今天，2021年高考如約而至。

當又一批年輕人告別青澀的歲月，開啟嶄新的旅程，總能勾起我們對逝去流年的回望和喟嘆。高考是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷之后便會明白，每個人對高考的理解各不相同，期盼、興奮、緊張、痛苦、煎熬……那一刻的心情，那一刻的改變，埋頭苦讀糾結不已的身影，別無選擇奮力拼搏的一年，只為了靜靜等待走進考場、迎接未知的那一刻。

如今，歲月流逝了寫滿字跡的試卷，卻沒有流逝屬于我們的青春記憶，即使歲月如梭，白發(fā)陡生。近日，記者采訪了6名不同年代的高考經(jīng)歷者，讓我們跟隨他們的回憶，一起重溫那些閃耀著汗水和夢想、笑顏和淚光的日子，一起回首40多年來不同年代的高考片段，串聯(lián)起那些讓人刻骨銘心的共同回憶，感受整個社會的變革……

高考片段1

上世紀70年代

三“闖”高考兩次單科成績全市第二

主人公：王溱 1956年出生 市黨政機關工作退休 1979年考入山東師范學院（今山東師范大學）

王溱

呼嘯而過的回憶，記錄下一代人渴求改變現(xiàn)狀與命運的追求。

“1977年，聽到恢復高考的消息時，著實激動了一陣子，因為那是冬天里聽到的‘春天’喜訊，怎能不興奮？ ”王溱回憶，然而當周圍的人開始摩拳擦掌準備迎考時，他自己卻并沒有那么緊迫。“后來許多人都說，知識改變了命運，高考決定了人生，實際當時人們并沒有那么高的眼界，也不會看到以后的前景如何，更多的人只是想改變所處的狀態(tài)，期望能變得好一些。 ”王溱坦言，比如他那在一家小集體企業(yè)工作的長兄，再比如母親朋友那個在農村插隊的女兒，還有那些一直在家無所事事的“待業(yè)青年”，擺脫不滿意或不甘心的境況，是他們更為迫切的第一要務。而王溱說自己當時剛剛頂替了母親在一所小學當老師，而且臨時代替少先大隊輔導員工作，正“春風得意”。

所以即使王溱在1977年冬第一次報了名參加高考，也并沒有很用功地準備。 “當時也沒有什么復習資料，理工科還好些，公式、解題步驟方法等總有些抓手，但我考的文科主要仗著平時的積累。 ”王溱回憶道，那次高考盡管題目不難，但對基本沒正經(jīng)上過學的上世紀50年代中后期出生的人來說，猶如一道知識鴻溝，有人能跨過去，有人就被阻擋住，王溱在那次高考中雖過了錄取線，也參加了體檢，但由于志愿報得過高，最后很遺憾沒有被錄取。不過后來得知，盡管總分不夠，但政治分數(shù)居然全市第二，這也讓他對自己擁有了一點信心：還行。

周圍的人也挺理解：考不上明年再考。更多人說：當個老師多舒服，上什么大學啊……“今天這話聽來似乎有點‘目光如豆’，其實當時許多人并沒意識到高考對一個人命運的重要性，更不會想到幾年后文憑會一躍成為 ‘寶中寶’，干什么幾乎都缺不了。 ”王溱在半年后第二次走進考場，卻又與成功失之交臂：“這次敗得讓自己無地自容，地理居然只考了可憐的40多分。此時光陰雖然不過閃爍了百十多天，但人們的觀念卻發(fā)生了巨大變化。更多的人不再認為考不考大學都一個樣了。大學生在人們眼里成了 ‘榜樣’‘佼佼者’‘未來之星’。”那時的王溱真正感受到了什么是壓力，尤其跟已經(jīng)在當時山東海洋學院（今中國海洋大學）就讀的長兄相處時，更感到自己的“矮小”和“淺薄”。

