金秋十月,在這豐收的季節(jié),青島王埠小學(xué)迎來(lái)了第二屆生長(zhǎng)節(jié)“埠上書(shū)香”古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和孩子們都很重視每學(xué)期的考核,期待孩子們碩果累累的成績(jī)。
各班由“閱讀部”家長(zhǎng)成立考委會(huì),考委會(huì)成員分級(jí)部、分批次進(jìn)入學(xué)校,根據(jù)背誦目錄及內(nèi)容對(duì)學(xué)生逐首測(cè)考。考委家長(zhǎng)志愿者們?cè)趯W(xué)校閱讀部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分級(jí)部,分批次進(jìn)入學(xué)校,按照背誦目錄和內(nèi)容對(duì)學(xué)生逐首檢測(cè)。閱讀部的部長(zhǎng)們,正在向家長(zhǎng)志愿者講解活動(dòng)的整個(gè)流程,并現(xiàn)場(chǎng)答疑。

在各班閱讀部部長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)的考核孩子們近期的古詩(shī)文學(xué)習(xí)和掌握情況,為孩子們的書(shū)香學(xué)習(xí)做了堅(jiān)實(shí)后盾。一、二年級(jí)的小豆豆齊聲高誦了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,三、四年級(jí)的孩子們背誦了《千字文》、《笠翁對(duì)韻》,五、六年級(jí)的孩子們背誦了《論語(yǔ)》、《大學(xué)》,朗朗上口韻律十足的經(jīng)典,像陽(yáng)光、惠風(fēng)、細(xì)雨浸潤(rùn)孩子們的心靈,讀圣賢書(shū)、立志、勤學(xué),致敬圣賢……


檢查完班級(jí)齊誦后,考委志愿者們接著在班級(jí)抽取15名孩子考核他們近期的古詩(shī)文學(xué)習(xí)和掌握情況,走廊上,孩子們認(rèn)真背誦的身影,準(zhǔn)確、流利的背誦贏得了家長(zhǎng)們的贊賞。

















古詩(shī)文考核完畢后,閱讀部的家長(zhǎng)認(rèn)真檢查了開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子們的閱讀情況,根據(jù)孩子填寫(xiě)的?我的閱讀成長(zhǎng)之旅?手冊(cè)進(jìn)行閱讀字?jǐn)?shù)和書(shū)目數(shù)量的雙向大比拼。

最終,根據(jù)孩子們的閱讀情況,評(píng)選出各班前十名為“閱讀小明星”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。行千里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。多讀書(shū),讀好書(shū),才能豐富自我的知識(shí)。希望閱讀小明星們能繼續(xù)保持帶動(dòng)更多的同學(xué)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,厚積薄發(fā),下一個(gè)“閱讀小明星”就是你!

































本次活動(dòng),閱讀部志愿者們公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子們有問(wèn)必答,倒背如流,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲。

朗朗背誦聲,仿佛把每一位家長(zhǎng)志愿者們又帶回了校園生活,聲音洪亮的誦讀聲展示出每一位同學(xué)的信心滿滿。
責(zé)任編輯:?jiǎn)屋磔?/span>