17.

可想而知，當我人生中第一次跟兒子道歉，向他全盤托出我跟蘇蘇見面的前前后后時，他有多么吃驚，以及憤怒。

時至今日，他已經有半個月沒跟我說話了。

老公安慰我，讓我給兒子一點時間，畢竟，這件事的信息量太大，真相對他的打擊也很大。

說實話，這段日子，我心情壓抑到了極點。

一個自認為成功的母親，面對兒子長大成人后的巨大缺陷，面對自己教育帶來的惡果，是很難接受的。

但如果我不認賬，還能抵賴給誰呢？

比起兒子一生的幸福，情感的健康，我的面子不值一提。

我想，既然我能夠面對，受過高等教育、智商健全的他應該也可以面對。

我會跟他一起補上這缺失的一課，不讓他帶著原生家庭教育的缺失，草率地去組建自己的小家。

18.

我也知道，我的故事有點悲催，但它憋在心里實在太過于沉重了。

所以，一股腦地說出來，與像我這樣的母親共勉。

也是立一個恥辱柱，然后，知錯去改。

更希望，能從大家這里獲得一些補救辦法。

故事若有后來，我會再來給大家一個交代。（全文完）（文中人物均為化名）（作者 | 劉小念  來源 | 嵩陽文摘）

/ 小編快評 /

在連載過程中，有讀者給我留言說，看了這個故事，不禁唏噓不已：感覺這個媽媽真是像極了有時候的自己，而我們從自己的孩子身上，也看到了文中那個兒子的影子。只是，我們沒有故事中那對母子那么極端。

盡管這是一個讓人反思的故事，但小編還是很敬佩這位媽媽。她能勇敢地把自己的內心世界展示給眾人，就說明她是真心意識到了自己的錯誤，也是想從根本上幫助孩子，同時也改變自己。從這位媽媽身上，我們或許可以學到這樣的經驗：

第一，不要刻意地限制孩子的成長，尊重自然才是尊重生命。記得小時候，在學校舉辦的一個小展覽上，我看到了一根長方形的黃瓜，因為它是長在一個方形的瓶子里，所以才有了怪異的模樣。當時我覺得特別好玩，還曾經想自己也試一試。現在想來，在生長期間，那根黃瓜被限制在了一個狹小的空間內，不能像其他同伴一樣自由呼吸、自由伸展，為了適應環境必須將自己長成畸形，那得有多痛苦？有時候，我們的孩子，多像那根黃瓜啊，而那個方形的瓶子，是不是也像極了一些家長對孩子的約束和限制？孩子不是父母的私有財產，我們只有尊重人的自然生長規律，才能培養出一個具有獨立人格的人。

第二，不要回避現實，該讓他經歷的事，一定要讓他經歷，家長只需做好引導。說一個我切身的感受。我剛上初中的時候，班里流行看小說，武俠的，言情的，歷史的……五花八門。我也蠢蠢欲動，想去租書看。但那時學校是禁止學生在學校看課外書的，老師基本上是見到就會沒收；在家里，家長更是以耽誤學習為由不讓看。事實上，很多小說中有孩子們可以吸取的營養，包括優美的詞句，故事的架構，歷史的背景，人物的精神等等。很多“叛逆”的孩子會跑到外面偷偷摸摸地看，然而我卻決定做個聽話的孩子，放棄雜念，好好學習。那時，我的確比其他孩子成績優秀，但我卻錯過了最好的閱讀階段，也錯過了開拓思維、探索世界、樹立夢想的黃金階段。盡管后來我也惡補過一些小說，但這種缺失真的很難彌補，成年之后再去做這些事，不但有些幼稚，而且收效甚微。而那些因為“讀閑書”而荒廢了學習的孩子，也很可惜，很多人最終因為成績不好與大學無緣。如果那時候老師和家長能在學習之外，引導孩子多讀一些有益的書籍，或許每個孩子都會生長出夢想的翅膀，都會有一個更加輝煌的未來。

第三，早戀不是洪水猛獸，而是幫孩子成長的階梯。跟很多家長聊起孩子早戀的事，過來人都說那時候真是太敏感了，感覺像天塌下來一樣，整天圍追堵截，好像孩子早戀了，人生就完了。事實是，孩子根本沒聽家長的，想戀就戀了，想分就分了，大學照樣考上了，現在也正常結婚了，而且生活得很幸福。這就說明，戀愛就是戀愛，是人類對異性產生的美好情感，無所謂早晚，只要家長好好引導，給予他們應有的教育，大部分孩子都能順利地走過來。相反，那些壓制過多、管束過嚴的，反倒釀出了禍事。更有像故事中的男孩一樣，被父母管束成了“直男”。

在培養教育孩子上，世上沒有一本完整的、系統的、權威的教育書籍，初為父母的家長都是摸著石頭過河，孩子幾歲，我們做父母的經驗就有幾年。摸準了，孩子便品學兼優；摸不準，孩子便存在這樣那樣的問題。所以避免錯誤的最好辦法，就是有了孩子以后，不斷地進行學習，吸取多方經驗，方能讓孩子和自己共同成長。（青島日報社/觀海新聞記者 李慧）

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責任編輯：李慧