5月21日上午，在第56屆中國高等教育博覽會第三屆高校教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇上，黃河流域“兩省一區(qū)”高校教師教學(xué)發(fā)展研究院及三省區(qū)分院揭牌。

研究院是中國高等教育學(xué)會主導(dǎo)、山東師范大學(xué)主建、山東省教育廳共建的區(qū)域性高校教學(xué)發(fā)展研究機構(gòu)，研究院下設(shè)山東省、山西省和內(nèi)蒙古自治區(qū)研究院分院，分別由曲阜師范大學(xué)、山西師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)牽頭開展相關(guān)工作。

教師是立教之本、興教之源。一直以來，高校教師隊伍建設(shè)都是高等教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，2020年我國有普通本科院校1272所（含本科層次職業(yè)學(xué)校21所），高職院校1468所，全國普通高校專任教師有183.3萬人。

研究院將打造高水平高校教師教學(xué)發(fā)展研究機構(gòu)，積極開展區(qū)域高校教師教育教學(xué)的理論與實踐、政策與制度研究，著力推動本土化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的高校教師教學(xué)發(fā)展理論與實踐體系建設(shè)，服務(wù)山東省、陜西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地區(qū)高等教育質(zhì)量發(fā)展，促進區(qū)域高校教師教學(xué)發(fā)展水平和人才培養(yǎng)能力提升。

研究院還將利用政府、高校與企事業(yè)單位的資源和力量，推動研究成果轉(zhuǎn)化落地、形成有吸引力、影響力的培訓(xùn)體系。結(jié)合區(qū)域內(nèi)高校辦學(xué)層次類型、特色優(yōu)勢，開展分層分類、形式多樣的教師教學(xué)能力研究與培訓(xùn)工作，指導(dǎo)高校共享研究成果、推進教學(xué)改革和創(chuàng)新實踐。（青島日報/觀海新聞記者 趙黎/文 韓星/圖）

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