青島日報社/觀海新聞6月17日訊 今年青島格蘭德教育集團將迎來建校20周年。6月16日下午，青島格蘭德中學國際部舉行20周年媒體開放日活動，發布了“20位學子成長追蹤計劃”。同時，國際部也將開啟從理念到課程，從精致管理到多元評價，從師生個體發展到升學路徑優化的全方位更新升級。
據介紹，學校將從新一屆國際部學子中征集20名格蘭德少年，加入“漫長”的成長計劃。以格蘭德建校20周年為起點，通過個性化培養方案、動態評價與追蹤、科學生涯規劃、情感互動與關系養成、升學擇校與海外發展等日常細節，詳實記錄格蘭德少年從入學到留學、工作的“成長變形記”，全程展示格蘭德少年是如何從個體的自我閃光匯入星光璀璨的“格蘭德全球學子圖鑒”。
同時，格蘭德國際部也將按下“進化”的升級鍵，啟動全新的“中國根·世界人”2.0版本。據格蘭德中學副校長宋文琴介紹，“中國根”的內涵更加宏大，要讓每一名格蘭德國際部少年具備強烈的身份認同感、穩固的核心價值觀，以及堅實的中華文化基因與創新品格；“世界人”的意蘊更加深遠，要讓每一名格蘭德國際部少年擁有開闊的國際視野，卓越的國際理解和溝通能力，投身社群、國家和世界和諧發展的貢獻精神。
國際部將全新升級課程體系、評價體系等，將在原有中外融合課程體系的基礎上，構建極富“中國基因、國際視野”的四大板塊課程體系，包括學術課程體系、實踐課程體系、藝體課程體系、生涯課程體系。還將在學校首次開設社交情感課程、首次引入國際勞動課程。今年秋季學期開始，藝體課程將全部由外教用外語授課。國際部將在傳統導師制基礎上優化升級，將在新學期為每名國際部學生配齊“導師矩陣”，即1名學術導師+1名生活導師+1名生涯規劃導師。同時，為每名國際部學生標配“1名榜樣學長（學長制）+1名課外成長顧問”。雙元導師矩陣的設置，旨在助推學生自我成長與人際關系養成的互促與完善，助力實現“我”與“自身”、社群、國家、世界與自然的卓越聯結。除此之外，國際部還將在教師專業成長、家校共同體等方面，推出更多創新舉措。“達到學校入學測試成績B級及以上，學校將書面承諾保錄全球排名前50的海外名校。”格蘭德中學副校長宋文琴表示。（青島日報/觀海新聞記者 王世鋒）
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