王溱告訴記者，一年后的1979年高考是自己最后一搏了，如果考不上，來年絕對沒機會了，因為應屆畢業(yè)生的實力跟社會考生不在一個平臺上。“那一年算是‘拼’了。我白天堅持在學校教課，課間休息或者沒課的時候，就找間沒人的辦公室去復習。晚上還要去上高考輔導班，終于功夫沒白下，最后語數(shù)史地政的總分超出本科線不少不說，原本劣勢的地理成績竟然一躍為全市第二。 ”王溱高興地說道。由于當時規(guī)定公辦教師只能報考師范類，王溱便選報了當時的山東師范學院（今山東師范大學）并被錄取。 “四年后從大學門走出來，隨著職業(yè)的變化，整個生活也發(fā)生了預想不到的改變。后來我在想，假如當初沒參加高考繼續(xù)在學校里工作，或許也會不錯，但那不是我最想要的，也不是最期待的。 ”王溱總結道，是大學和知識，讓自己的人生變得更燦爛更美好。

高考片段2

上世紀80年代

那年雖有遺憾

重振旗鼓終圓夢

主人公：周玉平 1963年出生 海軍航空大學青島校區(qū)高級工程師退休 1982年考入海軍第一航空機務學校（現(xiàn)海軍航空大學青島校區(qū)）

周玉平

周玉平曾在1981年參加高考，回憶那段五味雜陳的青蔥歲月，對他來說，好似一段封塵的記憶，細節(jié)雖然模糊，但當時的心境，卻沒有因歲月蹉跎而遺忘。記者的問題，像打開記憶箱子的鑰匙緩緩轉動，把周玉平拉回到那個令他心潮澎湃的年代……

“1977年，國家恢復高考的第一年，那一年我正上初二，看著意氣風發(fā)的高三學子踏入全國高考的大門，我也期待著這一天的到來。”四年后，高考如約而至，考試前周玉平暗下決心，為了自己的未來，家人的期望，拼了！“那個年代，考上大學的意義非同小可，意味著工作、家庭都有了著落。 ”考前百日，周玉平所在的河北正定中學，緊張的學習氣氛彌漫在每一個角落。 “早晨3點，天還沒亮，就已經(jīng)能聽到有人悄悄起床開始背書，直到晚上十一二點，還有人偷偷在自己被窩里點燈苦學。”周玉平說，當時學校里的每個人，都知道高考意味著什么，學不學，怎么學，都是自己的事，自律這個詞，對那個年代的人來說并不新鮮。

然而，高考是一場千軍萬馬過獨木橋的比賽，上世紀80年代初期的高考升學比例很低。 “沒能考上最理想的大學，現(xiàn)在回憶還是略有遺憾。 ”周玉平告訴記者，走出考場時，感覺發(fā)揮還算可以，理工科的分數(shù)比較容易估算，周玉平大約算了一下分數(shù)應該能考上。然而那年全國各所大學的錄取格外嚴格，幾所重點高中的升學比例不到10%。雖然周玉平的成績超過了本科錄取線，但卻沒有被自己心目中理想的大學錄取。不想退而求其次的周玉平，雖然遺憾與理想大學錯過，但他并沒有一蹶不振，反而找到了另一條出路：“一直有著參軍夢想的我，帶著自己的成績，來到了海軍部隊。 ”周玉平告訴記者，正是部隊艱苦樸素的生活，讓他在這里一邊訓練，一邊學習，在第二年的全軍統(tǒng)考中，周玉平以更加優(yōu)秀的成績考上了海軍第一航空機務學校（現(xiàn)海軍航空大學青島校區(qū)）。進入大學校門后，周玉平繼續(xù)努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，探索新的平臺。后來，他來到青島，在這里成為中國人民解放軍海軍航空大學的一名高級工程師。

四十年的時光匆匆而過，如今退休后的周玉平告訴記者：“求學之路上，錯過、遺憾都不算什么，勇往直前，不畏前路，才是高考帶給每個人最大的意義。”

