文/杜鑫茹
近日，攝影博主“鹿道森”在浙江舟山朱家尖附近海域自殺一事引發社會關注。“鹿道森”原名周鵬，貴州貴陽人。該事件大體發展脈絡為：11月28日晚其在微博上發布長篇遺書，11月30日上午7點警方發現其風衣等物品，12月1日警方確認其身亡。在警方證實鹿道森去世消息后，網友自發悼念這位優秀攝影師。同時，其自殺背后原因引人深思，有網友在微博發起“拯救身邊鹿道森”的話題。
鹿道森在遺書中介紹自己是：“農村、留守兒童、山區孩子、校園霸凌經歷者......”通篇遺書中提及自己對家庭、工作的失望，往期發布的微博也多次宣泄自己的消極情緒。據紅星新聞報道，周鵬的一位朋友林女士告訴記者，周鵬有些輕度抑郁癥。
“抑郁癥”這個話題從來沒有淡出人們的視野，但也沒有掀起多大的浪花。多數人在提及“抑郁癥”時，往往會將其與抑郁情緒搞混，“悲觀厭世、消沉低迷、無所事事”經常成為公眾在評價抑郁癥患者時的代名詞。
數據表明，我國超過1億人患有精神疾病，抑郁癥患者約9000萬人。抑郁癥終身發病率高達16.2%。 在“鹿道森”事件發生前，來自《南方都市報》的一條有關“抑郁癥”的新聞引起了很多人的關注。廣州醫科大學附屬腦科醫院主任醫生曹莉萍稱，“我們對某校123名初中生的訪談評估結果顯示，25%符合抑郁癥診斷標準”。數據向我們傳達的信息是：當下青少年心理問題已經非常嚴峻，亟待更多專業人士的關注和支持。
青少年為什么“抑郁癥”患病幾率如此之高？從“鹿道森”事件中就可以直觀看到幾點原因。一是原生家庭的影響，二是學校教育的缺失。 家庭是孩子成長的第一站，而父母則是孩子的第一任老師。一些家長將孩子長期的低迷簡單歸咎于“學習壓力大”，非但不與孩子進行溝通，還一味地指責和抱怨孩子，最后導致嚴重后果。電視劇《小歡喜》中，喬英子因難忍抑郁癥折磨跳海，現實中也有許多像英子母親一樣強勢的家長。每位家長都應該反思自己的教育方式是否妥當。每個家庭都是一個生態圈，家長需要及時了解孩子的內心想法，與孩子做好溝通，走進孩子的世界，才能給孩子一個充滿愛意的港灣。學校也是一個孩子成長的重要場所。近年來，媒體頻頻報道學生跳樓事件，這也給學校教育敲響警鐘。學校心理素質教育的缺失讓“抑郁癥”有機可乘，學生患病也無人發覺。
在無數個“鹿道森”步入社會之前，他們身處在校園里。學校有責任及時發現他們，然后才有可能去拯救他們。國家教育部在近日正式發布提案，將抑郁癥篩查正視納入學生健康體檢內容，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結果異常的學生給予重點關注。在此也希望不止是家庭、學校兩方面出力，我們身處在一個充滿人情味的社會中，就要學會去愛別人，這樣別人也會來愛我們，也就不會再出現下一個“鹿道森”。（作者系青島大學學生）
責任編輯/王學義
