青島日報社/觀海新聞8月17日訊 3年前，陳梓源進(jìn)入青島附中時，絕對是一名不折不扣的“學(xué)渣”：整個級部他排800多名，全班排名48名，幾乎不擅長任何一個學(xué)科，英語考試僅26分，位居全班倒數(shù)第一；三年后，這位昔日的學(xué)渣中考成績達(dá)到令人咋舌的327.5分，全班排第7名，英語單科成績拿到了驚人的115分，如愿考入青島二中！
這三年間究竟發(fā)生了什么？為何小說也不敢這么寫的情節(jié)現(xiàn)實中真的發(fā)生了？昨天，觀海新聞記者對陳梓源和他的家長、老師們進(jìn)行了采訪。
拿到向往已久的錄取通知書，陳梓源很有成就感。
一人搞定入學(xué)全流程
“謝謝”“請問”掛嘴邊
16日7時30分，距離正式入校還有半個小時的時間，陳梓源和媽媽秦玉萍已經(jīng)趕至二中門口。按照當(dāng)天入學(xué)流程，學(xué)生和家長需依次完成領(lǐng)取錄取通知書、到禮堂開會、辦理校園卡等工作。“媽媽，我去拿錄取通知書，辦校園卡，你去開家長會吧。”與部分同學(xué)選擇和家長一起領(lǐng)取錄取通知書不同，陳梓源眼見現(xiàn)場人山人海，立刻決定跟媽媽“兵分兩路”，讓媽媽先到禮堂里涼快一會。
從青島二中數(shù)學(xué)老師朱軍手中拿到錄取通知書，陳梓源特別開心。
秦玉萍簡單叮囑幾句后隨即放心離開，陳梓源站在領(lǐng)通知書的隊伍中耐心等候。當(dāng)天氣溫高達(dá)31℃，沒一會工夫，陳梓源的劉海就被汗水打濕粘在額頭上，但他一直不急不躁，一會跟偶遇的初中同學(xué)熱情打個招呼，一會又“自來熟”地跟記者小聲聊聊天。經(jīng)過耐心等候，終于從青島二中數(shù)學(xué)老師朱軍手中拿到自己心心念念已久的錄取通知書，這個一直微笑的小伙子開心地一咧嘴，露出了8顆牙齒。
“考得不錯，祝賀你。是什么時候把二中當(dāng)做目標(biāo)的？”朱軍在大致了解到陳梓源逆襲考上二中的過程后，眼中露出贊許。陳梓源說，自己從初一第一天起就想到二中讀書，并且堅信通過努力一定能達(dá)到這個目標(biāo)。“希望你帶著這種心態(tài)也在二中度過三年，三年后你一定會達(dá)到自己的新目標(biāo)。”朱軍欣慰地拍了拍陳梓源的肩膀，為他加油。
入校辦理相關(guān)手續(xù)，都是陳梓源自己通過咨詢學(xué)長學(xué)姐搞定的。
“學(xué)長好，請問征訂單在哪領(lǐng)？”“好的，謝謝”……在隨后辦校園卡、領(lǐng)校服征訂單的過程中，記者聽陳梓源說得最多的就是“請問”“謝謝”。在了解了如何辦理相關(guān)手續(xù)后，他會主動向一臉迷茫的同學(xué)介紹情況，陽光開朗、靈活獨(dú)立、熱心腸，是記者作為一名旁觀者對陳梓源的第一印象。
從第48名到第7名
他三年交出勵志答卷
語文103.5分，數(shù)學(xué)109分，英語115分，盡管陳梓源的中考分?jǐn)?shù)在青島二中新生中不算佼佼者，但這份成績單上積攢了他比別人付出的更多的汗水。從入學(xué)時班級排名48名，到中考成績?nèi)嗟?名，陳梓源這條精彩逆襲之路走得并不容易。
進(jìn)入青大附中后，陳梓源被分到了二班，因為小學(xué)時參加課外活動太多，成績不太理想，但班里活躍融洽的氣氛，讓他毫無壓力地融入了新集體。“剛上初一，媽媽很認(rèn)真地跟我談了一次話，告訴我學(xué)習(xí)是一條通往成功的‘捷徑’。”媽媽的話在陳梓源心中扎了根，也讓他真正開始意識到，如果要考上自己的理想學(xué)校青島二中，除了努力沒有其他方法。從那天起，陳梓源就像變了個人，上課全程跟著老師走，積極回答問題，有任何疑問都會請教老師或同學(xué)，在校完成當(dāng)天作業(yè)，回家后自己找練習(xí)題反復(fù)琢磨，儼然成了同學(xué)眼中的“刷題機(jī)器”，“我覺得學(xué)習(xí)就得多練習(xí)，熟能生巧嘛。”從48名，到44名，到35名，再到23名……成績一點一點地提升，陳梓源越戰(zhàn)越勇。
