青島日報社/觀海新聞11月19日訊 校園一角隨手拍,從凝固的具象探索有溫度的意象,將生活在這所學(xué)校里面的鮮活于鏡像之間定格,自信息爆炸的時代中,淘洗出根植在大學(xué)這方純凈中的美好,喚醒沉睡在電子產(chǎn)品中被紛雜資訊掩蓋的記憶寶藏,以及那些曾經(jīng)觸動著我們,給予我們希望、溫暖、感動、幸福等觸手可及的真實。
“青島高校攝影大賽”之山東大學(xué)(青島)參賽作品群訪錄,讓我們通過這一幅幅照片、一句句話語,感知這所百廿名校的如山堅守、如海格局,感受“學(xué)無止境,氣有浩然”具象到每一位山大學(xué)子身上折射出的萬般姿態(tài)。
觀TA知興替,感時間交錯間兀自生長的真情與實感
“山東大學(xué)(青島)博物館形體由“鼎”字變換而來,外墻嵌以《孫子兵法》竹簡幕墻。藍(lán)天白云,輝映古今。”虞超在參賽作品《鼎承古今》下備注到。
“據(jù)我所知,博物館建筑幕墻的造型來自山東臨沂銀雀山出土的《孫子兵法》竹簡,與白色幾何狀的現(xiàn)代風(fēng)格造型相互融合,古今交映,歷史傳承與現(xiàn)代創(chuàng)新,盡歸于這一處。”

《鼎承古今》 虞超 山東大學(xué)(青島)
“博物館體現(xiàn)了傳承的精神。”就讀于山大研三的井振陽接受采訪時表示。當(dāng)問及為什么選報《遇見?雪》這幅作品時,他解釋道:“去年青島下第一場雪的時候,特別興奮,就繞著校園四處轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到博物館,恰好有同學(xué)從館前自西向東走過,整個畫面很美也很純粹,而在那一瞬間,竟然讓我產(chǎn)生了時空的交錯感。在那場雪里我拍了很多照片,但是最喜歡的還是這一張。”

《遇見·雪》 井振陽 山東大學(xué)(青島)
觀史可知興替,山東大學(xué)(青島)博物館作為青島校區(qū)一期建設(shè)項目中最講究、最具個性的建筑之一,承載了山東大學(xué)深厚的文化底蘊與歷史積淀。走進(jìn)博物館,佇立在“器物”與“文獻(xiàn)”面前,縱覽時間長河中積淀下的智慧,反觀諸己,便可將視野從“自我”向“時代”中延展,將理想設(shè)于更廣闊的時間背景之下,不拘小節(jié)而可求大義,不限此時,而是為創(chuàng)造更美好的未來。
讀TA可明志,汲取百家智慧厚植發(fā)展的能量與養(yǎng)分
“要說對我們學(xué)校印象最深的地方,除了博物館就是圖書館了,一走進(jìn)去就給人很開闊的感覺,僅僅通過這種空間的設(shè)計,就給人要不斷開拓自己視野的激勵感。”井振陽說道。
“來報到的時候,在校外第一眼看到的就是圖書館,對稱且方正,莊嚴(yán)又很大氣,瞬間就給了我‘這,就是大學(xué)!’的感覺!后來,除了上課,待的時間最長的就是圖書館了,這次選報參賽的作品也是在途經(jīng)圖書館路上,昂頭一瞬間發(fā)現(xiàn)的構(gòu)圖,很符合我對圖書館‘匯同山海氣韻’‘有獨特的文化生態(tài)與自然相融的美景’的認(rèn)知,所以就隨手拍了下來。”《秋日圖書館》作者徐雪巖闡述到。在記者詢問到對圖書館最深刻的印象時,她回答到:“我們圖書館一層一面全都是我選讀專業(yè)的書籍文獻(xiàn),而且二樓還配備了人工自助平臺,一鍵預(yù)約,就可以跨城借閱濟(jì)南校本部和威海校區(qū)的藏書,為我提供了獲取知識的途徑和保障!”

