近期，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心下發(fā)了全國產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)秀案例證書，青島黃海學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院提報的《院園合一的機(jī)制——青島黃海學(xué)院產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地》案例成功入選。

此案例是青島黃海學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院嚴(yán)格按照教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心強(qiáng)力推舉的教育部首批《產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)秀案例集》考量標(biāo)準(zhǔn)撰寫的，已被收錄于2020年5月由中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版的該書“機(jī)制創(chuàng)新多元合作”版塊。案例瞄準(zhǔn)了創(chuàng)新要素集聚的平臺構(gòu)建需要和具有國際視野的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，契合了青島市建設(shè)創(chuàng)業(yè)型城市的定位，體現(xiàn)出特色化、實(shí)效性和生態(tài)型等特點(diǎn)，突顯了青島黃海學(xué)院“院園合一”校企協(xié)同育人機(jī)制、“四三二一”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)和工作室制人才培養(yǎng)模式等多重功效，在構(gòu)建校政行企聚合聯(lián)動平臺、院園合一協(xié)同育人的產(chǎn)教融合生態(tài)系統(tǒng)方面，具有示范引領(lǐng)作用。

青島黃海學(xué)院秉持“知行合一”校訓(xùn)，依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院和工作室載體，發(fā)揚(yáng)“四文化”融合育人特色，堅持以專創(chuàng)融合為抓手、以產(chǎn)教融合為路徑，打造出省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地和大學(xué)科技園、數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、青島影視產(chǎn)業(yè)孵化園等“一基地、三園區(qū)”綜合實(shí)踐載體，建成了創(chuàng)新意識強(qiáng)、孵化效果好和成果轉(zhuǎn)化率高的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。此次證書的獲得，是教育部對青島黃海學(xué)院產(chǎn)教融合工作的肯定和鼓勵，將進(jìn)一步促進(jìn)該校錨定應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，基于“院園合一”校企協(xié)同育人機(jī)制深入推進(jìn)產(chǎn)教融合實(shí)踐工作，為更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展賦能增效。（通訊員 李鎮(zhèn)江）

實(shí)習(xí)編輯：杜明玥

責(zé)任編輯：楊海濤