網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡詐騙等屢禁不止，針對“95后”、“00后”大學生出現(xiàn)的復雜化、多元化問題，作為作為青年教師隊伍中的一員，于超構建“一三四”網(wǎng)絡素養(yǎng)教育工作體系，豐富“點線面體”育人內(nèi)涵，解決學生成長的困惑與瓶頸，逐漸形成了“于你侃一侃”STORY網(wǎng)絡素養(yǎng)教育品牌。

筑建網(wǎng)絡安全“防護盾”

面對紛繁復雜的網(wǎng)絡詐騙，從形形色色的催債貼吧、刷單群、放貸app等入手，他用一年的時間收集整理出一整套豐富的防網(wǎng)絡詐騙素材。

通過錄制微課《防騙套路有多深》在各媒體網(wǎng)站傳播，制作《一圖看懂校園貸》，修訂防網(wǎng)絡詐騙安全手冊，發(fā)表系列抵制不良網(wǎng)貸的網(wǎng)文，開辦《5分鐘網(wǎng)絡安全》小課堂，引導數(shù)萬青年認識網(wǎng)絡詐騙。

引導青年辨明真假網(wǎng)絡信息，組織各種學生活動，教會大學生怎樣辨別和傳播網(wǎng)絡信息。針對輿情迅速聯(lián)動發(fā)表了系列澄清真相，疫情期間引領青年理性思考。《我被網(wǎng)貸了》《防騙指南》《疫情當前，我們求真求實》等文章被學習強國、教育部中國大學生在線等50余家媒體報道。

傳播時代能量“風向標”

網(wǎng)絡有正能量，也有負能量，開創(chuàng)個人微信公眾號“于你侃一侃”，緊扣時代熱點，引領樹立正確價值觀。

他是一直處在網(wǎng)絡思政教育第一線的老師，也是為數(shù)萬學子答疑解惑的知心“超哥”，開設“青春不一Young”“名家心說”“有問必答”“成長樹洞”等精品欄目，《我為什么加入學生組織?》《我為什么要入黨?》《疫情面前，輔導員想對你說的“五要”》《疫情面前，凸顯愛國主義教育的幾點思考》等原創(chuàng)文章，引導青年學生傳播正能量。

唱響中國青年“好聲音”，《做黨和人民需要的青年人》的文章刷爆朋友圈，多篇文章被央廣網(wǎng)、中國日報、中國青年報、中國新聞網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)等60余家媒體以“深度好文”的標簽轉(zhuǎn)載發(fā)布。

組織青年做網(wǎng)絡“清朗俠”

爭做青年網(wǎng)絡文明志愿者，組建“網(wǎng)蟲E路”網(wǎng)絡志愿服務隊，“網(wǎng)蟲E路”項目通過微課程、微沙龍、微實踐等載體培訓青年網(wǎng)絡“清朗俠”，組織青年志愿者利用志愿服務活動、社會實踐等參與系列網(wǎng)絡素養(yǎng)教育實踐活動。

《網(wǎng)絡安全你不可不知》《網(wǎng)絡防騙十二條》為貧困山區(qū)留守兒童、殘疾人群體等帶去新體驗。從網(wǎng)上助教到網(wǎng)蟲E路，從世園會到海軍節(jié)，從APEC會議到上合峰會，每次都會成立網(wǎng)絡文明“清朗俠”小分隊，連續(xù)10年走在公益志愿者的道路上，累計志愿服務850余次3750余小時，帶動近3萬名青年志愿者成為網(wǎng)絡文明“清朗俠”。

責任編輯：王逸群