高考片段3

上世紀90年代

父母在村里“豪橫”宴請親朋好友

主人公：張曉梅 1979年出生 高中教師 1998年考入山東師范大學

張曉梅

前兩天，學校里高三學生陸續(xù)離校了，看著他們躊躇滿志的身影，張曉梅不禁想起自己23年前參加高考的樣子。

張曉梅回憶，當年中考時她放棄了還可以直接包分配的中專，選擇了奮斗拼搏三年后才能知道結果的高中，所以內心背負著很大的壓力。 “我平時刻苦學習，高考前夕更是不敢松懈，每天下晚自習后借助月光和路燈再學習一會，吃飯時間都是奔跑著去餐廳，書桌上總是高高的一摞摞書本。 ”每一分，每一秒，對她來說都彌足珍貴。因為高考，是她可以改變命運、不用再像父母一樣務農的唯一途徑。

“1998年高考時間是7月7日到9日，我是文科考生，高考考語文、數(shù)學、英語、政治和歷史。比較幸運的是分在自己學校——萊西的一所高中考試，但是也因為住校高考，沒有了父母的陪伴。 ”高考前一天晚上，張曉梅在宿舍里根本睡不著覺，翻來覆去地設想各種情況，很忐忑。 “終于熬到天亮，早上享受了學校專門為高三考生準備的、平時沒有的自助餐，就那樣上了考場。 ”張曉梅清晰地記得，打開卷子的那一刻，心立刻沉浸下來，沒有任何因為失眠帶來的困頓，沒有想象中的各種問題，有的只是刷刷的答題聲。當時沒有手機，沒辦法跟父母聯(lián)系，所有事情她都自己一人扛著，就這樣，順利完成了自己生命中的一次重要考試。 “現(xiàn)在想來，自己還是很堅強的。 ”

張曉梅告訴記者，1998年的高考實行標準分制度，跟現(xiàn)在實行的等級賦分有異曲同工之妙。她查到自己的高考總分（標準分）是704分，原始分多少并沒有告知，這個分數(shù)在班級和學校名次很不錯，“填報志愿的時候，父母建議我當老師，在那個匱乏的、幾乎沒任何志愿填報信息可參照的年代，我接受了他們的建議。 ”因為分數(shù)不錯，所以等待錄取通知書的時間并不焦慮，最終張曉梅如愿被山東師范大學錄取，開啟了一段新旅程。 “錄取通知書來的那天，父母特別開心，他們很‘豪橫’地請了村里的親朋好友一起慶祝，恨不得大擺三天宴席，告訴所有人：我們家的姑娘是大學生！ ”張曉梅說道，因為當時村里的大學生并不多，她還得到了紅包獎勵，這也算是人生第一次賺錢。

現(xiàn)在的張曉梅成為了青島一所重點高中的心理教師。回想過往，她最感謝父母當年堅定地支持她讀高中，供她讀大學，更感謝那個始終堅持和努力的自己。“高考是一段難忘的歲月，也是一種人生成長的歷練，希望每一個經(jīng)歷過高考洗禮的人，前途更坦蕩，人生更光明！ ”張曉梅感慨。

高考片段4

本世紀00年代

非典時期高考

心無旁騖發(fā)揮

主人公：杜慧謙 1984年出生 律師 2003年考入太原理工大學

“2003年的6月，非典、高考接踵而至，對那年的我們來說，經(jīng)歷的是一場特殊的考驗。 ”杜慧謙，如今是山東琴島律師事務所的合伙人律師。時針回撥到18年前，在山西太原市的一所中學里，學校大門緊閉，校內的每個班里緊張嚴肅，每個學生都在抓緊最后的沖刺時間，爭取記住更多的知識點。

今天是2021屆考生高考的日子，想到這兒，杜慧謙告訴記者：“高考，對每個人來說，都是一次成長的考驗，有了這一次的經(jīng)歷，人生會變得完整且意義深刻。 ”2003年3月，非典在全國爆發(fā)，距高考還有百余日，杜慧謙所在的學校為了保證全校學生以健康的精神面貌迎接高考，讓原本走讀的學生留校復習。全校保持半封閉式狀態(tài)，盡量不與外界接觸。 “從早晨五六點鐘開始，班里的座位全部坐滿，雖然每個人心里都明白，當時校外正非典病毒肆虐，但每個人還是盡量保證自己能在最后的幾天里做到心無旁騖。 ”

