在國家“雙減”政策背景下，聚焦高效課堂，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，顯得尤為重要。為打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，打造“輕負高效”的市南教學(xué)品牌，進一步推廣市南區(qū)“悅動課堂”優(yōu)秀教學(xué)法，交流分享課堂教學(xué)改革成果，3月29日，市南區(qū)第二季“育人方式變革行動系列論壇”活動通過騰訊會議直播方式如期舉行。

本次活動是2022年市南區(qū)系列論壇活動小學(xué)學(xué)段的首站，也是青島八大峽小學(xué)“探究主題統(tǒng)整，落地立德樹人”階段性研究成果展示。會議由青島八大峽小學(xué)副主任劉書芹主持。

活動邀請了媒體人婁雷，青島市教育科學(xué)研究院道德與法治教研員徐開顏老師參與，與青島八大峽小學(xué)結(jié)對的甘肅宕昌計子川小學(xué)和定西市安定區(qū)大城小學(xué)的干部教師、青島市實驗小學(xué)微集團干部教師，市南區(qū)中小學(xué)道德法治學(xué)科任教教師、部分高中教師、高校學(xué)生代表及家長代表共同參與了此次活動。

分享——探究主題統(tǒng)整 落地立德樹人

胡繁華首先從辦好思政課的頂層設(shè)計入手，詳細介紹了學(xué)校圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，在加強思想引領(lǐng)，完善管理機制，構(gòu)建德育一體化管理體系、校家社協(xié)同育人體系、“峽光少年”評價體系的具體做法；并從五育融合的宗旨出發(fā)，介紹學(xué)校在文化涵育、課程統(tǒng)整、課堂悅動方面所采取的行之有效的方法策略。借助三橫三縱的育人體系，學(xué)校用豐富的課程、多彩的活動、創(chuàng)新的形式，實現(xiàn)了學(xué)生“精神之鈣”和“學(xué)科素養(yǎng)”的雙提升，讓思政教育真正做到“入腦”又“入心”。

觀摩——“悅動智慧課堂”精彩呈現(xiàn)

在課堂觀摩環(huán)節(jié)，首先展示的是青島八大峽小學(xué)胡繁華校長執(zhí)教的部級精品獲獎?wù)n例《實干才能夢想成真》；之后，學(xué)校張玉花老師線上執(zhí)教五年級課例《富起來到強起來》。兩節(jié)課例，充分體現(xiàn)出市南區(qū)道德與法治學(xué)科“生活·生動·生長”教學(xué)法的特點，在充滿“生活化、探究性、綜合性”的悅動課堂教學(xué)中，不僅促進了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，也深植紅色精神、家國情懷和成長之力。

論壇——共話思政教育 暢談協(xié)同育人

論壇活動以一場別開生面的線上方式進行，在資深教育媒體人婁雷老師的主持下展開，市南區(qū)道德與法治教研員許占斌老師，青島八大峽小學(xué)胡繁華校長，青島八大峽小學(xué)李翠萍、張玉花老師一起共話育人方式變革，一同探討思政教育的方式方法。“思政教育的主陣地是什么？”“面對“Z世代”的兒童，如何才能做好思政工作？”“家校怎樣協(xié)同育人”“線上教學(xué)的有何建議和做法？”在問題的交流分享中，嘉賓們各抒己見、暢所欲言。

活動最后徐開顏老師針對兩節(jié)課例和本次活動進行了專業(yè)點評。徐老師高度評價了本次論壇活動的成果。她認為兩堂課很好的體現(xiàn)出“生活化”“探究性”和“開放性”的特點，課堂教學(xué)策略豐富，形式多樣，在宏觀教育主題下對小學(xué)生進行情感啟蒙方面，有很好的引領(lǐng)性和示范性。她同時指出，辦好思政理論課關(guān)鍵在教師，作為一名思政教師，要善于學(xué)習(xí)、深入研究，不斷探索思政課的育人路徑，讓思政課更加接地氣、有溫度。

2022年是習(xí)近平總書記“3.18”重要講話精神發(fā)表的第三年，市南區(qū)圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，進一步推進“課程建設(shè)與課程實施”項目，深度構(gòu)建以道德與法治這一立德樹人關(guān)鍵課程為核心的全學(xué)科課程育人體系，立足學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，通過聯(lián)合教研、主題實踐等方式開展跨學(xué)科、跨學(xué)段融合研究，切實推進區(qū)域思政課程一體化實施。后續(xù)，市南區(qū)借助課堂變革行動深研育人方式變革，通過推廣優(yōu)秀教學(xué)成果，推動高質(zhì)量教學(xué)研究體系的構(gòu)建，這必將惠及區(qū)域內(nèi)的每一所學(xué)校和每一名學(xué)生。（青島八大峽小學(xué)）

責(zé)任編輯：楊海濤