首次實(shí)施課后托管“5+2”，首次將小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期，“雙減”政策落地后校外培訓(xùn)課程從“周末”調(diào)至“周中”……
今秋新學(xué)期格外“不一樣”
新學(xué)期，減負(fù)減壓是最熱的話題。
課后服務(wù)給家長(zhǎng)減負(fù)：孩子放學(xué)之后在學(xué)校寫作業(yè)，爸媽可以在下班后從容地接孩子回家，這樣的幸福暢想將變成現(xiàn)實(shí)。
“雙減”給學(xué)生減負(fù)：嚴(yán)控作業(yè)量，課外學(xué)科輔導(dǎo)限制時(shí)間，一個(gè)放飛的周末值得期待。
幼小銜接課程給新生減負(fù)：幼兒園畢業(yè)的孩子不必再在暑假期間花錢去上銜接培訓(xùn)班，小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期專門給新生設(shè)置了緩沖期。
此外，一大批新校舍在本學(xué)期投入使用，緩解了此前的學(xué)位壓力……8月29日，島城中小學(xué)生集中返校報(bào)到，意味著2021年的這個(gè)秋季學(xué)期，正“步調(diào)輕快”地向我們走來。
8月29日，青島崇禮小學(xué)正式啟用，迎來首批一年級(jí)新生。 韓 星 攝
課后服務(wù)：
放學(xué)后也有老師監(jiān)管完成學(xué)習(xí)任務(wù)
這個(gè)學(xué)期，安排“課后服務(wù)”是最突出的新變化。
在教育部要求開展課后服務(wù)全覆蓋后，各地紛紛出臺(tái)措施。青島的課后服務(wù)為“5+2”模式，即學(xué)校每周5天（工作日）都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與各區(qū)市正常下班時(shí)間相銜接。這個(gè)政策的出發(fā)點(diǎn)是為家長(zhǎng)解決接孩子的難題。
當(dāng)然，政策有好的出發(fā)點(diǎn)，也需要有好的落腳點(diǎn)，家長(zhǎng)們認(rèn)可課后服務(wù)“便利性”的同時(shí)，更關(guān)注課后服務(wù)的質(zhì)量。采訪中，多數(shù)家長(zhǎng)表示，希望學(xué)生在校上自習(xí)寫作業(yè)；還有家長(zhǎng)希望不要混年級(jí)、混班，希望由任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行看管，以方便作業(yè)答疑；在小學(xué)低年級(jí)家長(zhǎng)群中，學(xué)校社團(tuán)課等活動(dòng)比較有吸引力。
家長(zhǎng)們的意見，在各個(gè)學(xué)校得到了不同形式的落實(shí)。據(jù)了解，超銀中學(xué)廣饒路校區(qū)課后服務(wù)全部由任課老師承擔(dān)。校長(zhǎng)梁之合介紹，根據(jù)分層作業(yè)原則，學(xué)校會(huì)為部分完成作業(yè)的學(xué)生再安排籃球、跑圈、閱讀等特色課，也是由任課老師承擔(dān)。
由學(xué)校承擔(dān)的課后服務(wù)是免費(fèi)的，但為了滿足家長(zhǎng)多樣化的需求，也有的學(xué)校引入了服務(wù)時(shí)間更靈活、課程資源更豐富的第三方托管。市民顧女士的女兒在上海路小學(xué)讀二年級(jí)，她更傾向于選擇第三方課后服務(wù)，因?yàn)槭斜眳^(qū)一二年級(jí)學(xué)生在周二、周四下午休息，而第三方托管在這兩天下午也能入校看護(hù)孩子。青島長(zhǎng)沙路小學(xué)的第三方服務(wù)開設(shè)科技制作、簡(jiǎn)單機(jī)械、射擊、大閱讀、少兒口才、街舞、少兒編程、機(jī)器人等課程，每月收費(fèi)480元，多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為可以接受。
雷鋒學(xué)校——青島福州路小學(xué)高年級(jí)學(xué)生為新生講雷鋒故事。韓 星 攝
幼小銜接：
一年級(jí)不會(huì)馬上開啟“學(xué)科類教學(xué)”
日前，青島正式成為山東省幼小銜接試驗(yàn)區(qū)，銜接實(shí)驗(yàn)將從9月份開始，持續(xù)一年。為此，青島市也出臺(tái)了幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)驗(yàn)方案，明確將一年級(jí)上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期，設(shè)置過渡性活動(dòng)課程，確保每周不少于1課時(shí)，強(qiáng)化游戲化、生活化、綜合化的教育方式和探究性、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。
于是，今年所有一年級(jí)課程都“變臉”了。青島遼源路小學(xué)的每名一年級(jí)新生都收到了一本“啟行手冊(cè)”，“包含我們的校徽、我們的校訓(xùn)、我們的校歌、伙伴見證、自己的事情自己做、運(yùn)動(dòng)我能行……未來1個(gè)月時(shí)間里，學(xué)校所有一年級(jí)新生將會(huì)開啟一場(chǎng)闖關(guān)之旅，以更好地適應(yīng)小學(xué)生活。‘啟行手冊(cè)’主要是為幼小銜接服務(wù)，新生以此為主線來了解校園、認(rèn)識(shí)師長(zhǎng)、養(yǎng)成好習(xí)慣。新生入學(xué)后，學(xué)科類教學(xué)也不會(huì)馬上開始，而是以幼小銜接課程為主。”青島遼源路小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