陳梓源在學(xué)習(xí)中并沒有單打獨(dú)斗，好人緣的他很快找到了5個志同道合的小伙伴，集結(jié)成班里赫赫有名的“神經(jīng)病小組”——他們學(xué)起來很“瘋狂”，同時相互幫助不允許任何一個人掉隊。“今年居家學(xué)習(xí)時，我們?yōu)榱讼嗷ザ酱伲瑢W(xué)習(xí)時都打開手機(jī)視頻，一起刷題討論，學(xué)習(xí)效率不錯。”與部分同學(xué)居家學(xué)習(xí)沒狀態(tài)比，“神經(jīng)病小組”組員們的成績卻實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。
初中三年，盡管陳梓源經(jīng)常沉迷學(xué)海泛舟，但并未一味埋頭苦學(xué)，對于學(xué)校舉行的各種活動，他總是沖在前面，“我特別喜歡學(xué)校的氛圍，也熱衷于參與各種活動。”陳梓源告訴記者，他喜歡重金屬搖滾，初中時仍在樂隊擔(dān)綱主唱、吉他手，青島不少大型活動中都留下了他和樂隊成員的身影。
老師難忘課前一杯水
挖掘潛力塑造大格局
談起自己取得的成績，陳梓源最感謝的是自己的老師，無論是語文老師王婷的知性溫柔、認(rèn)真負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師谷艷波幽默如二人轉(zhuǎn)似的講課風(fēng)格，還是班主任、英語老師李茜的細(xì)致耐心，都給他帶來了十足動力，“老師們總是說不會放棄任何一位學(xué)生。”
提到自己的學(xué)生，李茜最難忘的是陳梓源每天早晨都會主動為自己倒一杯水。“他是一個很容易親近別人的孩子，他喜歡哪個任課老師，哪一科學(xué)起來就特別有沖勁，也懂得感恩。”融入班級后，基于對李茜的感謝，陳梓源每天都給她倒一杯水，一倒就是三年，最后一天上課時，他給李茜杯子上貼了張小紙條，上面寫著“老師，這是我給您打的最后一杯水了”，看到紙條，李茜眼眶紅了。陳梓源三年來的點滴進(jìn)步，李茜都看在眼里，當(dāng)他初三時正式告訴自己想考二中時，李茜還是忍不住在心里捏了把汗，“以他當(dāng)時的成績來說，考二中是有點懸的。”但李茜不動聲色地鼓勵他大膽追夢，同時也和同事們繼續(xù)為孩子們的夢想護(hù)航，“畢竟每個孩子都有無限可能。”
2019年3月，《青島市教育局貫徹落實山東省教育廳實施基礎(chǔ)教育“十大行動計劃”實施方案》正式公布，明確提出減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，更加關(guān)注初中學(xué)業(yè)后30%的學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。政策要求如何落地？青大附中校長張鳳瑛有自己的思考和探索。看到學(xué)校一名入學(xué)分不清應(yīng)該用you are還是you is的學(xué)生，中考英語取得115分的好成績，并且成功圓夢青島二中，張鳳瑛倍感欣慰，也為自己的探索吃了顆定心丸。在她看來，新中考改革主要目的是減負(fù)，整體提高學(xué)生素質(zhì)水平，而青大附中“彼此成全”的教學(xué)理念，正與之相契合。“我們不會放棄每一名學(xué)生，充分尊重個體快慢不同的發(fā)展節(jié)奏，相信每個孩子潛力無限，通過多種途徑、方法最終可以把潛力充分挖掘出來。”張鳳瑛說，初中教育不能只立足于中考考的怎么樣，孩子的發(fā)展，短期看成績，中期看興趣，長遠(yuǎn)看格局。對學(xué)校來說，最根本的任務(wù)是把不愿意學(xué)習(xí)的孩子變成愛學(xué)習(xí)的，“推動拉動不如主動，引發(fā)促發(fā)不如自發(fā)”，只有這樣才能幫孩子擁有未來人生的大格局，而這個過程靠的是教育的科學(xué)、藝術(shù)和智慧。（觀海新聞記者 張琰）
責(zé)任編輯：孫源熙
