青島日報社/觀海新聞5月18日訊 日前，青島敦化路小學的同學們拿起彩紙和剪刀，用不起眼的A4紙制作出了自己心中的數學游戲盤。
據悉，“有趣的A4紙”項目學習活動始于上學期。在數學文化微課的導引下，學生在真實問題解決過程中促進對數學學科的理解和跨學科知識的獲得，發展數學核心素養，培養學生的創新意識、實踐能力、社會擔當等綜合品質，促進數學學科育人方式和學習方式的根本變革。
這學期，同學們在之前的基礎上繼續探索，并融入了更多的數學知識。例如分數、倍數，以及一些初步的空間幾何知識。游戲盤制作成功后，自己制定游戲規則和玩法。規則和玩法的制定，也是要根據一定的數學標準。因此在這次活動中，孩子們不僅數形結合意識進一步提高，發展了空間觀念，而且還能夠主動找尋知識間的關系，做的知識轉化和知識網絡構建，對同學的學習力和思維更是一種鍛煉和提高。
據了解，學校開展此類活動的目的是為了豐富同學們的數學生活，幫助同學建立空間觀念，讓同學們在玩中學，學中思。整個活動中同學們的參與度和積極性都很高，大家體驗到數學帶來的快樂和成就感。（青島日報/觀海新聞記者 韓星）
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