教育部新聞發布會現場。

10月16日，在教育部新聞發布會上，有記者提到，前不久青島一所學校讓體育老師當班主任，結果遭到家長的反對、投訴，引起社會關注。對此，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示：這些問題的出現，其實還是社會思想觀念和現行的師資教師評價乃至學生評價體系所帶來的一個問題。

王登峰認為，“關于體育老師當班主任的問題之所以能夠提出來，其實是因為在很多人心目中認為，體育不是主課，體育這門課學的好壞甚至學不學都沒有什么重要性。因此，讓教體育的老師當班主任，可能對學生體育評價特別是涉及到升學考試的內容，沒有多大的貢獻力。另外，也是對整個體育教師師資隊伍和體育教學狀況的擔心。”

他表示，從教育部的角度來說，體育教師、音樂老師、美術老師、科技老師都可以做班主任。因為每一名教師都是要有教師資格證的，都是符合教師要求的，他們教的科目不同，不等于說哪些科目就不能做班主任。

“而之所以提出這個問題，可能是因為人們更愿意讓語數外的老師當班主任，因為語數外的老師可以經常擠占體育的課時。”王登峰表示，此次中辦和國辦《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，首先要完成的一項使命就是要移風易俗，讓體育老師當班主任不再是一個問題，而將來希望它能夠成為一個時髦。這樣的話，我們體育、美育改革的文件可能就真正有了落地落實的基礎。

責任編輯：孫麗榮