青島日報社/觀海新聞12月8日訊 青島西海岸新區(qū)藏馬小學是一所鄉(xiāng)村學校。因?qū)I(yè)師資短缺，學校面臨藝體課程開齊了卻開不好的問題。今后，這一問題有望得到解決。今天上午，“青島西海岸新區(qū)駐區(qū)高校藝體專家集中進課堂”在藏馬小學中心校區(qū)啟動，首批8所高校的43名專家、教授等將通過課時授課、短期支教方式，走進中小學尤其是農(nóng)村中小學課堂，補齊藝體教育短板，更好促進藝體教育均衡發(fā)展。
啟動儀式現(xiàn)場，中國石油大學（華東）、山東科技大學、山東工藝美術學院、青島理工大學、青島科技大學、青島電影學院、青島黃海學院、青島職業(yè)技術學院等8所駐西海岸新區(qū)高校的10余名專家、教授代表獲頒聘書。此次，西海岸新區(qū)教體局共聘任了43名高校專家、教授，未來他們將以課時授課、短期支教等方式，分批次參與新區(qū)中小學課堂教學，探索高校藝體資源向中小學融合的有效路徑，研究適合中小學生學習的方式方法，以藝體學科為切入點，逐步拓展為全學科融合，助推校城教育融合走向深入。
“學校共有三個校區(qū)，23個班級，469名學生，生源涵蓋周邊21個村，其中中心校區(qū)有270名學生。以中心校區(qū)為例，學校共有藝體教師3人，均為兼職，確實存在課程能夠開齊，但開得質(zhì)量不高的問題?！辈伛R小學校長徐倫說。學校開設的合唱、舞蹈、籃球、沙畫等“1+1”校本課程全部由學校教師兼職開設。“未來，高校專家入校授課，我們不僅要讓孩子聽課，也要讓老師聽課，這樣既提升孩子素養(yǎng)，在孩子心中埋下啟蒙種子的同時，也讓老師突破‘瓶頸’，提高教學水平，以惠及更多孩子?！毙靷愓f。青島理工大學體育教學部副院長王軍表示，未來將會根據(jù)學校的特點、需求以及高校教師的特點進行整合，有針對性地開設相關課程，更好地提升中小學尤其是農(nóng)村學校的藝體教學水平，補齊農(nóng)村藝體教學的短板，以促進藝體教育的均衡發(fā)展。
據(jù)悉，近年來西海岸新區(qū)教體局圍繞校城融合工作總體要求，借力高校優(yōu)質(zhì)資源，在聯(lián)合辦學、協(xié)作育人等方面進行了一系列的探索嘗試。推動駐區(qū)高校輻射基礎教育辦學模式改革，建成中國石油大學（華東）附屬幼兒園，推進山東科技大學附屬學校建設。高校專家進入百余所中小學、幼兒園指導美育工作，參與“青青益課”公益課堂錄制，讓農(nóng)村孩子與城區(qū)孩子共享高校優(yōu)質(zhì)藝體資源。（青島日報/觀海新聞記者 王世鋒）
責任編輯：單蓓蓓
