擁有珠寶、醫(yī)藥兩大品牌特色專業(yè)群，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際商務(wù)兩大市級(jí)骨干優(yōu)質(zhì)專業(yè)，為學(xué)生提供多種專業(yè)選擇；開展普職融通實(shí)驗(yàn)班、五年貫通培養(yǎng)大專、三二連讀大專、中專等多種學(xué)歷層次招生，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求；牽手88家企業(yè)，設(shè)立55個(gè)企業(yè)冠名班，開展一體化育人，暢通學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)渠道……

創(chuàng)建于1956年的青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校始終把培養(yǎng)“有尊嚴(yán)的掌握一技之長的職業(yè)人和綜合素質(zhì)高的幸福的社會(huì)人”作為發(fā)展目標(biāo)，立足學(xué)生綜合職業(yè)能力養(yǎng)成，聚焦學(xué)生多元升學(xué)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)，深入實(shí)施“提質(zhì)培優(yōu)”工程，實(shí)現(xiàn)了“出口暢、進(jìn)口旺、中間提質(zhì)量”良性循環(huán)，保障了學(xué)生健康成長和學(xué)?？焖侔l(fā)展。

山東省優(yōu)質(zhì)特色中職校建設(shè)啟動(dòng)會(huì)上企業(yè)爭相設(shè)立冠名班

特色發(fā)展骨干引領(lǐng)提質(zhì)培優(yōu)匠心育人

青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，先后獲評山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省優(yōu)質(zhì)特色中職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、青島市五星級(jí)陽光校園、青島市文明單位標(biāo)兵、青島市首批文明校園等榮譽(yù)稱號(hào)，曾連續(xù)3年在市教育局局屬學(xué)?？冃Э己酥蝎@優(yōu)秀等級(jí)。

多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持專業(yè)化、特色化發(fā)展，創(chuàng)建了珠寶、醫(yī)藥兩大品牌特色專業(yè)群，涵蓋了寶玉石加工與檢測、首飾設(shè)計(jì)與制作，藥劑、中藥、藥品食品檢驗(yàn)、制藥技術(shù)醫(yī)用、眼視光與配鏡等專業(yè)；同時(shí)，設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際商務(wù)兩大市級(jí)骨干優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

堅(jiān)持匠人精神匠心育人。學(xué)校擁有省特級(jí)教師3人、正高級(jí)講師4人、齊魯名師41人，以及一批青島拔尖人才、青島職教名師和省市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。強(qiáng)大的師資隊(duì)伍保證了高質(zhì)量教育教學(xué)，學(xué)生參加教育部和全國行業(yè)大賽，珠寶專業(yè)獲得3個(gè)團(tuán)體第一、藥劑專業(yè)獲得1個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，取得了單項(xiàng)8金15銀9銅的優(yōu)異成績。

堅(jiān)持育人為本、德育為先。學(xué)校不斷創(chuàng)新教育模式，深化德育改革，實(shí)行多元育人導(dǎo)師制，為學(xué)生配備了個(gè)性化的人生導(dǎo)師，開展談心、家訪、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)等內(nèi)容的互助引領(lǐng)教育，實(shí)現(xiàn)全程陪伴、多元引領(lǐng)、綜合育人，為學(xué)生鋪就多彩人生路。

橫向融通縱向貫通護(hù)航學(xué)生升學(xué)圓夢

“在經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校的求學(xué)時(shí)光是我一生中最寶貴的經(jīng)歷，我親愛的母校不僅育人，而且育心，助我實(shí)現(xiàn)了碩士夢。”回首求學(xué)之路，青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校2012級(jí)藥學(xué)中專畢業(yè)生王璐對母校充滿感激。她說，在青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校的3年時(shí)間里，老師幫助她明晰了學(xué)業(yè)規(guī)劃，讓她下定決心繼續(xù)深造，立志做有理想、有道德、有文化的新時(shí)代高技術(shù)技能人才。2015年，她通過職教高考考入了齊魯醫(yī)藥學(xué)院本科藥學(xué)專業(yè)，3年后順利考取了青島農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)專業(yè)碩士，如今已順利畢業(yè)。

與王璐有所不同，2016屆畢業(yè)生劉夢凡求學(xué)之路略顯曲折，她經(jīng)歷了專科、專升本，而后考取了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院哈爾濱獸醫(yī)研究所聯(lián)合培養(yǎng)的獸醫(yī)學(xué)碩士研究生。談及求學(xué)之路，劉夢凡表示，是母校給了她堅(jiān)持下來的勇氣與決心。

實(shí)際上，王璐、劉夢凡僅是青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校眾多優(yōu)秀畢業(yè)生的縮影。歷年來，學(xué)校參加職教高考的學(xué)生全部升入大學(xué)，每年有數(shù)十名“三二連讀”學(xué)生專升本考入本科院校深造。

學(xué)生升學(xué)渠道的暢通，源于學(xué)校搭建起的多元成才立交橋，與青島二中聯(lián)合開辦的藥劑專業(yè)普職融通班主要瞄準(zhǔn)職教高考，2018級(jí)首屆藥劑普職融通實(shí)驗(yàn)班本科達(dá)線率高達(dá)95.5%。為讓更多學(xué)生有參加職教高考升學(xué)的機(jī)會(huì)，今年學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)增設(shè)了與青島二中聯(lián)辦的普職融通班。五年貫通培養(yǎng)、三二連讀相關(guān)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過轉(zhuǎn)段考試合格即可升入?？?，滿足了更多學(xué)生學(xué)歷提升需要。

校企合作產(chǎn)教融合實(shí)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)

緊密結(jié)合青島乃至山東產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)，緊密結(jié)合企業(yè)用人需求培養(yǎng)人才，青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新性走出了一條校企合作、產(chǎn)教融合的育人之路，形成了校企多邊互動(dòng)的職教辦學(xué)新局面。

青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校牽頭成立了山東省職業(yè)教育藥科專業(yè)聯(lián)盟、青島市珠寶業(yè)職教集團(tuán)，與110多家企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，與88家企業(yè)簽署了校企一體化育人協(xié)議，與55家知名企業(yè)聯(lián)辦55個(gè)企業(yè)冠名班，實(shí)現(xiàn)了訂單式培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)；與青島芙蕾雅珠寶共建青島市珠寶創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，與青島醫(yī)保城等知名企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研基地，與韓國吉母皮亞珠寶公司等共建生產(chǎn)性公共實(shí)訓(xùn)基地，一系列的舉措，暢通了學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的渠道。

多年來，在學(xué)校實(shí)習(xí)、就業(yè)直供雙選會(huì)上，學(xué)生均供不應(yīng)求，甚至出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生8個(gè)優(yōu)質(zhì)崗位搶聘的局面。產(chǎn)教融合、校企合作產(chǎn)生累累碩果，優(yōu)化了職業(yè)教育人才培養(yǎng)供給側(cè)，促進(jìn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)升級(jí)提供了新動(dòng)能。（青島日報(bào)社/觀海新聞?dòng)浾?王世鋒）

責(zé)任編輯：楊海濤