作為青島市委宣傳部、市委教育工委(市教育局)、團(tuán)市委、市人社局、青島日報社聯(lián)合在青29所高校共同舉辦的“觀海校園文化節(jié)”的一個重要板塊，由中共青島市委宣傳部、中共青島市委教育工作委員會（市教育局）、共青團(tuán)青島市委員會、青島市人力資源和社會保障局、青島日報社指導(dǎo)，青島日報社觀海新聞主辦，在青高校協(xié)辦的青島市第二屆高校社團(tuán)大賽之文學(xué)閱讀寫作類展示賽自2022年寒假啟動，經(jīng)投票網(wǎng)評、技術(shù)復(fù)審、專家評審、綜合復(fù)評等環(huán)節(jié)，5月31日，獲獎名單正式出爐。

青島市第二屆高校社團(tuán)大賽之文學(xué)閱讀寫作類展示賽獎項主要包含：一、二、三等獎；鼓勵獎；最受歡迎作品；文學(xué)寫作類凝聚力社團(tuán)等。

在評審環(huán)節(jié)，結(jié)合投票實(shí)際和專家意見，本著多多益善又寧缺毋濫的原則，共評出獲獎作品、社團(tuán)48個，具體如下：

青島市第二屆高校社團(tuán)大賽之

文學(xué)閱讀寫作類展示賽獲獎名單

（參賽序號 作品名稱 獎項等次 作者姓名 所在學(xué)校 社團(tuán) 評委點(diǎn)評 ）

一、一等獎

65號作品 話劇《沈福彭》

青島大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院話劇《沈福彭》創(chuàng)作團(tuán)隊  源泉劇社

點(diǎn)擊閱讀話劇《沈福彭》劇本

評語：以話劇的形式表現(xiàn)了沈福彭愛國敬業(yè)、甘為醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)，十分感人。劇作通過人物的言行來塑造、刻畫人物，十分細(xì)致生動。劇作時空跨度大而不亂，富有濃郁的時代氛圍，顯示了作者較強(qiáng)的構(gòu)思能力。而由本地大學(xué)生來寫本地大學(xué)的好教授，更有特別的意義，值得提倡。

二、二等獎

（一）33號作品《很多年后，我們終不想再成為孫悟空》

袁千惠 青島理工大學(xué)  建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

點(diǎn)擊閱讀《很多年后，我們終不想再成為孫悟空》

評語：從童年時崇拜孫悟空，到長大后不想再成為孫悟空，作者寫出了人生成長的心路歷程，其間寄寓著對人生的體驗與感慨，有情有理，耐人尋味，發(fā)人深思。

（二）34號作品《光》

魏夢穎 青島大學(xué)

點(diǎn)擊閱讀《光》

評語：小人物的美好理想往往經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的一擊，但人性的光輝也正由此而煥發(fā)出來，照耀著溫暖著人世間。這篇小說的故事有波折，有懸念，很生動，很感人，作者的文筆也頗為流暢，顯示出較好的文學(xué)素養(yǎng)。

（三）37號作品 《色彩》

史可  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

點(diǎn)擊閱讀《色彩》評語：從童年夢想的色彩斑斕，到長大成人后現(xiàn)實(shí)的平淡茫然，幾乎是每個人都有的體會與感慨。作者由此著筆抒寫，意象自然豐富，詩句流暢舒展，頗能打動人心。

（四）51號作品《回家》

吳海川  青島黃海學(xué)院  揚(yáng)帆文學(xué)社

點(diǎn)擊閱讀《回家》評語：人生艱辛，生活不易。該如何面對？年青人初入社會，都可能遭遇嚴(yán)峻的人生考驗。對此，這篇散文都細(xì)致生動地加以表現(xiàn)，其中有無奈惆悵，也有反思和慰籍，最終給人的是達(dá)觀與溫馨，讀來讓人感動和沉思。

（五）63號作品《待櫻落，等人歸》

張一一 中國海洋大學(xué)  海鷗劇社

點(diǎn)擊閱讀《待櫻落，等人歸》

評語：從青梅竹馬，兩小無猜，到青春相戀，終伴一生，如此美好浪漫的故事總能打動人心。對此，這篇小說十分生動傳神地加以表現(xiàn)，文筆細(xì)膩，情思溫馨，寫法上也別具一格，顯示出很好的文學(xué)素養(yǎng)。

三、三等獎

（一）25號作品《木雙與于歸》

孫夢  青島城市學(xué)院

點(diǎn)擊閱讀《木雙與于歸》評語：青春期的生活是豐富多彩的，心緒是敏感多變的，孤獨(dú)而渴求友情，往往成為一種普遍心理。這篇散文較為細(xì)致生動地表現(xiàn)了這種青春期特點(diǎn)，讓人會心和共鳴。