“最后沖刺的日子里，一方面要充分保證自己的優(yōu)勢科目盡量發(fā)揮正常，一方面也要在短板科目上找到最大的突破點。 ”回憶最后沖刺復習的那段日子，杜慧謙告訴記者，雖然大部分學生偏科的情況在所難免，但文科生只要做到取長補短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就能在最短的時間內拿到更多分數(shù)，取得理想成績。 “語文、英語、歷史、政治，這幾門是我的優(yōu)勢科目，為了盡量讓這幾門考到高分，最后的幾天里，我又把重點知識重新梳理，加深記憶。 ”對于相對薄弱的科目，比如數(shù)學，杜慧謙將占分比例最大的大題，拿出來重點突破，效果讓他信心大增。

轉眼百日沖刺一晃而過，趕考當天，當?shù)乜耧L暴雨，惡劣的天氣給考生們又增添了一道關卡。 “馬路上到處都是積水，大風吹得馬路邊的樹木東倒西歪，出行很是困難。為了保證學生按時到達考場，學校發(fā)車集體送考，這才保證了我們正常考試。 ”窗外，驟雨狂風呼嘯；屋內，考生安靜嚴肅。 20多天后，杜慧謙以超過本科線30多分的成績，成功邁進理想的學校太原理工大學。

“去年，經(jīng)歷過新冠疫情后的高考生或許會和我們有同樣的感受，越是在困難重重的環(huán)境中，高考生越要拿出更多的勇敢和征服一切的精神去面對，經(jīng)過艱難考驗的洗禮磨練，高考生定能振翅飛向更廣闊的天空。 ”杜慧謙說。

高考片段5

本世紀10年代

“考神附體”收獲理想大學與愛情

主人公：孫承琦 1994年出生 市總工會掛職干部 2013年考入中國海洋大學

“人生就這么一次，拼一拼搏一搏，努努力使使勁就上去了，如果只顧著貪玩，可能就下去了，所以從這個意義上說，高考仍然是一個轉折點。”回憶自己的高考經(jīng)歷，孫承琦說自己是一個“幸運兒”。幸運的他，在高考中取得了史無前例的好成績，也就此考上了理想的目標院校，從而在大學時期收獲了更多知識、技能以及愛情等所有美好的東西。

孫承琦告訴記者，他的高中生活可能代表不了部分學霸同窗們，而是相對愛玩的伙伴們的縮影。“那時候我在城陽一所高中讀書，高一高二時感覺壓力還沒有那么大，所以少不了常常利用晚自習前后的時間偷偷溜出去上網(wǎng)。 ”孫承琦笑著回憶道，他愛玩、愛運動，也愛音樂，那段青春恣意的時間仿佛還歷歷在目，但很快就來到了高三。因為孫承琦從小學薩克斯，音樂基礎比較好，所以到了高三，他嘗試走藝術生高考的“捷徑”。雖然文化課要求略微低了一些，但是藝術班里的同學們依然“嚴陣以待”。 “我記得那時，我白天在學校學文化課，中午時間趕緊跑到琴房練習，晚上還會繼續(xù)去輔導班學音樂，整個周末時間也是用來學專業(yè)。 ”整個高三上學期，孫承琦都是這樣在來回切換中度過。最終在藝考的嚴冬里，他收獲了許多學校的專業(yè)合格證書，“但我有一個目標，一定要考上中國海洋大學。所以我沒想過其他音樂類院校，還是不能松懈，還是要繼續(xù)沖刺。 ”

高三第二學期回到綜合班后，孫承琦還記得當時的班主任是地理老師，特別和藹，總是非常關心大家，即使對藝體生也一樣緊抓學習。所以他的地理成績也是最好的。“考試前，家長、老師不再跟我們談學習，而是談未來規(guī)劃和理想，讓我們自己有動力去做到最好，感覺越到最后越釋然了。”到了考場上的孫承琦，發(fā)揮了自己一貫心態(tài)好、關鍵時刻不掉鏈子的“作風”，成了妥妥的“黑馬”，文化課比以往模擬考高出了近90分。