《秋日圖書館》 徐雪巖 山東大學(xué)(青島)
“山大圖書館的夜景非常美!作為整個校區(qū)海拔最高的樓,TA的周圍有很多的楓樹,秋天一到,一大片都是紅色的,紅瓦白墻的圖書館,紅色的楓葉,到了晚上燈光點亮,整個樓發(fā)出金色的光。真的很漂亮。”《幸福》的拍攝者李樂霄與記者分享到。
“山東大學(xué)(青島)圖書館一期啟用42000平方米,館藏中外文書刊可達(dá)近80萬冊,并設(shè)有新技術(shù)體驗廳、錄音室、攝影間等多個現(xiàn)代化功能區(qū)域。與此同時,青島校區(qū)圖書館還配置了移動端操作系統(tǒng),方便在校師生通過手機(jī)端口提前預(yù)約入館借閱或歸還書籍。未來,圖書館將結(jié)合疫情防控情況有序?qū)u城市民開放,并通過大數(shù)據(jù)及現(xiàn)代技術(shù)支持不斷完善更新館內(nèi)服務(wù),旨在將其打造成為以“人”為本的綜合類現(xiàn)代化圖書館,TA將不僅僅成為師生們借閱書刊的場所,還將成為讀書人于新媒體時代“與時偕行”的綜合素質(zhì)培植平臺。”山東大學(xué)(青島)圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹到。

《初識山大》 呂彤 山東大學(xué)(青島)
圖書館作為一座大學(xué)的“靈魂”,TA代表著一座大學(xué)對知識“海納百川”的態(tài)度,對專業(yè)“學(xué)無止境”的追求,TA像是一座聳立在大學(xué)里精神上的珠穆朗瑪,為每一位求學(xué)者提供一處可登高擴(kuò)大視野、眺望這天地高遠(yuǎn)、宇宙無窮的盤梯。TA的存在時刻提醒著追學(xué)者們:生活在當(dāng)下但不拘于當(dāng)下,更要有“縱覽古今”的視野以及“橫觀中外”的格局。

《圖書館朝陽下的一角》 張春雨 山東大學(xué)(青島)
感其形習(xí)其德,于無形之中獲取成長的力量與風(fēng)骨
“山大對我影響最大的就是TA的校訓(xùn)和學(xué)習(xí)氛圍!先說校訓(xùn):‘學(xué)無止境,氣有浩然’,因為我是工作了幾年以后再回來學(xué)習(xí)的,剛開始的時候也是千頭萬緒,因為要學(xué)的東西實在太多了,所以就拼命去學(xué),但是一復(fù)盤卻是少有所獲,后來慢慢想明白了,‘學(xué)無止境’強(qiáng)調(diào)的不僅僅是“時間”上的一直堅持,還有不斷探索的方向和正確的方法!再就是學(xué)習(xí)氛圍很好,走進(jìn)實驗室里面十多個人,但是卻鴉雀無聲,每一位同學(xué)都是起早貪黑,從周一到周六,從早上八點到晚上十點,風(fēng)雨無阻!看著這些小我十歲的孩子們,感受著他們身上這股少年的勁兒,讓人羨慕。”《窗外》拍攝者耿頻永在接受記者采訪時說到。“我的這張照片就是從實驗室向外拍攝的,夏天剛下完雨,空氣很清新、樹也很綠,一片生機(jī)盎然的樣子,就像這座大學(xué)里的青春氣息一樣,很美好!”

《窗外》 耿頻永 山東大學(xué)(青島)
“山大的學(xué)習(xí)氛圍很棒。作為大一的新生,雖然進(jìn)入山大學(xué)習(xí)才不到半年的時間,但是卻能明顯感覺到大學(xué)的教育和高中的不同,專業(yè)課老師會帶著我們?nèi)バ@里認(rèn)識植物、觀察植物,以致我現(xiàn)在走在校園里就會下意識去觀察地表的植物,看能不能發(fā)現(xiàn)書本上的新物種,而作品上的小狗其實就是從圖書館出來以后的路上發(fā)現(xiàn)的,那天青島大降溫,天氣其實非常冷,但是陽光很好,就發(fā)現(xiàn)狗狗躺在草叢里,學(xué)生們從它前面走來走去,它卻沒有絲毫的防備,就懶洋洋地躺在那兒曬著太陽,你仔細(xì)看看它的嘴角,好像是在微笑一樣。陽光那么溫暖,它笑的那么開心,我就感覺它好幸福啊。”
“那在山大學(xué)習(xí),你覺得幸福嗎?”聽到記者的問題,李樂霄笑著回答到:“在這兒挺好的,很有歸屬感,沒有疏離感。特別是剛?cè)雽W(xué)的時候,我以為從中學(xué)到大學(xué)會不適應(yīng),沒想到整個生活開展得很順利,過度得很自然。”