（二）28號作品《奔赴下個秋天》

孫若楠 青島城市學(xué)院

點(diǎn)擊閱讀《奔赴下個秋天》

評語：秋色往往讓人感到悲涼寂寥，但也飽含著成熟和希望。這篇散文以濃郁的抒情筆致抒寫了作者的感受與精神意向，頗具感染力。

（三）31號作品《前行路上的倒退》

沈艷宇 青島城市學(xué)院

點(diǎn)擊閱讀《前行路上的倒退》

評語：在展望未來時，往往又會懷念過去，對高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)的青年人來說，尤其如此。這首詩就寫出了這種特定的復(fù)雜、矛盾的心緒，雖有惆悵嘆息最終卻又振作昂揚(yáng)，令人感動。

（四）32號作品 《寫給我的人販子》

唐鑒秋 青島理工大學(xué)  建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

點(diǎn)擊閱讀《寫給我的人販子》

評語：這首詩抒寫如火如酒一般的愛情，雖略有晦澀之處，但總體看來，情感熾烈，意象豐富，頗具感染力，顯示了作者的才情。

（五）53號作品 《兩岸說》

吳海川 青島黃海學(xué)院 揚(yáng)帆文學(xué)社

點(diǎn)擊閱讀《兩岸說》

評語：這首詩雖有意思含混之處，但總體看來，作者還是有一定的文言功底和詩詞修養(yǎng)，特別是作為大學(xué)生，能寫出如此長的舊體詩，實(shí)屬不易，值得肯定和鼓勵。

（六）54號作品 《梨園傳承》

呂璇 青島黃海學(xué)院  揚(yáng)帆文學(xué)社

點(diǎn)擊閱讀《梨園傳承》評語：梨園多傳奇。作者精心虛構(gòu)了梨園前輩與后代的感人故事，文筆細(xì)致生動，顯示了作者的才情。

（七）61號作品 《荷包蛋的故事》

周海鑫 青島大學(xué)  海風(fēng)文學(xué)社

點(diǎn)擊閱讀《荷包蛋的故事》

評語：作者詳盡地敘寫了做荷包蛋之事，充滿生活氣息和情趣，文筆細(xì)致生動，值得一讀。

四、鼓勵獎

（一）9號作品 《雨幕感懷》

何玉盈 青島理工大學(xué) 民協(xié)

點(diǎn)擊閱讀《雨幕感懷》

（二）26號作品 《資本主義原始積累》

馬銘晗 青島城市學(xué)院

點(diǎn)擊閱讀《資本主義原始積累》

（三）27號作品《靈魂的救贖》

梁雪 青島城市學(xué)院

點(diǎn)擊閱讀《靈魂的救贖》（四）35號作品《夢回憶秦娥》龐國美 青島城市學(xué)院

點(diǎn)擊閱讀《夢回憶秦娥》

（五）36號作品《想你的我》

蘇靜雯 青島大學(xué)

點(diǎn)擊閱讀《想你的我》

（六）38號作品《烏鴉墳》

卜雪亞 青島大學(xué)

點(diǎn)擊閱讀《烏鴉墳》

（七）41號作品 《憶年味》

楊銘 青島理工大學(xué) 建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

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（八）45號作品 《緣分》

張?zhí)m青 青島理工大學(xué) 建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

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（九）46號作品 《遙遙驪山賦》

王紫懿 青島理工大學(xué) 建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

點(diǎn)擊閱讀《遙遙驪山賦》

（十）47號作品《比落日盡頭更遠(yuǎn)的地方》

陳力行 青島理工大學(xué) 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

點(diǎn)擊閱讀《比落日盡頭更遠(yuǎn)的地方》

（十一）48《迷路的孩子》

楊昌書 青島工學(xué)院 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

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（十二）50號作品 《寄秋思》

吳海川 青島黃海學(xué)院 揚(yáng)帆文學(xué)社

點(diǎn)擊閱讀《寄秋思》

（十三）52號作品《芬芳千古》

呂璇 青島黃海學(xué)院 揚(yáng)帆文學(xué)社

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（十四）55號作品《嘿，老頭兒》

徐娜 青島大學(xué) 聽海讀書會

點(diǎn)擊閱讀《嘿，老頭兒》

（十五）56號作品《姥爺?shù)钠咸丫啤?br>

徐娜 青島大學(xué) 聽海讀書會

點(diǎn)擊閱讀《姥爺?shù)钠咸丫啤?/strong>