“立德樹人，關愛學生，追求品質，勇于創新……”琴島學院教師著裝規范，儀態端莊，整齊地站在正心修身廣場，在領誓人的帶領下，右手握拳，舉于右耳邊，在國旗下齊聲莊嚴宣誓。這是琴島學院開展的以“探尋優秀教師成長之路”為主題活動的“桃李之路”的伊始。活動以一首誓詞、一枝鮮花、一本書、一封信、一枚徽章的“五個一”活動為主線，循著新師誓師、師心初悟、乘風破浪、師生情深和師風傳承的成長軌跡感受教師成長之路。旨在通過這一活動能夠展現優秀教師的成長歷程，感恩老教師多年付出與奉獻，迎接到來的第36個教師節。
要努力提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業。這是習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。一直以來，琴島學院十分重視教師發展，為教師提供多方位、多元化的成長路徑，不斷提升教師的幸福感、榮譽感、成就感和歸屬感。
讓教師安心從教，更有幸福感
莊嚴肅穆的宣誓結束后，教師來到在9教鋼琴草坪，現場的20名學生代表，分列兩側，向現場的老師表達了親切的問候，為老師獻上鮮花和綠植，寓意“桃李”為“園丁”獻上鮮花和掌聲。“整體工作氛圍很好，領導和老教師都十分耐心地幫助我們。”來自會計系的新教師王小佳特別激動地說，“第一次當教師，被學生送鮮花，又是在這樣一個特別的日子里，學校對我們真的很用心。”
新冠疫情期間，學院上下齊心協力，進行了全方位硬件設施的改造升級，給學院師生打造了煥然一新的校園。學院辦公樓裝修一新，工作間寬敞大氣、設施充滿人性化設計、辦公環境現代溫馨。教學樓也進行了華麗升級、空間形態充滿創意自由感、走廊設計開放別致、教室采用交互式智能化設備，用現代科技保證設施支持多樣化的教學和學習策略，國際范兒十足。
讓教師舒心從教，更有榮譽感
琴島學院著力于激發人才活力，打造高素質專職教師隊伍。引進、培養、監督、管理、激勵，多措施并舉；青藍工程，以老帶新；講課比賽，以賽促教；青年教師，迅速成長，高層次人才、“雙師雙能型”人才占比逐年提升。此次活動的第三站是讓教師駐足觀看滾動播放的第二屆至第七屆教學比賽的獲獎證書、獎牌照片和視頻，在實驗樓會議室感受琴院教師的乘風破浪之路，并且為教師獻上書籍。
“教育工作是潤物細無聲，潛移默化的。”琴島學院人事處副處長兼法務辦公室主任王睿在接受采訪時表示，“學院對教師隊伍的建設從建院以來高度重視，‘雙師雙能型’教師培養機制研究成果也入選了山東省高校教師發展叢書，作為‘十四五’期間高校教師發展工作的業務指導叢書。”
讓教師熱心從教，更有成就感
在2教大教室，教室里點滿了香薰蠟燭，浪漫的氛圍充盈在整個教室。蠟燭旁邊有學生給老師的小卡片，卡片內寫滿了對教師的祝福和感謝。“真的很感動，感覺自己被學校和學生寵愛，這是作為一位老師才有的成就感。”現場老師淚光盈盈。學生代表還為老師誦讀了感謝信。當教師們聽到，“在那花開花落的季節里，您遠離世間繁華，堅守三尺講臺，默默地用自己的青春，為我們鋪設未來的路，您始終無怨無悔”時，大家都十分動容。
從英國倫敦大學學院建筑學畢業的葛陽今年剛剛來到琴島學院，講授建筑學的相關課程。作為新老師，對于師生關系有自己的感觸和理解。“大學時期的建筑學習對學生來說是最好的幾年，我希望自己能夠盡全力讓他們掌握專業技能，不辜負他們對我的信任，激發學生學習的積極性。”
讓教師靜心從教，更有歸屬感
活動最后一站是來到禮堂傾聽優秀教師石滿霞一路成長的心路歷程，使全體老師進一步了解教師這個崇高職業，不斷提高自身的教學素養和品德。“當輔導員以來，我收獲了很多，和學生之間可以很嚴肅，私底下也可以很友好。”土木工程系的輔導員李萌萌表示，“希望未來自己可以盡最大努力，給予學生更多的指導。”
活動的最后，學院領導向新教師授予了琴島學院新人徽章。據介紹，徽章由“萌芽”“翅膀”等元素構成，“萌芽”寓意新教師們在琴島學院迅速扎根、破土而出、萌出新芽，“翅膀”寄托著學院對新教師美好的期冀和祝福，愿每位新教師都能插上夢想的翅膀，在琴院蔚藍廣闊的天空中展翅翱翔。
據了解，此次活動是優秀教師引領示范活動的開篇之作，是教師發展工作的重要分支，通過引領、示范、感染和熏陶，讓老師能夠厚植教育情懷。在教師發展工作的過程中，該活動會不斷地延續下去，努力詮釋好，身體力行好教師發展工作的內涵和外延。
教育大計，教師為本。育才造士，為國之本。潛心立德樹人，是廣大教師的使命。琴島學院將始終堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，不斷增強教師教書育人的幸福感、榮譽感、成就感和歸屬感，增強立德樹人的實效性，深化教師管理領域的綜合改革，鍛造一支高素質專業化創新型琴院教師隊伍，努力使教師隊伍成為建設社會主義現代化強國的重要支撐力量。（通訊員 李北北）
責任編輯：楊海濤
