青島因海而生，因海而興。海洋教育作為海洋事業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)，對提升全民海洋意識、儲備海洋人才具有重要意義。2020年全市教育工作會議再次強調(diào)了海洋教育的重要性，島城教育悄然刮起“藍(lán)色旋風(fēng)”。

4月26日上午，由青島創(chuàng)智融信數(shù)字科技集團(tuán)有限公司主辦，青島極地海洋世界協(xié)辦的海洋教育實踐項目啟動儀式暨中小學(xué)海洋教育實踐基地媒體發(fā)布會在青島極地海洋公園表演館舉行。中國工程院院士、青島海洋科學(xué)與技術(shù)國家實驗室常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會主任管華詩通過視頻送來祝福；青島市教育局秘書處處長董漢民，泰安市高新區(qū)黨工委副書記姚來新，山東教育電視臺副臺長侯綱，中國太平洋學(xué)會海洋科普與傳播專委會常務(wù)副會長王鄂生，泰安市高新區(qū)社會事務(wù)服務(wù)中心教體辦主任姚傳昌，泰安市高新區(qū)宣傳工作辦公室副主任金利，泰港集團(tuán)總裁楊晨、齊魯銀行分行副行長張寶銀，同安路小學(xué)校長孫軍，海合安集團(tuán)高級總監(jiān)宋智修，海合安集團(tuán)ESG&生物保育總監(jiān)孫尼，創(chuàng)智融信數(shù)字科技集團(tuán)董事長劉伯穩(wěn)、總裁尋沖、副總裁王瑋和青島市中小學(xué)師生代表參加啟動儀式并參觀了中小學(xué)海洋教育實踐基地，體驗了現(xiàn)場的水母主題海洋實踐課程和VR等項目。

海洋教育實踐項目是由創(chuàng)智融信數(shù)字科技集團(tuán)發(fā)起，各領(lǐng)域、各行業(yè)單位共同組織參與的海洋教育課程實踐計劃，旨在通過打造中小學(xué)海洋教育實踐基地和海洋知識精品系列課程，不斷加強青島市海洋教育建設(shè)，豐富學(xué)生課外海洋知識，提升社會海洋意識，助力國家更好地開展海洋教育，為建設(shè)海洋強國貢獻(xiàn)青島力量。

中國工程院院士、青島海洋科學(xué)與技術(shù)國家實驗室常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會主任管華詩在視頻中表示，教育從來不局限于校園的圍墻，學(xué)習(xí)的方式也從來不局限于知識的傳授。打造探究式、體驗式、合作式學(xué)習(xí)的“海洋趣談?wù)n堂”，用科學(xué)精神與創(chuàng)新精神滋養(yǎng)課堂內(nèi)外，培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力與綜合實踐能力，這也與本次海洋教育實踐項目提出的“三進(jìn)”號召觀點一致，海洋知識的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到“進(jìn)家庭、進(jìn)基地、進(jìn)學(xué)校”，延展海洋知識學(xué)習(xí)的時間與空間，這樣才能使得海洋教育有更廣闊的天地。

發(fā)布會圓滿結(jié)束后，各位嘉賓對中小學(xué)海洋教育實踐基地進(jìn)行了參觀考察。創(chuàng)智融信集團(tuán)文教管理中心課程老師辛藝臻為大家詳細(xì)介紹了課程矩陣。

中小學(xué)海洋教育實踐基地的科普教室面積約為四百平米，同時可容納百余名學(xué)生開展學(xué)習(xí)實踐活動。課程采用AI虛擬人物“喵趣姐姐”進(jìn)行海洋知識教學(xué)，既能增加學(xué)習(xí)的趣味性同時又能拉近師生間的距離。科普教室還擁有適合親子家庭體驗的實踐課桌，每張實踐課桌配備三對分別提供淡、海水的水龍頭，方便實踐中對水的使用需求，讓學(xué)生深度參與到海洋教育實踐中去。

青島市教育局秘書處處長董漢民對海洋課程進(jìn)行了詳細(xì)的了解并實操教具，他表示，中小學(xué)海洋教育實踐基地不但有專業(yè)的實操課程，沉浸式的學(xué)習(xí)更夠帶給孩子更強的體驗感，激發(fā)學(xué)生探究自然的樂趣、感受海洋的魅力。

