近日，山東省教育廳等四部門聯合印發的《山東省義務教育學校課后服務工作規范（試行）》（以下簡稱“規范”）正式公布，針對課后服務時間、課后服務內容等制定了相關規范。根據規范，嚴禁利用課后服務時間違規辦學或開展影響學生身心健康的活動，嚴禁開展商業推廣性質的活動，不得組織開展危險性較高的活動，不得集體教學或“補課”。

規范明確，課后服務主要在上學日放學后進行，一般每天不少于2小時。具體服務時間由各地結合實際彈性確定，結束時間一般不早于當地正常下班時間。可根據需求提供不同時長的課后服務供學生和家長選擇。

課后服務主要開展作業輔導和素質拓展活動，主要由本校教師組織實施，學校師資不足的，可聘任退休教師、具備資質的社會專業人士或志愿者參與，也可以引入第三方服務。

規范強調，第三方服務引入須為非學科類并由縣級教育行政部門組織實施，明確入口審核、過程監管、效果評價等辦法，建立退出機制。學校不得自行引入第三方服務機構。經縣級教育行政部門許可引入的免費或公益性質第三方服務，不得帶有任何商業推廣和商業隱含元素，不得向學生收取費用。

根據規范，學校應結合實際制定課后服務實施方案，以學期為單位編制課后服務計劃，提前告知家長活動內容、費用來源、監督渠道及家校責任，不得強迫學生參加。學校應允許學生中途參與或退出課后服務，并根據情況及時調整活動（課程）計劃。

在經費保障方面，各地可采取財政補貼、服務性收費等方式多渠道籌措課后服務經費。鼓勵有條件的地區對課后服務工作予以財政支持。家庭經濟困難學生參加課后服務的，免收服務費。費用使用情況要接受社會和家長的監督。

根據規范，各地可根據實際，對參與課后服務教職工完善有關激勵措施。學校可統籌安排參與課后服務教師“彈性上下班”，加強對參與課后服務女職工、家庭負擔較重職工及上班距離較遠職工的關心關愛。

對課后服務結束后仍有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。初中學校上學日晚上可開設自習班，但不得講授新課，不得分配到學科，原則上結束時間不晚于21:00。各地應統籌利用校內外資源力量開展寒暑假托管服務，逐步覆蓋所有有需求的學生。（記者 王原）

責任編輯：岳文燕