2019年8月15日，在英國倫敦，斯托克紐因頓中學的六年級學生在拿到普通中等教育證書高級水平課程考試成績后互相擁抱。新華社/路透

新華社北京8月17日電（記者郭倩）為防控新冠疫情，英國英格蘭地區(qū)今年夏季沒有舉行“高考”A水準考試，而是依據(jù)一套算法為每名考生打分。上周發(fā)布的最終分數(shù)顯示，大量考生分數(shù)被調(diào)低，考試監(jiān)管機構(gòu)15日發(fā)布就分數(shù)有異議的申訴辦法，當晚卻又撤回這套辦法。多名議員16日質(zhì)疑政府的這一連串做法。

英國《衛(wèi)報》報道，英格蘭地區(qū)39.1%的學生成績被調(diào)低，導致大量學生與他們心儀的高校失之交臂。

由于疫情之下無法舉行考試，英國教育部門先前決定，先由教師依據(jù)學生表現(xiàn)給出各科的預估分數(shù)，再由上級部門依據(jù)一套算法，調(diào)整預估分數(shù)，給出學生們的最終成績。

路透社說，各學校學生的最終成績顯示，那些學費昂貴的私立學校學生，分數(shù)被調(diào)低的幾率較低。

批評人士認為，英國教育部門調(diào)整學生分數(shù)的算法存在一些缺陷，其中之一是參考學校以往表現(xiàn)為學生打分，導致有才華的學生由于身在差校而被系統(tǒng)性地壓低分數(shù)。

英國政府解釋說，教師們給出的分數(shù)“虛高”，如果不除去“水分”，這些分數(shù)就失去意義，無法評價一名考生的真實水平。

英國學歷及考試監(jiān)督辦公室15日就分數(shù)復議流程發(fā)布操作指南，數(shù)小時后發(fā)布簡短聲明，說“正在審議”這套操作指南，將“及時發(fā)布”進一步信息。

2019年8月15日，在英國倫敦，斯托克紐因頓中學的六年級學生在拿到普通中等教育證書高級水平課程考試成績后交談。新華社/路透

多方質(zhì)疑

英國學歷及考試監(jiān)督辦公室的這番烏龍操作引發(fā)更多質(zhì)疑。多名執(zhí)政黨保守黨籍議員16日紛紛表達不滿。

議會教育委員會主席羅伯特·哈爾豐對英國廣播公司說，現(xiàn)在的情況一團糟，無法讓人接受。“學生和老師們都非常焦慮，特別是學生們，他們正為自己的前途擔憂。這一定要得到妥善解決。”

另一名保守黨籍議員羅伯特·西姆斯說，為避免更大非議，政府應出臺公平的申訴辦法。

反對黨工黨教育方面的發(fā)言人凱特·格林批評說，政府應在公布分數(shù)后馬上給出清晰的申訴辦法，但是3天過去了，學生們依然不知道該如何申請復議分數(shù)。

英國教育部門20日將發(fā)布普通中學教育證書考試分數(shù)。學生們一般在“高考”前兩年參加這一考試。而今年考試不能進行，這一分數(shù)同樣經(jīng)由算法得出。由于一些高校和企業(yè)很看重申請者的這一成績，英國媒體預計，20日分數(shù)公布后英國教育部門還將經(jīng)受質(zhì)疑。

英國教育大臣加文·威廉姆森沒能實現(xiàn)6月全面復學的計劃，原本就已飽受批評，如今面臨更大壓力。

英國是歐洲新冠疫情病亡人數(shù)最高的國家，疫情發(fā)生以來經(jīng)濟大幅萎縮，政府因在多個問題上應對遲緩遭到詬病。路透社報道，同樣因疫情沒能舉辦升學考試的法國，在出分日的數(shù)月前就發(fā)布細則，告知民眾將如何給學生打分，而英國在出分的前一天還在調(diào)整打分辦法。

責任編輯：程雪涵