學(xué)雷鋒日來(lái)臨，青島市中小學(xué)的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，踐行雷鋒精神。記者在采訪中了解到，實(shí)際上百萬(wàn)中小學(xué)生的學(xué)雷鋒活動(dòng)每周可見(jiàn)，貫穿全年，雷鋒精神已經(jīng)融入學(xué)生們的成長(zhǎng)，成為他們的自覺(jué)行為。

近日，四方小學(xué)的學(xué)生走進(jìn)市北區(qū)同沐陽(yáng)光殘疾人輔助性就業(yè)中心，和殘障人士一起創(chuàng)作藝術(shù)作品，互動(dòng)展示才藝。據(jù)悉，學(xué)校每個(gè)月都會(huì)派出志愿服務(wù)隊(duì)來(lái)該中心搞活動(dòng)；平安路第二小學(xué)的“紅飄帶”品牌和“天使之翼”義工社團(tuán)在興隆路街道平安社區(qū)擦洗健身器械，護(hù)理花壇綠地。學(xué)校和社區(qū)結(jié)成共建單位，類(lèi)似的活動(dòng)幾乎每周都有；來(lái)自電子學(xué)校的“e米陽(yáng)光”義工走進(jìn)社區(qū)，義務(wù)為社區(qū)居民維修家電。7年里，學(xué)生們走過(guò)幾十個(gè)社區(qū)，維修物品近萬(wàn)件……

每個(gè)月的最后一個(gè)周末，電子學(xué)校學(xué)生都會(huì)走進(jìn)社區(qū)，義務(wù)幫居民維修電器。

平安路第二小學(xué)老師聶鑫做了12年大隊(duì)輔導(dǎo)員。在這個(gè)崗位上，他見(jiàn)證了學(xué)雷鋒活動(dòng)的變化。學(xué)雷鋒從每年3月5日搞活動(dòng)變成了將雷鋒精神融入自己的成長(zhǎng)，成為孩子們的自覺(jué)行為。“這些年，我們將學(xué)雷鋒制度化、常態(tài)化，鼓勵(lì)學(xué)生參與形式多樣的志愿服務(wù)，班級(jí)輪流服務(wù)，每年大概每個(gè)學(xué)生會(huì)有3-4次甚至更多次機(jī)會(huì)當(dāng)志愿者，無(wú)形之中讓學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種日常習(xí)慣。”為引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，市教育局將青島市中小學(xué)生的志愿服務(wù)分為十二個(gè)主題，每月主推一個(gè)主題。社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、寒假專(zhuān)題志愿服務(wù)活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)自閉癥患兒志愿服務(wù)活動(dòng)、閱讀志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)留守兒童和新市民子女志愿服務(wù)活動(dòng)、暑假專(zhuān)題志愿服務(wù)活動(dòng)、“青青義教”“職教義工”志愿服務(wù)活動(dòng)、海洋環(huán)保類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)、敬老助老志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)殘疾兒童志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)邊遠(yuǎn)地區(qū)兒童志愿服務(wù)活動(dòng)讓雷鋒精神在全年熠熠生輝。

青島市教育局思政處處長(zhǎng)趙俊杰介紹，學(xué)生志愿服務(wù)涉及的領(lǐng)域越來(lái)越廣，形式更加多樣化，也更有時(shí)代特色。比如學(xué)生到社區(qū)教老人使用微信等App、到助老大食堂幫廚、使用無(wú)人機(jī)拍攝記錄野生動(dòng)物棲息狀況、用機(jī)器人疏通排水管道等。（青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?趙黎）

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