疫情之下，中國留學生們的海外求學路格外艱難。秋季學期已經開始一個多月，許多留學生沒能去海外的校園報到，他們選擇留在國內上網課，克服溝通受限、時差問題等困難，在“云端”繼續學業。

圖為機場為留學生準備的防疫物品。重慶機場集團供圖

時差里的留學生活

凌晨兩點半，王志超起床洗漱，為將在半小時后開始的網課做準備。自9月份開學以來，這樣的夜間課程他每周都要上兩次。

今年4月，王志超拿到了美國杜克大學經濟與計算項目的研究生錄取通知書。“剛拿到offer超級開心，但接下來這半年來心情是起起伏伏。”

王志超說，他本想著9月去學校應該沒問題，結果美國疫情持續發展，簽證遲遲下不來。“直到7月學校確認我們可以在家中上網課，這顆懸著的心才算放下來。”

王志超現在每周要上四門課，其中兩門課在白天，兩門課在夜間。“這些課程都提供錄像，如果不上實時課的話，也可以第二天早上看錄像，但我的夜間課程是研討課，需要與老師同學互動，我只能夜里上三個小時課。”

段科毅是美國約翰斯·霍普金斯大學的大一新生，開學后他已經在北京家中上了一個月的網課，在他看來網課的體驗和效果都高于預期。

“開學前我專門換了新的電腦和路由器，還在房間里放了個小冰箱塞滿吃的喝的，一切硬件設施算是準備完成。”段科毅說，在家沒有外界的誘惑和干擾，學習效率也更高。

花高額學費上網課，值不值？

“交著高額的學費，卻只能在家里上網課，很多人說我們這么做不值得，但我不這么看。”段科毅說。

他說，在家上網課省去了上下學的通勤時間，除去每天7小時睡眠，剩余的時間都可以有效利用起來。“我在工作日上網課、寫作業、健身，周末會出門和朋友聚一聚放松心情，每一天都過得很充實。”

“在哪兒學習不是學呢？”在段科毅看來，只要能做到自覺、自律，上網課完全不會影響學習效果，“而且省去了住宿費、保險費用等，算下來這學期我還省了不少錢。”

值不值這個問題，王志超也糾結過。“我有想過延期一年再去美國上學，但考慮到我念完碩士后準備繼續讀博士，浪費一年時間成本太高，最終還是決定在家上網課。”

“我覺得網課并不影響學習效果，但是每天宅家學習，缺少社交，對心情有一些影響。”王志超說，這一個多月來和同學、老師交流都比較少，小組作業也是自己完成的，心情難免有些壓抑。

9月25日，由國內航司承運的第二批中國留學生赴英復學包機從重慶江北國際機場順利出發。圖為留學生排隊進行安檢。 重慶機場集團供圖

不想“因疫誤學”盼著回到校園

兩位留學生面臨的問題并不是個例，疫情下許多滯留國內的留學生在家“留學”，面臨著有時差、缺實踐、少社交、心理壓抑等問題，迫切想回到校園。

為了幫助海外學子解決求學路上的諸多問題，中國教育部出臺了系列舉措助留學生疏解，允許國內高校提供短期學習交流機會，并通過中外合作辦學等方式豐富就學路徑。

2020年秋季，上海紐約大學就迎來了來自紐約大學和紐大阿布扎比校園的約3100名中國學生，春節期間回國、一直未能返美的紐約大學留學生王雨涵就是其中之一。

王雨涵介紹，學校在校園附近租用了辦公空間，作為臨時的擴展校園，我們可以參加上海紐約大學的線下課程，也可以參加紐約大學的線上課程，學習效果很不錯。

“其實我前幾個月一直很焦慮，很害怕‘失學’，知道上海紐約大學golocal項目后，立即就申請了。”王雨涵說，能重新回到校園的感覺太好了。

段科毅告訴記者，下學期開始他就要上實驗課程了，期盼春節能如愿返回學校。

王志超也期待著早日返回學校，“疫情之下我們這些留學生真挺‘難’，但相信風雨后見彩虹，一切都會好起來。”

責任編輯：王逸群