青島八大峽小學(xué)構(gòu)建了《樂樂伴成長(zhǎng)》峽光好少年過渡課程體系，通過項(xiàng)目化的學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)新生組建團(tuán)隊(duì)、完成小任務(wù)，在參與中融入新環(huán)境。值得一提的是，學(xué)校還向每名新生發(fā)放了好習(xí)慣評(píng)價(jià)卡，新學(xué)期將堅(jiān)持每?jī)芍芤粋€(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)，通過溫馨提示與評(píng)價(jià)跟進(jìn)的方式，引導(dǎo)一年級(jí)新生科學(xué)、順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
“雙減”落地：
校外培訓(xùn)班“周末”變“周中”
“本學(xué)期開始，初中英語培訓(xùn)全部改到周一至周五的晚上6點(diǎn)半到8點(diǎn)半進(jìn)行，周六有英語趣味配音課”“我們要開美術(shù)課了，中英文雙語教學(xué)”……“雙減”政策逐步落地實(shí)施，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)義務(wù)教育段學(xué)科類培訓(xùn)不能占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，因此各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的秋季學(xué)期課程安排也都做出調(diào)整。
相對(duì)應(yīng)的，不少學(xué)生的課余時(shí)間安排也發(fā)生了變化。“暑假報(bào)秋季培訓(xùn)班的時(shí)候，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程主要還是安排在周六，前幾天剛接通知，課程被改到了周四、周五兩天晚上，都是從晚上6點(diǎn)半持續(xù)到8點(diǎn)半。感覺新學(xué)期開始后這兩天會(huì)非常忙。”初二學(xué)生小劉說。不過，他也表示，周六和周日沒有培訓(xùn)班課程，他可以根據(jù)自身的情況做好強(qiáng)化訓(xùn)練。
除了課程安排，各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在新學(xué)期調(diào)整了賽道方向。比如青島新東方學(xué)校開設(shè)了素養(yǎng)課程，有針對(duì)少兒的創(chuàng)客、英語、口才班，也有針對(duì)初中生的體育特色課程。還有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上線了托管業(yè)務(wù)，主要提供接送、餐食、課內(nèi)作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。
上海路小學(xué)的一對(duì)雙胞胎新生入學(xué)后合影留念。 韓 星 攝
新建校舍：
擴(kuò)大學(xué)位供給多所新建學(xué)校啟用
擴(kuò)大學(xué)位供給，旨在為更多孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。今秋，多個(gè)區(qū)市有新建學(xué)校投入使用。各校設(shè)施設(shè)備“高大上”，除了可以滿足日常教學(xué)需求，更可以豐富孩子們校園生活。
市南區(qū)新建的寧德路小學(xué)、澳門路小學(xué)，改擴(kuò)建完成的金門路小學(xué)將投入使用，3所學(xué)校新增60個(gè)班2700個(gè)學(xué)位。澳門路小學(xué)教學(xué)樓地面建筑共4層，除普通教室外，還有舞蹈、美術(shù)、音樂等功能教室以及閱覽室、學(xué)科探究室等。教學(xué)樓地下兩層主要是餐廳、風(fēng)雨操場(chǎng)等，還配備了自動(dòng)防火系統(tǒng)。教室內(nèi)設(shè)施配備也非常先進(jìn)，“每間教室都配有智慧課堂系統(tǒng)，智慧黑板是10點(diǎn)觸控，靈敏度很高。智慧黑板開啟后類似于一個(gè)觸屏電腦，關(guān)閉后屏幕則可以像普通黑板一樣使用。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。
校園文化也是育人的重要組成部分，市北區(qū)浮山后片區(qū)啟用的青島第四實(shí)驗(yàn)初中將迎來首批13個(gè)班633名學(xué)生。記者現(xiàn)場(chǎng)探訪了解到，學(xué)校部分區(qū)域校園文化已裝飾完成，學(xué)校圍繞“格物致知 守正出奇”的校園精神打造了廊道文化，一樓走廊是格物主題、二樓走廊是致知主題、三樓走廊是守正主題，每條走廊的文化設(shè)計(jì)都會(huì)與日常教學(xué)相結(jié)合。
記者了解到，新建學(xué)校設(shè)計(jì)建設(shè)時(shí)非常注重綠色環(huán)保、節(jié)能低碳。位于嶗山區(qū)的青島合肥路小學(xué)規(guī)劃48個(gè)班，可容納學(xué)生2160人，已通過竣工驗(yàn)收，即將啟用。該學(xué)校采用空氣源熱泵新風(fēng)系統(tǒng)替代傳統(tǒng)的集中熱力及空調(diào)系統(tǒng)，極大地降低了能源消耗；配備有光伏發(fā)電設(shè)備，能夠自主發(fā)電以供應(yīng)學(xué)校部分用電需求；學(xué)校自備游泳池，泳池采用內(nèi)循環(huán)溢流系統(tǒng)。（青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞?dòng)浾?趙 黎 王世鋒）
責(zé)任編輯：王逸群
