/ 新聞回放 /

當你停在路邊的車被人刮花了，左看右看，四下無人。

你怎么辦？自認倒霉？報警查監控？

近日，浙江杭州少年宮文學社呂老師的車子，停在路邊的時候被刮了。

隨后發生的事情，讓她有點想不到……

“看到車被刮的時候，第一反應是特別生氣，心疼自己的車，想到肇事者跑了就更郁悶了。”

呂老師說，她一屁股坐進駕駛室，抬頭的時候，突然發現前玻璃的雨刷器上，夾著兩張紙條。

她疑惑地取下了紙條，看到上面寫的字——

“你好，浙A*****車主，我今天來打球時，不小心蹭到了你車左后方的漆，麻煩你聯系我，我給你相應的賠償。”

“實在不好意思請諒解，因為我還是一名學生，可能給不了很多錢，實在很對不起。”

呂老師表示：“看到紙條的時候很意外，看了上面的文字之后，更是感動。一個學生，小小年紀便有這份真誠和擔當。”

事情發生后，呂老師沒有第一時間聯系紙條上的學生，因為自己要趕著去錢塘區青少年宮給孩子們上課。

“生活即教育，教育即生活。路上我一直在想這件事情。”

呂老師決定，臨時更改上課的課件，把這件突發的溫暖小事結合課堂，和孩子們一起探討探討。

孩子們一會兒假設自己是肇事者，如果遇到這樣的事情怎么辦？

一會兒又假設自己是車主，遇到這樣的事情心情如何變化？

他們還從這件事情中，明白了誠實守信、勇于擔當的道理……

等到孩子們把寫作片段作業交上來，呂老師一看，又差點要哭了。

孩子們寫完作業后，在末尾都寫了各式各樣安慰老師的話——

傍晚下課后，呂老師給車子蹭掉油漆的地方拍了照，發給了汽車維修店。修車師傅說大概需要1200元左右的維修費。

這時，她打了紙條上的電話，對方是一名大學生。

這名大學生的態度很誠懇，堅持說要賠償修車費。最后，呂老師說，那就收400元吧。

“這真是美好的一天。”呂老師忍不住感嘆。（來源 | 人民日報微信公眾號、錢江晚報）

/ 小編快評 /

開車的人難免遇到刮刮蹭蹭的事，不管是別人的車刮了自己的車，還是自己的車蹭了別人的車，當事者心里都會有點堵，有點郁悶，特別是對方全責的時候。一想到繁瑣的保險呈報和修車過程，以及沒有車給生活帶來的麻煩，壞情緒就像是一滴墨滴到了一盆清水里，立刻彌漫開來。

此時，就是車主情緒的最低谷的時候，因為這個結果已經改變不了了，無論如何都要承擔接下來的后果。這個時候，如果肇事方能夠有個良好的態度，真誠認錯，勇于擔責，那么受損的一方也會緩解焦慮，寬容諒解。我們說如果當事雙方都在現場，出現這種情形很自然，但當受損車主不在現場時，就要考驗肇事方的人品了。那么這個良好的態度，就來源于一個人的高素質和高修養。

就在呂老師因車子被刮而郁悶不已時，一張飽含歉意、溫暖人心的小便箋讓她理解了對方，也掃除了她心里所有的陰霾。是啊，誰都不能保證自己不犯錯，對方又不是有意的，人家已經真誠道歉并表示承擔責任，自己也不能得理不饒人吧。盡管呂老師修車需要花費1200元，但她得知對方是個大學生，于是只同意賠付400元。呂老師少要的賠償，實際就是在獎勵那個大學生的優秀人品，如果他平時不是個真誠守信、勇于承擔責任的人，他很難做出此舉。這便是，真心換真心，尊重換尊重。

試想如果沒有這個小便箋，呂老師會怎么做？她也許會自認倒霉，但如果情緒被激怒，她也許會去調監控，找到肇事者，然后讓對方全額賠償。其實，很多時候，大家爭論的焦點都不是矛盾的本身，而是對方的一個態度。有了一個真誠的態度，大家便可以相互理解，相互體諒，甚至換位思考，為對方著想。在這里，我們要為這個大學生點贊，也要為呂老師點贊，如果大家都能做到犯錯就擔責、得理且饒人，那我們的世界也會更加美好，更加和諧。（青島日報社/觀海新聞記者 李慧）

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責任編輯：李慧