1985年9月10日，北京師范大學(xué)兩萬多名師生慶祝第一個(gè)教師節(jié)

1985年9月10日，新中國(guó)迎來第一個(gè)教師節(jié)，共和國(guó)的教師第一次擁有了自己的節(jié)日。為教師節(jié)定在什么日子最合適，有關(guān)部門曾征求過冰心、葉圣陶等前輩的意見，冰心建議定在每年春暖花開的時(shí)候，葉圣陶建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子，從而讓學(xué)生在新學(xué)年一開始就記住教師的辛勤和光榮。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議最終確定每年9月10日為教師節(jié)。

1985年9月10日，首都北京舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)

新聞播報(bào)：首都慶祝教師節(jié)大會(huì)今天下午在人民大會(huì)堂隆重舉行。萬里說，建立教師節(jié)標(biāo)志著教師在我國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。黨、政府和全國(guó)各族人民之所以特別地感謝教師，這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，決定著我們國(guó)家的未來……

1985年拍攝的5位少先隊(duì)員向老師敬禮的照片

尊師重教，自古便是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在特殊的年代，這一傳統(tǒng)曾遭到嚴(yán)重破壞。改革開放以后，恢復(fù)提升教師的社會(huì)地位，重新樹立尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，成為國(guó)家和全社會(huì)的重要任務(wù)。

原全國(guó)人大科教文衛(wèi)委員會(huì)副主任 吳福生：六屆全國(guó)人大以來，社會(huì)輿論要求建立教師節(jié)的呼聲非常強(qiáng)烈，許多人大代表、政協(xié)委員提出議案、提案，強(qiáng)烈要求以法律的手段，提高教師的社會(huì)地位，改善教師的生活待遇。

北京特級(jí)教師寧鴻彬

1985年9月10日，首都各界在人民大會(huì)堂隆重集會(huì)，慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。作為教師代表，在會(huì)上發(fā)言的北京特級(jí)教師寧鴻彬?qū)Ξ?dāng)時(shí)的情境記憶猶新。

1985年教師節(jié)前夕，北京朝陽(yáng)區(qū)三里屯三小的學(xué)生慰問“故事爺爺”孫敬修

寧鴻彬：第一個(gè)教師節(jié)在我一生當(dāng)中，留下了難忘的這么一幕。當(dāng)時(shí)我接到通知，讓我作為全國(guó)教師的代表，在慶祝第一個(gè)教師節(jié)的大會(huì)上，在人民大會(huì)堂發(fā)言。過教師節(jié)的時(shí)候，老師是心情特別愉快，從早晨這一天吧，各種場(chǎng)合碰到的學(xué)生，學(xué)生表情都不一樣，跟平常不一樣，他們特別面帶笑容，非常喜悅地向老師祝賀節(jié)日。

孫敬修為孩子們提筆留言

新中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)，把“尊師重教”的種子播灑在全社會(huì)每個(gè)人的心中，在神州大地形成了尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚。

教師節(jié)紀(jì)念郵票，1986年9月10日

歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》：長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……

教師節(jié)的問候

此后，每年的9月10日，全國(guó)各地的教師都會(huì)以不同的方式慶祝自己的節(jié)日，而各行各業(yè)的人們，無論他身居何位，身在何地，都會(huì)以自己的方式向老師們表達(dá)深深的敬意，并發(fā)自內(nèi)心地說一句：老師，您辛苦了！

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