青島日報(bào)社/觀海新聞12月8日訊 青島西海岸新區(qū)藏馬小學(xué)是一所鄉(xiāng)村學(xué)校。因?qū)I(yè)師資短缺，學(xué)校面臨藝體課程開齊了卻開不好的問題。今后，這一問題有望得到解決。今天上午，“青島西海岸新區(qū)駐區(qū)高校藝體專家集中進(jìn)課堂”在藏馬小學(xué)中心校區(qū)啟動，首批8所高校的43名專家、教授等將通過課時(shí)授課、短期支教方式，走進(jìn)中小學(xué)尤其是農(nóng)村中小學(xué)課堂，補(bǔ)齊藝體教育短板，更好促進(jìn)藝體教育均衡發(fā)展。
啟動儀式現(xiàn)場，中國石油大學(xué)（華東）、山東科技大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、青島理工大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島電影學(xué)院、青島黃海學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所駐西海岸新區(qū)高校的10余名專家、教授代表獲頒聘書。此次，西海岸新區(qū)教體局共聘任了43名高校專家、教授，未來他們將以課時(shí)授課、短期支教等方式，分批次參與新區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)，探索高校藝體資源向中小學(xué)融合的有效路徑，研究適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法，以藝體學(xué)科為切入點(diǎn)，逐步拓展為全學(xué)科融合，助推校城教育融合走向深入。
“學(xué)校共有三個(gè)校區(qū)，23個(gè)班級，469名學(xué)生，生源涵蓋周邊21個(gè)村，其中中心校區(qū)有270名學(xué)生。以中心校區(qū)為例，學(xué)校共有藝體教師3人，均為兼職，確實(shí)存在課程能夠開齊，但開得質(zhì)量不高的問題。”藏馬小學(xué)校長徐倫說。學(xué)校開設(shè)的合唱、舞蹈、籃球、沙畫等“1+1”校本課程全部由學(xué)校教師兼職開設(shè)。“未來，高校專家入校授課，我們不僅要讓孩子聽課，也要讓老師聽課，這樣既提升孩子素養(yǎng)，在孩子心中埋下啟蒙種子的同時(shí)，也讓老師突破‘瓶頸’，提高教學(xué)水平，以惠及更多孩子。”徐倫說。青島理工大學(xué)體育教學(xué)部副院長王軍表示，未來將會根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、需求以及高校教師的特點(diǎn)進(jìn)行整合，有針對性地開設(shè)相關(guān)課程，更好地提升中小學(xué)尤其是農(nóng)村學(xué)校的藝體教學(xué)水平，補(bǔ)齊農(nóng)村藝體教學(xué)的短板，以促進(jìn)藝體教育的均衡發(fā)展。
據(jù)悉，近年來西海岸新區(qū)教體局圍繞校城融合工作總體要求，借力高校優(yōu)質(zhì)資源，在聯(lián)合辦學(xué)、協(xié)作育人等方面進(jìn)行了一系列的探索嘗試。推動駐區(qū)高校輻射基礎(chǔ)教育辦學(xué)模式改革，建成中國石油大學(xué)（華東）附屬幼兒園，推進(jìn)山東科技大學(xué)附屬學(xué)校建設(shè)。高校專家進(jìn)入百余所中小學(xué)、幼兒園指導(dǎo)美育工作，參與“青青益課”公益課堂錄制，讓農(nóng)村孩子與城區(qū)孩子共享高校優(yōu)質(zhì)藝體資源。（青島日報(bào)/觀海新聞記者 王世鋒）
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