青島版校內課后服務落地已一月有余，已實現義務教育學校全覆蓋。“一區（市）一策、一校一案”的“5+2”模式，有的放矢地解決了眾多家庭的課后“三點半”難題，受到很多家長點贊。而在校內托管服務開展得如火如荼之際，記者調查發現，價格不菲的校外托管服務仍然占有一定市場，通過突出個性的“定制”服務，吸引了不少家長。

 部分校外托管班生源未減

  　10月11日下午放學時間，位于洛陽路的一家托管機構的老師在樂安一路一所小學門前陸續等來十余個孩子，組隊回到機構，開始了當天的托管。從孩子對托管機構的老師和環境的熟悉程度來看，顯然有不少是托管班的“老學員”。當記者以家長身份咨詢學生人數時，工作人員告訴記者，托管一般實行小班化管理，“現在周邊幾所學校來托管的孩子總共30來個，沒有明顯增加或減少，在教室里不擠的?！?/p>

  “我們目前開設了9個班，每個班五六個孩子，從一年級新生到初中生都有。”登州路上一家托管機構的負責人孫老師介紹，該機構已運營三年多，每年托管人數基本穩定。

  在市北區的銀鷗新村小區，有多家私人托管班開設在居民樓內，市民陳女士的孩子在其中一家托管班已經待了三年?！巴泄馨嘣谝粋€套二房子里，總共70多平米，托管了20來個孩子。這學期學校課后服務開始后，我尋思托管班人數能少點，空間還能更寬敞點?！钡铌惻恳馔獾氖?，去接孩子時發現托管人數并沒見少，有離開的，有新招的，還是20來個孩子。

  “8月份校內課后服務通知發布后，我們確實擔心過學員會不會大量減少?！笔心蠀^一家校外托管機構的李老師告訴記者，從開學一個月的情況來看，有學生離開，也有學生新加入，擔心的情況并未發生，讓他們松了一口氣。

 招生突出個性“定制”服務

  記者采訪中了解到，像李老師這樣擔心生源大量減少的校外托管機構老師并不鮮見。為了招攬生源，不少人也是“煞費苦心”。提供校門口接娃和加餐服務一般都屬于“基本配置”，現在拼的是個性化“定制”服務。

  　在金茂灣小區的一家小型托管機構，可以為參加托管的孩子提供加餐和晚餐，而且食材搭配比較豐富，成本也不低——晚餐兩葷兩素是“標配”，包括紅燒肉燉土豆、烤雞腿、紅燒獅子頭、炒萵苣、蠔油茭瓜、熗拌土豆絲等菜品。加餐也不含糊，搭配還挺講究，奶制品、碳水化合物、水果都不缺，甚至還有新西蘭進口獼猴桃、晴王葡萄等市價不低的水果。

  在西鎮一家托管機構，老師承諾輔導孩子寫完書面作業，再監督他們完成閱讀、背誦等作業，還可以幫助預習、復習，如果孩子哪個學科有短板，還可以有針對性地補習。也就是說，孩子回家前已經完成了全部學習任務，家長基本不需要再為了學習和孩子“劍拔弩張”。

  　學校的課后服務時間通常最晚截至18時，大部分家長能趕得及下班去學校接孩子，但仍不能滿足一部分經常加班的家長群體的需求。因此，有些校外托管機構的接娃時間設置相對靈活，有些甚至可以延遲到21時。

 校外托管服務好價格也高

  目前校內的課后服務通常有兩種方式：一種是由校方免費提供，學校老師負責看護孩子；另一種是引入校外第三方培訓機構，進行有償托管——校外機構可以為孩子們提供相應的興趣培訓輔導，收費價格每個月通常只要三四百元，在一節興趣培訓課動輒一二百元的市場形勢下，這個價格對多數家長來說都是能夠接受的。

  　與學校的課后服務相比，校外托管機構的收費價格顯然是沒有什么優勢可言的。記者打探了一下，目前島城校外托管班的行情，基本上每個孩子每月的托管費是500元起步，500—1000元的價格相對比較常見。如果托管班能夠提供晚飯，通常價格都要突破1000元，像金茂灣小區晚飯水準較高的托管機構，每個孩子的托管費則在每月2000元左右。如果想讓老師有針對性地進行鋼琴、繪畫、書法等方面的指導，還需要額外收取培訓費用。

 滿足家長多樣化需求

  放著形式多樣、價格低廉甚至免費的校內課后服務不選，轉而選擇價格不菲的校外托管，家長們是怎么想的？

  “我選擇校外托管，主要有兩個原因：一是托管班離家近，二是有加餐?！笔忻耜惻扛嬖V記者，孩子之所以在銀鷗新村小區私人托管班一上就是三年，并不是因為該托管班有多么“高大上”，不過是因為它滿足了自己的切實需求?！拔壹译x學校遠，托管班離家才三百來米，我去學校接孩子肯定不如去托管班接近。而且咱大人下午常有餓的時候，還能吃點零食墊一下，孩子在學校托管沒有加餐，如果餓了多難受?！?/p>

  　市民葛先生的孩子在李滄區一所小學讀一年級，9月體驗了幾天校內課后服務后，就舍棄了。他給出的理由是，孩子沒有書面作業，在學校的課后服務中老師主要引導孩子讀繪本或畫畫，可自家孩子對此一點不感興趣，每次托管都像在“靠時間”，而后來選擇的校外托管班可以教孩子練書法，還能進行語數英三科查漏補缺，所以大人、孩子都滿意。

  “老師能看著孩子練鋼琴”“晚上加班也不怕來不及接孩子”“我都不用給孩子做晚飯了，在托管班吃省事”“我的孩子需要體育鍛煉，校外托管班可以為他設計體能訓練計劃”……采訪中記者發現，家長們給出的選擇校外托管的理由五花八門，但總結起來就是，形形色色的校外托管班給出了更多選擇，提供了更多元化的服務，真正滿足了他們多樣化的需求。

適合孩子的才是最好的

  “我家里兩個孩子，大的上初中，在校外上托管班。小的上小學，參加的是學校課后托管?！辈稍L中，市民李女士家的情況引起了記者的注意。李女士說，之所以這樣“區別對待”，是因為兩個孩子的情況差別很大?！袄洗蠡丶铱傁矚g玩手機，還處在青春期，管得嚴了就鬧情緒，我給他選擇的校外托管班可以上到晚上9點，老師監督孩子學習，特別是強調不能玩手機，我覺得很好。老二參加校內托管，在老師的輔導下放學前就能完成作業。最重要的是，每天回家，兩個孩子都開開心心的，對我們家長來說這就足夠了?！辈稍L中，像市民李女士這樣“目的明確”的家長并不鮮見，大家看重的不是別人家選擇了哪種托管，而是自己家應該選擇哪一種。

  “校內課后服務開展以來，我們學校參加校內托管的孩子比往年有所增加。但仍然有些孩子是原本參加了校內托管，后來又離開了?！笔心蠀^一所小學的相關負責人告訴記者，盡管目前學校的課后服務形式多樣、內容豐富，但要滿足所有人的需求顯然是不可能的。而校外托管以小班化為主，更為靈活，確實有他們的優勢。所以，對于家長而言，選擇哪種托管是自由，最重要的是真正適合孩子。觀海新聞/青島晚報記者　張琰