“我身邊有同學沒有經(jīng)歷高考，直接選擇出國留學了，還有的在出成績后轉而出國，也有的去參軍，可以有很多條路。”但是孫承琦不后悔自己的選擇，他經(jīng)過努力考上理想的大學，在大四時選擇入伍又圓了自己的另一個夢。 “我完成了自己的目標，也收獲了現(xiàn)在的幸福生活。”去年剛剛結婚的孫承琦與妻子，正是從校服到婚紗的演繹。

高考片段6

本世紀20年代

疫情期間在家備考進入考場超常發(fā)揮

主人公：曲子寰 2002年出生 大一學生2020年考入山東大學

現(xiàn)在在山東大學讀大一的曲子寰，剛剛在2020年參加過高考，“我的高考不太尋常，在歷次考試中，高考竟是我發(fā)揮最好的一次，雖然考試的時候也緊張，但不會有慌亂的感覺，真的是在從容不迫的答題中答出自己的水平。 ”曲子寰覺得這樣的感覺，來自青島一所高中三年的經(jīng)歷，來自獨特而新穎的培養(yǎng)模式，來自2020年的每一場困難，來自身邊點點滴滴的溫暖。

如今回頭望，曲子寰最大的感受是他的高中三年并不像電視里演的、小說里寫的那樣枯燥乏味，每天埋在題海里，而是真正的豐富多彩。 “我擔任過學生會許多職務，負責各種大活動的舉辦，平衡工作與學習的關系，讓我學會了從容不迫。 ”他還清楚地記得，每當遇到困難，老師都為他加油：“你能沖過去！ ”“沒關系啊，這些方面你已經(jīng)做得很好啦！不過那些方面還可以再改進一下……”曲子寰深深感到，這不僅僅是簡單的鼓勵，更是一種處事方式和心態(tài)的培養(yǎng)，在高考備考中，即使成績不穩(wěn)定，自己也不會有失落，而是努力讓自己變得更好，“所以我在真正面對高考的時候，沒什么負擔，也不會有多大壓力，而是放開了寫，答出自己的水平就可以了。 ”

由于2020年的疫情影響，很長一段時間學生們都在家學習，曲子寰又跟別人有點不一樣，他的父母是醫(yī)生，所以大部分時間他都是一個人在家備考，少了父母的陪伴和關心。“那時候心態(tài)啥的都不管用，每天就是逼著自己去學習，去做事情。”曲子寰還記得得知高考延期那天挺 “崩潰”的，“突然回到再備戰(zhàn)一百天的感覺可不怎么樣，我下午一個人去打了籃球，自己偷偷掉眼淚，自己偷偷在外面摘下口罩呼吸，雖然有點可笑吧，但還挺有用的。 ”曲子寰笑道。

讓他印象最深刻的是，高考前在學校的最后一個晚上：晚自習放學之前，所有的辦公室都沒人，放學的時候卻看見每一個老師都拿著一大把熒光棒站在樓下等待。“離開學校奔赴考場之前，還有老師給我們最后‘送行’，看到那樣的場景真的很開心！”最讓曲子寰感動的是，當時與老師們一起說了說話，與同學相互鼓勵之后，一大群高三生結伴回宿舍，本以為那天晚上就這樣過去了，沒想到走到宿舍樓附近，就聽見樓上有無數(shù)人在喊，一抬頭，原來四周五六棟樓的陽臺上都站滿了高一高二的學弟學妹們：“學長學姐加油！”“高考必勝！”……現(xiàn)在回憶起來，曲子寰感慨那條路、那天晚上，不知道多少高三學子灑下熱淚，感受著溫暖與激情，硬核青春、奮斗無悔。（觀海新聞/青島早報記者 楊健 鐘尚蕾 圖片由受訪者提供）

責任編輯：岳文燕