記”。
師德師風建設，引領教師隊伍發展
“讓每一個學生都感受到老師的關愛，接受老師的教誨，受到老師的尊重，這是立德樹人的關鍵”“最好的教育是言傳身教，教師應該不斷加強思想道德修養，因為教師的言行學識對學生起著潛移默化的作用”……9月4日，青島高新職業學校（青島市理工高級中學）以“立德樹人、為人師表、廉潔從教”為主題的教師座談會在茶藝實訓室內舉行。各教研室13名教師代表，各抒己見，分享交流自己的感悟和體會。學校校長孫洪傳、黨委書記袁有存共同參加，認真傾聽，做好記錄，時不時與老師們交流探討育人新思路、新辦法。
實際上，這僅僅是學校師德師風建設的冰山一角。學校始終堅持將師德師風放在教師隊伍建設的突出位置，開展“大討論、強培育、樹典型”系列活動，以黨建引領，讓教師黨支部成為涵養師德師風的重要陣地。學校每年都會圍繞學校發展、現代學校制建設、教師發展等展開全校性思想大討論，確保教師在落實立德樹人根本任務中的主體作用得到全面發揮。
學校成立了師德師風建設委員會，全面負責教師師德師風評價與培養，組織新教師入職宣誓和新學期、教師節集體宣誓系列活動，堅定教師職業信念和操守。學校還創造性地將師德師風教育納入“開學第一課”，開展“清廉從教”主題教育活動。學校把立德樹人作為評價教師工作的根本標準，完善師德考評制度，實行師德考核負面清單制度。通過“師德標兵”、“最美教師”、“教書育人楷模”等評選活動，表彰師德先進，選樹典型引領，引導教師爭做“四有”好老師。
提高專業素養，打造動車型教師團隊
德、能相配才能全面發展。近年來，青島高新職業學校（青島市理工高級中學）厚植教師成長土壤，扎實開展了教師教育力提升“三個一”活動，每一位教師每年均要參與一項不同層級的課題研究，承擔并開發一門以上課程授課任務，開設一堂校內信息化公開課，從而全面提高教師的教學研究能力、課程研發能力、課堂駕馭能力“三種能力”?！叭N能力”建設與教育教學督評、評優評先、職稱職務晉升緊密掛鉤，更好激發了老師干事創業的內驅力。
教師更需要個性化成長。學校搭建起了新入職教師、骨干教師、雙師型教師、名師等多層次教師培養體系。通過實施“綠葉·星光”結對發展工程、“雙師”型教師培養工程、“名師”培養工程、培訓成果轉化工程，打造“動車型”教師團隊，建立教師學習成長共同體，全面提高教師素質。
記者注意到，學校還特別注重“三名工程”建設，現有青島市名校長工作室1個，山東省職教名師工作室2個，校級名師工作室4個，校級名班主任工作室2個。學校校長、“齊魯名校長”孫洪傳站位高、視野廣，更好地起到了“動車頭”的作用，引領學校不斷走向新高度。各工作室通過名師引領，帶動引領各個學科“動車組”快速提速、共同發展，全面提升教育教學質量，提高教師的教學能力和教研水平。 (青報全媒體記者 王世鋒）
責任編輯：楊海濤
