人民在哪里，輿論宣傳就在哪里；人民在哪里，教育的力量就在哪里。在青島市市北區有這樣一所洋溢著青青氣息的小學，名曰“崇德”。在這里，有一群有夢的“尚美”教師團隊，他們心中有大海，眼中有星辰，也有著詩與遠方的兼容并蓄；他們以智慧之心引領孩子的童年，用人格、用師德書寫著教育之正氣，傳播著愛自己、愛他人、愛國家的浩然正氣。懷著對黨的信仰做這份事業，青島崇德小學的師者們，以紅船精神、長征精神 、延安精神、工匠精神、抗疫精神……為榜樣和動力，在教書中以育人為先，時刻發揮正能量，用行動詮釋了教師的使命與擔當！

全員抗“疫”，擔當精神閃耀正能量光芒

2020年，“新冠疫情”擾亂了所有人的生活。在黨的帶領下，迅速啟動了抗“疫”應急鍵，崇德黨支部也積極響應號召，勇挑重擔。“尚美”教師團隊的黨員干部更是利用所長將學生喜聞樂見的藝術形式融入到抗“疫”工作中，由學校干部教師自發創作的《請把窗兒開》《新洗手歌》等暖心文藝作品，與剛性的防疫制度融為一體，受到了師生歡迎、媒體關注與上級認可。由此形成的《“藝”戰“疫”特色檔案》也被青島市檔案館、市北區檔案館永久收藏。

崇德尚美，執著精神展現最美童心

“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”。這支“尚美”教師團隊緊扣時代脈搏，適時提出了“思源德育”新思路，編撰了思源讀本，通過班會課、走進黨史紀念館、為留守兒童獻愛心等活動，將“飲水思源、厚德載物”潤入師生心田。在傳承“紅色基因”方面，學校更是有著得天獨厚優勢，與“中共青島黨史紀念館”為鄰，又是興隆路街道辦事處首批特邀“紅色合伙人”單位，師生一起學黨史、傳精神、做公益，通過講紅色故事、尋訪英雄人物、傳承紅色基因研學、做公益志愿服務等……，在紅色精神的傳揚中，崇德小學的“尚美”教師團隊在新時代的征程上又續寫了海岸路的紅色新篇章。

砥礪前行，奮斗精神蘊含“崇德”氣質

校園歌曲，猶如一種精神圖騰，是引領學校闊步前行的發展宣言，也是學校文化中不可或缺的重要組成部分。“尚美”教師團隊的領航者——支部張書記發揮興趣特長，作詞作曲了多首校園原創歌曲，以美育視角厚植愛國情感，以藝術途徑點燃廣大學子對黨和祖國深深的愛戀之情。目前，校園紅歌《恰同學少年》、《那雙明亮的眼睛》《等你歸》等20余首歌曲，唱響了校園，走進了學生的心里，藝術形式所傳遞出的正能量，詮釋了作為教育人對學生的溫暖守護。

學校還積極利用微信平臺推出了系列《夢園·師韻》專題欄目。希望通過教師之不同思想、不同視角、不同筆觸，使大家觸摸到“夢園”淳樸良善的“崇德”文化，感受到人、景、物散發出的獨特而優雅的“尚美”氣質。一時間，青青們才華盡顯，紛紛于今年分工創辦了“青青唱古詩”“青青聊節氣”“青青伴讀”“青青話雙語”“書蟲部落”“伴你讀好書”“譯來譯趣”七個子欄目，定期通過學校公眾號推送給學生。目前，有聲的音頻節目共錄制100余期，忠實小粉絲有一千余人，受到了家長和學生的認可與好評。尤其是“青青聊節氣”和“青青唱古詩”兩個欄目，一開播就被學生高度關注。如： “青青聊節氣”欄目就是通過了解二十四節氣讀懂大自然最純粹的語言，理解古人從風霜雨雪、草木衰容中凝結出的詩意與智慧。盡自己綿薄之力讓優秀傳統文化傳承下去。再如:在校園里，經常聽到同學們咿咿呀呀的談詩詞大會、聊中華古詩！所以，教師團隊借助音樂形式——把古詩唱出來。詩詞在“青青唱古詩”中從“古”走到“今”，從“難”走到“易”，從“無聲”走到“有聲”，從文人的“方塊兒字”走進孩子的“心靈世界”，讓孩子們在經典文化中感受到了詩詞之魅力。

怎能不由衷地贊嘆，老師們的“奉獻”，有多值，又有多美！在教育崗位上、在城市發展里、在紅色傳承中、在國家富強上，這群充滿著正能量的“尚美”教師團隊，正以市北區主人翁和建設者的姿態，逐夢新時代！

責任編輯：王國鈺