《幸福》 李樂霄 山東大學(xué)(青島)
“情以物興”“物以情觀”,透過這些攝影作品,便可以感受到照片背后攝影人的情感。就像《鼎承古今》作者虞超所說:“平臺決定我們的視野。進(jìn)入山大學(xué)習(xí)的這幾年,我也獲得了在校區(qū)融媒體中心音頻廣播部工作的機(jī)會,真的是見識了很多也成長了很多,最重要的是我在山大學(xué)習(xí),山大見證著我的成長,而我也見證著TA的成長,有一種由衷自豪感。”
“隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,各種新媒體傳播方式層出不窮,山東大學(xué)(青島)與時協(xié)同,于2020年正式成立融媒體中心,該中心整合了山東大學(xué)(青島)官方網(wǎng)站、微信公眾號、企業(yè)微信、校園廣播、視頻號等多個媒體平臺為一體,并讓學(xué)生們參與進(jìn)來,通過權(quán)威的通訊報道鑄成新聞的求是品格;通過廣闊的宣傳平臺,記錄繽紛的校園生活;通過前沿的一線視角,聚焦身邊的無限精彩;通過悅耳的校園廣播,激揚躍動的青春韻律。在有效融貫“采編發(fā)”環(huán)節(jié),實現(xiàn)一次采集、多元生成,多渠道傳播的全方位、多層次媒體傳播矩陣的同時,擴(kuò)展學(xué)生們“瞭遠(yuǎn)”的視角、提高學(xué)生們的通識能力 ,不斷煥新豐滿師生的生活。與此同時,融媒體中心還積極推動校內(nèi)外媒體聯(lián)動共建,目前已成為青島市多家媒體的融媒通訊社、記者站。旨在為學(xué)生們提供更多成長和表現(xiàn)的平臺。”山東大學(xué)(青島)宣傳部門相關(guān)負(fù)責(zé)人為記者介紹到。
融媒體中心的成立,充分帶動了學(xué)生們學(xué)習(xí)與融貫新媒體傳播方式及參與各項活動的熱情,通過山東大學(xué)(青島)同學(xué)們選報參賽的作品,亦能感受到學(xué)校大力發(fā)展融媒體傳播對他們的引導(dǎo)性作用。
蔡元培先生曾在《教育獨立議》中如此闡述教育的意義:“教育是幫助被教育的人,給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子責(zé)任;不是把被教育的人,造成一種特別器具……”山東大學(xué)秉承以“學(xué)無止境,氣有浩然”之校訓(xùn),學(xué)古創(chuàng)今謀未,不僅專注于培養(yǎng)人的能力,還有人格的魅力,不僅困囿于書本的理論還持續(xù)關(guān)注理論的可操作性和實踐性,而這些無形的精神凝固成為具象有形的表現(xiàn),被生活和學(xué)習(xí)在山大的學(xué)子們定格為一張張照片,成為我們在“青島高校攝影大賽”中所看到的大學(xué)模樣!

《百廿山大》 高玉婷 山東大學(xué)(青島)
百廿山大,精神如氣,流淌在一座座聳立在山東大學(xué)(青島)校園里面的建筑;風(fēng)骨有形,根植在每一位山大學(xué)子“學(xué)無止境”的追求之心間!暢游書海、探索未知、創(chuàng)造美好、無畏將來!帶領(lǐng)莘莘學(xué)子攀爬至百廿山大的肩膀上看世界,懷一顆赤誠之心追風(fēng)馳騁,向著未來時代的方向,創(chuàng)夢,追夢,踐夢!
組委會發(fā)力——“最美校園獎”重磅加碼,助力終極PK
“青島高校攝影大賽”作為由青島市委宣傳部、青島市委教育工委(市教育局)、青島團(tuán)市委、青島市財政局、青島市人社局、青島日報報業(yè)集團(tuán)主辦,在青各高校、青島日報、觀海新聞客戶端承辦,青島市攝影家協(xié)會協(xié)辦的年度校園活動,旨在通過“攝影”的方式鼓勵大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余不斷地擴(kuò)大視野、關(guān)注生活、深入生活、體驗生活,在培養(yǎng)健康生活情趣的同時提高美學(xué)鑒賞能力。
據(jù)悉,“校園最美獎”是綜合每個學(xué)校上傳的作品數(shù)量、質(zhì)量、角度等多方面因素組合評選出的專業(yè)獎項,代表的是“青島高校攝影大賽”中學(xué)校綜合實力的最高水準(zhǔn)。
來自“觀海新聞”的offer——“觀海大學(xué)生記者團(tuán)”請你報到
除對外首次公布的“校園最美獎”之外,“青島高校攝影大賽”組委會還將面向所有參賽大學(xué)生發(fā)出“觀海大學(xué)生記者團(tuán)”的正式邀請!凡是報名參賽并入圍的選手都將有機(jī)會加入。除此之外,大賽最終專家評審TOP3選手將直接以“特約校園攝影師”的身份入駐“觀海大學(xué)生記者團(tuán)”,作為“校園新鮮人”,領(lǐng)鮮島城融媒體“心”發(fā)展!
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責(zé)任編輯:管佳宇