青島日報社/觀海新聞11月28日訊 11月27日， 由山東省特教研究會和青島市晨星教育集團(tuán)主辦、青島市晨星實驗學(xué)校承辦的山東省孤獨癥教育研討會暨青島市晨星教育集團(tuán)第一屆學(xué)術(shù)交流活動在青島市晨星實驗學(xué)校舉行。
本次會議以“聚焦孤獨癥發(fā)展需要 共謀教育品質(zhì)提升”為主題，圍繞孤獨癥教育康復(fù)的熱點和前沿問題進(jìn)行研討，提升孤獨癥教育品質(zhì)，推進(jìn)我省孤獨癥教育康復(fù)的進(jìn)一步發(fā)展。來自省內(nèi)14個地市的近80位特殊教育教研員、孤獨癥教育相關(guān)學(xué)校校長、教師參加了現(xiàn)場研討，全省16個地市特教學(xué)校的同行超過2500人次還通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式共同參與。
全國“孤獨癥兒童康復(fù)教育研究中心”執(zhí)行主任、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨癥專業(yè)委員會副主任、全國著名孤獨癥教育研究專家徐云教授，做了《孤獨癥學(xué)生情緒行為管理與教學(xué)策略》主題報告，為老師們解決孤獨癥學(xué)生最為棘手的情緒行為問題支招。
全國模范教師、全國最美教師、廣東佛山順德啟智學(xué)校申承林校長以《中國特色特殊教育學(xué)校專業(yè)化發(fā)展的思考與實踐》為題，分享了學(xué)校課程改革的歷程和成果。
濰坊特教幼教師范學(xué)院王淑榮教授做了《提升孤獨癥兒童教育教學(xué)質(zhì)量的思考》專題報告，給了大家若干孤獨癥教育教學(xué)質(zhì)量評價的建議和要求。
青島市晨星實驗學(xué)校以《尊重生命，閃耀每一顆星》為題，分享了晨星生態(tài)課程體系的探索與實踐。學(xué)校以生態(tài)教育思想為引領(lǐng)，尊重孤獨癥兒童的特殊性與成長規(guī)律，以開放的、面向未來的視角，采取多元教育策略，實施全員、全環(huán)境、全過程育人，有效改善孤獨癥兒童核心障礙并促進(jìn)其全面發(fā)展，逐步構(gòu)建起生態(tài)課程體系，得到與會專家同行的肯定和好評。
會上，城陽區(qū)特教中心介紹了學(xué)校孤獨癥兒童教育康復(fù)特色，煙臺芝罘區(qū)輔讀學(xué)校交流了新課標(biāo)理念下將“三大音樂教學(xué)法”融入自閉癥兒童音樂教育課程改革的實踐與探索，淄博博山區(qū)特教中心分享了基于自閉癥文化特質(zhì)的“雙生課程”建構(gòu)與實施。（青島日報/觀海新聞記者 韓星）
責(zé)任編輯：王逸群
