連續(xù)半個月的時間里，青島理工大學工程管理教研室全體老師齊聚辦公室、熱火朝天的備課、討論，他們正在為即將到來的憲法學習周特色活動——“憲法走進專業(yè)課”編寫教案、試講互評。
12月2日上午，在任課教師胡立心的《建設法規(guī)》課堂上，一堂別開生面的“憲法進課堂——國家憲法日主題活動”正在進行，胡立心通過分析“超資質承建工程”等案例，向同學們分析、講解《建設法規(guī)》課程與憲法相結合的內容，把憲法“搬”進專業(yè)課堂，給學生上了一堂匠心獨具的“憲法”專業(yè)課。胡立心說道：“工程管理專業(yè)學生在日后從事工程、建筑等相關工作時，會遇到很多法律問題，我們授課教師將憲法——國家根本大法‘搬進’課堂，以實際工程案例作為切入點，把法律條文案例化和形象化，使抽象的法律具體、落地、易理解，幫助學生在學習專業(yè)課的同時知法、懂法，并能在以后的實踐和工作中用法，形成正確的法治世界觀和方法論”。
“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法......”課前，2019級工程管理專業(yè)80余名學生齊讀憲法，《經濟法》課堂上，郝國英老師講解憲法對國有經濟、非公有制經濟的保障和規(guī)范，通過翔實的案例傳播法治理念。工程管理專業(yè)2019級侯同學：“以前，總感覺憲法離自己很遙遠，在今天的課堂上，老師將憲法與專業(yè)課相結合，讓我感受到了憲法的意義和力量。作為新時代青年大學生，我一定提高自身法律意識，做憲法的遵循者、捍衛(wèi)者、宣傳者。”。
“能夠在工程建設中遵紀守法，堅守工程職業(yè)道德和規(guī)范；樹立正確的工程倫理觀；正確履行建設法規(guī)規(guī)定的相關義務和責任是工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標之一。本次‘憲法走進專業(yè)課’活動，是達成該培養(yǎng)目標、為社會輸送合格專業(yè)人才的一項活動。”工程管理教研室主任王志強說道。
“法治教育是學院‘三全育人’的重要組成部分，學院通過多種形式將法治教育引進學生課堂、引入學生生活，如水滲沙、如鹽溶湯，在潛移默化中培養(yǎng)學生法治信仰和法治精神，為法治社會輸送更多知法、懂法、守法、用法的青年力量。”學院院長荀志遠說。
高校是法治建設的重要力量，高校法治教育是法治體系建設的重要組成部分，青島理工大學始終堅持教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”，深入貫徹習近平法治思想，將理論宣傳與以案釋法相結合、將課外實踐與課堂專業(yè)教育相結合，引導廣大師生增強法治信仰、樹牢法治觀念、恪守憲法原則、弘揚憲法精神。（通訊員 王妍 王云霞 李佳妮）
實習編輯： 王殷
責任編輯： 楊海濤
