青島東川路小學(xué)迎來了一場別開生面的文化盛事——“手造牽手校園”活動(dòng)，為校園生活增添了濃郁的文化氣息和實(shí)踐活力。青島大學(xué)教授、錦繡非遺中心主任侍錦走進(jìn)東川路小學(xué)，參觀學(xué)校打造的香藝、布藝、陶藝、茶藝等特色手造工坊，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入交流，為藝術(shù)老師開闊了眼界，為日后的教學(xué)拓展了思路。
自2021年起，侍錦教授便擔(dān)任青島東川路小學(xué)藝術(shù)教育工作顧問，多次深入藝術(shù)實(shí)踐工作坊悉心指導(dǎo)。此次“手造牽手校園”活動(dòng)侍教授為師生拓展了“黃庭堅(jiān)與香”，全面且深入地展現(xiàn)了黃庭堅(jiān)在香文化領(lǐng)域的獨(dú)特地位與深遠(yuǎn)影響，拓展了師生們對(duì)黃庭堅(jiān)以及香文化的認(rèn)知邊界。學(xué)校的“香氣養(yǎng)性”工作坊致力于研習(xí)非遺傳統(tǒng)技藝，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的美育元素，多年來，在“香氣養(yǎng)性”工作坊的建設(shè)上成果斐然。2024 年 3 月獲評(píng)青島市美育特色學(xué)校。“香氣養(yǎng)性”工作坊榮獲山東省一等獎(jiǎng)并參加山東省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的現(xiàn)場展示。
青島東川路小學(xué)多年來高度重視學(xué)生的全方位發(fā)展，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，深入貫徹落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目，學(xué)校四年級(jí)開設(shè)布藝課程，2017年成立了“布言布語”學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊，由學(xué)校美術(shù)組教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，先后邀請(qǐng)國際拼布大師金媛善老師和侍錦教授給予指導(dǎo)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，勞動(dòng)創(chuàng)新，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中心靈得到滋養(yǎng)。曾獲全國第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)二等獎(jiǎng)的好成績。此外，學(xué)校還開發(fā)多種特色校本課程，成立傳統(tǒng)文化選修社團(tuán)，通過舉辦“十個(gè)一”項(xiàng)目匯報(bào)展示和“六藝節(jié)”等活動(dòng)，踐行“班班有活動(dòng)，人人都參與”的美育理念，在多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域取得優(yōu)異成績，榮獲多項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)。
乘著“手造牽手校園”活動(dòng)的東風(fēng)，在辭舊迎新的美好時(shí)刻，青島東川路小學(xué)舉辦第六屆“六藝節(jié)·藝”“蛇舞新春，藝起賀歲”手造成果展，營造出歡樂祥和的節(jié)日氛圍。五六年級(jí)的同學(xué)手繪出不同朝代的漢服設(shè)計(jì)圖，制作了簡易漢服和風(fēng)格各異的云肩，“華服軒”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果展的作品在創(chuàng)意和文化元素融合上獨(dú)具匠心，充分展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)漢服文化的理解和創(chuàng)新能力。同學(xué)們還勾勒出了景泰藍(lán)、宮燈、馬勺面具、編鐘、藻井、皮影等非遺文化的瑰麗與魅力，訴說著千年的故事，感受非遺的韻味，用畫筆傳遞著對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與敬仰。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，此次活動(dòng)不僅是一次手造非遺文化的展示與體驗(yàn)，更是學(xué)校推動(dòng)非遺傳承年輕化、無界化的重要實(shí)踐。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)探索創(chuàng)新非遺傳承模式，讓更多的傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，融入學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，讓校園成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。
“手造牽手校園”活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，它將傳統(tǒng)文化與手造技藝相結(jié)合，不僅為學(xué)校的文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆，更在區(qū)域文化傳承中樹立了典范。今后學(xué)校將繼續(xù)在培育中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承者與傳播者的道路上不斷探索，研究非遺育人的新策略，讓百年東川開啟手造非遺傳承的絢麗篇章。