董漢民表示，中小學(xué)生海洋教育不能局限于書本學(xué)習(xí)，加強校外實踐教育，在實踐活動中提高聽、看、記、思考的綜合能力，寓教于樂，才能讓孩子學(xué)有所得，全面發(fā)展。孩子們通過觀察、互動深入了解海洋生物特性的過程，也鍛煉了他們學(xué)會如何使用儀器、測量海水密度等科學(xué)知識，對學(xué)生認(rèn)識海洋，了解海洋，提升自身的科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。

泰安市高新區(qū)黨工委副書記姚來新表示，中小學(xué)海洋教育實踐基地的課程體系分別對應(yīng)不同年級的學(xué)生開展海洋科普教育，通過線上學(xué)習(xí)與線下實踐相融合的方式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在體驗式、探究式學(xué)習(xí)過程中激發(fā)對科學(xué)探究的好奇心和興趣。希望海洋教育實踐項目能夠迅速普及推廣，讓更多的學(xué)生都參與進(jìn)來。

在青島創(chuàng)智融信集團(tuán)副總裁、海洋教育實踐項目負(fù)責(zé)人王瑋的陪同及詳細(xì)介紹下，各位嘉賓對海洋科普課程有了更深入的了解，并對海洋教育環(huán)境給予了很高的評價。大家紛紛表示，今后將重點關(guān)注海洋教育研學(xué)，普及海洋知識、弘揚海洋精神、增強公眾海洋意識，為建設(shè)“藍(lán)色之城”貢獻(xiàn)海洋力量。

建設(shè)海洋強國，教育是重要支撐。此次發(fā)布會的圓滿成功，是青島市海洋教育發(fā)展的一次新的啟航。未來，中小學(xué)海洋教育實踐基地將積極探索海洋科普教育的新視角、新方向、新模式，讓更多中小學(xué)生近距離感受海洋的魅力，為海洋事業(yè)發(fā)展提供強有力的人才支撐。青島極地海洋世界和創(chuàng)智融信集團(tuán)將共同努力，朝著同一個目標(biāo)攜手共進(jìn)，助推海洋教育項目跑出“加速度”，共同譜寫海洋教育的時代篇章！

創(chuàng)智融信數(shù)字科技集團(tuán)副總裁王瑋介紹說，未來，中小學(xué)海洋教育實踐基地將繼續(xù)積極投身海洋實踐教研，設(shè)置更多精品課程，開展不同主題的海洋研學(xué)線下實踐。讓研學(xué)學(xué)子真正做到了解大海、親近大海，切實地提升科學(xué)素養(yǎng)、實踐素養(yǎng)和探究素養(yǎng)。

自海洋強國戰(zhàn)略提出，中小學(xué)開展海洋教育的必要性已被廣泛認(rèn)可。近兩年，創(chuàng)智融信集團(tuán)文教管理中心一直緊密結(jié)合“海洋戰(zhàn)略”主題，依托靠海的地理優(yōu)勢整合周邊海洋資源，開發(fā)海洋研學(xué)課程，讓學(xué)生們在接受海洋教育的過程中既可以參觀游玩，也可以現(xiàn)場互動體驗，還能通過線上開展研學(xué)課程，真正讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，激發(fā)學(xué)生探究自然的樂趣、感受海洋的魅力。

青島市中小學(xué)海洋教育實踐基地的課程主要分為科學(xué)啟蒙、興趣延伸、戶外拓展、競技評比、全面提升五大部分。以首發(fā)課程《趣探夢幻水母》為例，將水母的生存、水母的繁殖、海水的研制、海洋科普知識等作為研學(xué)課程，同學(xué)們在歷經(jīng)項目開題—理論學(xué)習(xí)—實踐研究—成果匯總等探究過程后能夠形成自己獨特的理解，通過邊界式開發(fā)，使得每一位學(xué)子的個體主觀能動性得到最大程度發(fā)揮，讓學(xué)子在探索、實踐和創(chuàng)新中成長。

參會社會各界嘉賓表示，在特色教育、研學(xué)教育上，將結(jié)合各自實際和優(yōu)勢，發(fā)力海洋教育研學(xué)，普及海洋知識、弘揚海洋精神、增強公眾海洋意識，鼓勵學(xué)子走出校園，走進(jìn)自然，努力提升學(xué)子的海洋素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)子對海洋事業(yè)的興趣，推動青島研學(xué)實踐教育工作高質(zhì)量發(fā)展。（青島日報社/觀海新聞記者 楊海濤）

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