青島市學(xué)聯(lián)主席、青島大學(xué)學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席胡明輝：

以青春之名，書(shū)寫青年擔(dān)當(dāng) 

和多數(shù)即將升大四的法學(xué)本科生一樣，胡明輝的暑假很忙，考研、實(shí)習(xí)、備戰(zhàn)法考，都關(guān)系著未來(lái)；但與其他同學(xué)不同的是，青島市學(xué)聯(lián)主席、青島大學(xué)學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席的身份，讓他在學(xué)習(xí)之余要兼顧更多的學(xué)生工作。“我的專業(yè)是法學(xué)，又想實(shí)實(shí)在在為同學(xué)做點(diǎn)事，所以大一的時(shí)候選擇加入了青島大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益部。”胡明輝這樣描述他從事學(xué)生工作的初心。 

工作中的胡明輝。

“剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校很多教學(xué)樓都沒(méi)有飲水機(jī)，很多同學(xué)喝水不方便，其中兩棟教學(xué)樓因?yàn)榭佳袑W(xué)生比較多，問(wèn)題更加突出。了解到這個(gè)情況后，我們立刻著手調(diào)研同學(xué)們的需求，與學(xué)校后勤部門積極協(xié)調(diào)，現(xiàn)在，青島大學(xué)各校區(qū)教學(xué)樓已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了飲水機(jī)全覆蓋，同學(xué)們喝水更方便了。”過(guò)去的三年時(shí)間里，對(duì)于同學(xué)們的權(quán)益工作，胡明輝付出精力最多。現(xiàn)在，由胡明輝帶領(lǐng)權(quán)益部運(yùn)營(yíng)的“青島大學(xué)權(quán)小益”平臺(tái)已經(jīng)建立起線上收集問(wèn)題、對(duì)接學(xué)校各職能部門的雙向溝通機(jī)制，累計(jì)訪客200萬(wàn)人次；“權(quán)小益”平臺(tái)配套建設(shè)的解答互助群聊和二手交易群覆蓋青島大學(xué)學(xué)生2300余人，為同學(xué)們提供校園生活百科解答、尋物啟事、閑置物品交易等服務(wù)。2020年，在學(xué)校后勤座談會(huì)舉行之際，胡明輝和同學(xué)們向全校發(fā)布線上問(wèn)卷，回收問(wèn)卷三千余份，內(nèi)容涵蓋在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活中關(guān)心的22個(gè)領(lǐng)域；2020年青島大學(xué)學(xué)代會(huì)上，“權(quán)小益”平臺(tái)共收集來(lái)自35個(gè)學(xué)院的47項(xiàng)提案并向?qū)W校職能部門反映。“很辛苦，但看到同學(xué)們能喝上一口熱水、用上干凈的浴室、更加便利地取到快遞和深夜回宿舍的路上點(diǎn)亮的一盞盞路燈時(shí)，我覺(jué)得我們的努力是有意義的。”胡明輝說(shuō)。

在校學(xué)生會(huì)辦公室，掛著一幅寫有“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的條幅。胡明輝深有感觸地說(shuō)：“從學(xué)生會(huì)干部到一名預(yù)備黨員，從‘全心全意為同學(xué)服務(wù)’到‘全心全意為人民服務(wù)’，我的工作被賦予了更豐富的內(nèi)涵，也更需要我們把眼光放開(kāi)，走出校園，為更多人辦實(shí)事、辦好事。”

“結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)校邀請(qǐng)了參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵王傳柱給大家作報(bào)告，同學(xué)們聽(tīng)后很受感動(dòng)，美術(shù)學(xué)院的同學(xué)還給百名老兵繪制了畫(huà)冊(cè)。所以我們也將尋訪老兵作為這次下鄉(xiāng)的主題，希望能夠挖掘更多的紅色記憶。”對(duì)胡明輝來(lái)說(shuō)，每年暑假參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)成為習(xí)慣，今年暑假，雖然面臨著升學(xué)、備考等多重任務(wù)，胡明輝還是抽出了一周的時(shí)間和同學(xué)們到泗水縣，“在泗水縣退役軍人協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下，我們10人走訪了當(dāng)?shù)貐?zhàn)老兵，并在黃土崖村開(kāi)展了‘紅色記憶微課堂’活動(dòng)，給孩子們講述老兵的故事。三位當(dāng)?shù)氐纳傧汝?duì)員聽(tīng)后很受感動(dòng)，主動(dòng)提出一起去看望老兵爺爺。”

三年來(lái)，胡明輝還多次利用假期時(shí)間帶領(lǐng)支教團(tuán)到農(nóng)村支教、調(diào)研、開(kāi)辦夏令營(yíng)。出身農(nóng)村，讓胡明輝比別人更能理解農(nóng)村孩子的內(nèi)心。“在我的家鄉(xiāng)，有一所幾個(gè)村共同建起的希望小學(xué)，算上校長(zhǎng)只有5名老師，有的老師甚至只有初中學(xué)歷。”胡明輝說(shuō)，第一次支教沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，他和支教團(tuán)的同學(xué)們自費(fèi)給家鄉(xiāng)20多名小學(xué)生組織了一次夏令營(yíng)，教美術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)和法律知識(shí)。“也正是在這短短三四天的時(shí)間里，我們從孩子們的眼中看到了他們對(duì)未來(lái)的期望，堅(jiān)定了我繼續(xù)開(kāi)展支教活動(dòng)的決心。”2020年，青島大學(xué)響應(yīng)共青團(tuán)山東省委號(hào)召，在濟(jì)寧市泗水縣投資援建了“希望小屋”，改善農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。“在回訪‘希望小屋’的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)村孩子性格內(nèi)向，甚至有些孩子出現(xiàn)了心理問(wèn)題，他們被貧困的條件和有限的眼界‘鎖’在了農(nóng)村。”這些孩子讓胡明輝開(kāi)始思考另一個(gè)問(wèn)題：除了物質(zhì)幫扶，我們還能在他們的成長(zhǎng)中起到什么作用？“為此，我們開(kāi)展了‘微愛(ài)姐姐’活動(dòng)，希望能以我們青年的力量，帶他們?nèi)タ锤鼜V闊的世界。”胡明輝說(shuō)。

奮斗一直是青年人最鮮明的底色。這是屬于他們的時(shí)代，以胡明輝為代表的青年，正以青年最清澈的愛(ài)，完成與時(shí)代的共振，以青春之名，在青島這片青春的土地上書(shū)寫著屬于青年的擔(dān)當(dāng)。（青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞?dòng)浾?藺君妍）

青島日?qǐng)?bào)2021年8月12日3版

責(zé)任編輯：程雪涵