在青島科技大學(xué)自動(dòng)化與電子工程學(xué)院報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，長(zhǎng)得一模一樣的兩名新生吸引了眾人的目光，他們是一對(duì)來(lái)自東營(yíng)的雙胞胎兄弟，哥哥張文喆與弟弟張俊喆出生時(shí)間僅相差3分鐘，巧合的是他們的高考分?jǐn)?shù)也僅相差3分。兄弟倆填報(bào)志愿時(shí)并沒(méi)有商量，青科大自動(dòng)化專業(yè)（中法）分別是他們的第34個(gè)志愿和第37個(gè)志愿，沒(méi)想到卻同時(shí)被錄取了。
張文喆與張俊喆長(zhǎng)相幾乎無(wú)差，唯一的區(qū)別是哥哥鼻子下方有一顆痣，弟弟比哥哥高1公分。雖然成長(zhǎng)路上不孤獨(dú)，但兄弟倆坦言，他們還是有一些“小煩惱”，比如只要一起出門(mén)，就會(huì)成為焦點(diǎn)；會(huì)被對(duì)方的老師認(rèn)錯(cuò)；會(huì)不自覺(jué)地被家人比較……張文喆笑著說(shuō)：“小學(xué)時(shí)，我們倆在同一個(gè)班，還被安排成同桌。初中時(shí)，我倆是隔壁班，一套老師。到了高中，我倆終于不在一個(gè)班了，但總會(huì)被對(duì)方的老師認(rèn)錯(cuò)。有一次，俊喆課后向自己的老師請(qǐng)教問(wèn)題，沒(méi)想到被我的老師看到了，跑來(lái)問(wèn)我，有問(wèn)題怎么不找他，還去麻煩別班的老師。”
互懟是兄弟倆的日常，也是一種相處模式。張文喆向記者抱怨道：“他從來(lái)不叫我哥哥。”張俊喆急忙反駁：“如果是順產(chǎn)的話，明明是我先出生。誰(shuí)大誰(shuí)小，這個(gè)真不一定。”由于不想被過(guò)多關(guān)注，自懂事起，兄弟倆便不再穿一樣的衣服。張文喆喜歡淺色系的衣服，張俊喆喜歡深色系的衣服。
除了長(zhǎng)相外，兄弟倆還有許多相同之處，比如都喜歡打籃球，都擅長(zhǎng)理科……“小時(shí)候老師聽(tīng)寫(xiě)，我倆經(jīng)常錯(cuò)的是一樣的。要說(shuō)最心有靈犀的還是這次被錄取。” 張文喆無(wú)奈地說(shuō)，本來(lái)倆人不會(huì)上同一所學(xué)校，他這次高考發(fā)揮失常，考了524分，比平時(shí)至少少考50多分，和弟弟只相差3分，兩個(gè)人便處于同一水平線了。“填報(bào)志愿時(shí)，我倆并沒(méi)商量，他不知道我報(bào)了哪些專業(yè)和學(xué)校，我也不知道他的，結(jié)果我們還是被同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)錄取了，通知書(shū)都是我爸一起拿的，都不需要快遞員跑兩趟。”張俊喆坦言，由于哥倆一直都在同一所學(xué)校上學(xué)，這次想分開(kāi)試試。“結(jié)果沒(méi)想到?jīng)]分成，這或許就是命運(yùn)。最開(kāi)心的是我爸媽，送我們報(bào)到只需要跑一趟。”
盡管兩人經(jīng)常互相嫌棄，但當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，他們會(huì)替對(duì)方遮掩，也會(huì)互相維護(hù)。談及對(duì)大學(xué)的規(guī)劃，張文喆希望可以在大一就把英語(yǔ)四六級(jí)考完，張俊喆則希望自己的法語(yǔ)達(dá)到一定的水平。兄弟倆有一個(gè)共同的目標(biāo)：考取研究生。“讀研究生時(shí)，我們倆應(yīng)該不會(huì)再考上同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)了吧。”他們異口同聲地說(shuō)。（青報(bào)全媒體記者 郭菁荔）
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