1925年5月30日 五卅慘案

1925年5月30日，上海學(xué)生及其他群眾代表舉行反帝游行、講演，租界巡捕開槍鎮(zhèn)壓，釀成“五卅慘案”，死13人，傷數(shù)十人。當(dāng)晚中共中央再一次召開緊急會議，決定組織行動委員會，建立各階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線，發(fā)動工人罷工，學(xué)生罷課，商人罷市，抗議帝國主義者屠殺中國人民。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，五卅運(yùn)動的狂飆迅速由上海席卷全國，對中華民族的覺醒和國民運(yùn)動的發(fā)展起到巨大的推動作用，給帝國主義和軍閥勢力一次前所未有的打擊，大革命運(yùn)動的高潮由此到來。中國共產(chǎn)黨也通過這次斗爭初步積累了領(lǐng)導(dǎo)反帝斗爭的經(jīng)驗。

1958年5月30日 劉少奇提出，我們國家應(yīng)該有兩種主要的學(xué)校教育制度和工廠農(nóng)村的勞動制度同時并行

1958年5月30日，劉少奇在中共中央政治局?jǐn)U大會議上的講話中提出，我們國家應(yīng)該有兩種主要的學(xué)校教育制度和工廠農(nóng)村的勞動制度同時并行。

一種是現(xiàn)在全日制的學(xué)校教育制度和現(xiàn)在工廠、機(jī)關(guān)里面八小時工作的勞動制度。這是主要的。

此外，跟這種制度相并行，也成為主要制度之一，就是半工半讀的學(xué)校教育制度和半工半讀的勞動制度。就是說，不論在學(xué)校中、工廠中、機(jī)關(guān)中、農(nóng)村中，都比較廣泛地采用半工半讀的辦法。

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