作為“我為青年辦實事”的務實舉措,青科大團委緊貼團省委要求,堅持“四個融合”促進“四個賦能”工作思路,探索團支部—希望小屋“點對點”志愿幫扶機制,通過“志、智、勤、德”立體式幫扶,扎實講好“小屋”故事,全面提升希望小屋項目內涵。
近日,團省委副書記尚勝波在青科大調研共青團工作時,與開展共建希望小屋的15個團支部書記進行了互動交流,并提出了意見和建議,為青科大共青團做深做實希望小屋建設長效機制、推動“小屋煥新”到“精神煥新”實質性轉變注入了新動能。
發揮專業優勢,開展學業幫扶
精細分工、立體幫扶,團支部積極發揮專業優勢,將扶貧與扶智相結合。包裝192團支部從幫扶對象自身情況出發,發動團員開展書籍推薦和批注活動,小朋友通過書本的形式和哥哥姐姐們進行思想的交流;橡膠197班團支部成立“N對1”幫扶小組,制定詳細的助學計劃,開展線上幫扶,一支“智囊團”成為了幫扶兒童的學習好助手。

做好朋輩引領,增強生活信心
通過開展主題團課,匯聚青年力量,彰顯智慧擔當。動畫(中英)191團支部對接因患嚴重皮膚病而內向敏感的女孩,團支部通過開展“奮斗之花最美麗”主題團日活動,通過自己的成長故事進行朋輩教育;設計191團支部積極發揮團組織先進性,面對幫扶對象家庭貧困且為單親的現狀,團支部與小朋友深入交流,幫助他樹立生活信心,堅定理想方向。

加強輻射帶動,傳揚志愿精神
志愿服務的火種在團支部對接希望小屋的活動中燃起。制藥194團支部自發結對開展一系列愛心活動,并積極動員社會力量,凝聚愛心能量;環專2061團支部在對接過程中利用團組織的帶動力量組建青沂志愿服務隊,將志愿隊伍進一步擴大,凝聚大學生志愿者的青春合力。如何在助人與自助間找到平衡,實現雙贏?團支部與希望小屋的故事給出了答案。

開展真誠陪伴,傳遞冬日暖陽
青科大團支部創新思路,開展了“扶志,扶智,扶勤,扶德”的立體式幫扶,通過暖心陪伴滋養兒童心靈。環境191團支部為幫扶兒童制定了“1+7”的寒假打卡計劃,34次愛心視頻縮短了距離,連接了希望;2020級工商管理團支部為幫扶兒童建立成長記錄袋開展陪伴式育人模式,實現“資助”與“志助”并舉,“助學”與“育人”并重。
立足共青團黨史學習教育的良好契機,青科大共青團繼續將深入開展團支部定點結對服務工作,帶領全校團員青年繼續講好“小屋”故事,傳遞“小屋”價值。(通訊員 謝香銀)
實習編輯:陳笑蔚
責任編輯:楊海濤