同學(xué)（男）：“王書(shū)記您好，我想問(wèn)一下我們學(xué)院新的圖書(shū)館什么時(shí)候開(kāi)放？我們都很期待早日用上新圖書(shū)館。”
王銓：“感謝同學(xué)的關(guān)注，你能夠關(guān)注圖書(shū)館和閱覽室，我作為老師非常高興。目前學(xué)院是一個(gè)新建院校，各方面條件還不是很完備，學(xué)院正在抓緊推進(jìn)新圖書(shū)館的裝修和設(shè)施設(shè)備的配備工作。但是今年資金缺口比較大，加上疫情原因校外人員無(wú)法進(jìn)校，解封后我們盡快推進(jìn)。謝謝同學(xué)。”
同學(xué)（男）：王書(shū)記希望您有時(shí)間可以看一下，我相信這也是我們所有同學(xué)的心聲。如果五一疫情反復(fù)不能正常解封，我還希望不要再把后面的五一、端午假期補(bǔ)到暑假，更不要在周末補(bǔ)課，把暑假提前，因?yàn)槲覀兪冀K相信我們?cè)诖髮W(xué)校園會(huì)等到抗疫勝利的那一天，還能體驗(yàn)到正常的大學(xué)生活。就像微博文中說(shuō)的那樣，畢業(yè)之后有的同學(xué)將不再回來(lái)青島這個(gè)熟悉又陌生的城市，我們不希望我們的大學(xué)生活還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。疫情終會(huì)消滅，我們終將勝利。
王銓：謝謝同學(xué)的理解，也謝謝和學(xué)院老師一起并肩抗疫的四千名同學(xué)。你的文字很優(yōu)美，很有正能量，很有生活情懷，但更是很有同理心，善解人意，換位思考，通過(guò)正常途徑反映訴求，我很贊賞你的這種做法。我理解你和同學(xué)們此刻的心情，大好時(shí)光，美好年華，恰同學(xué)少年，適春色滿園，在一個(gè)喜歡的城市和熱愛(ài)的學(xué)校留下自己美好的回憶，這是非常好的想法。經(jīng)歷了月余封校，疫情逐漸和緩，但是確實(shí)無(wú)法掉以輕心，周邊不斷出現(xiàn)的疫情，也確實(shí)使美好的心情與現(xiàn)實(shí)有些許的距離。學(xué)院會(huì)認(rèn)真研究同學(xué)們的正常訴求，積極向市指揮部反映。但是在放開(kāi)之前，還是需要所有的同學(xué)能夠按照全市防疫要求執(zhí)行。請(qǐng)同學(xué)們理解。
同學(xué)（男）：大晚上打擾您真的很對(duì)不起。我們學(xué)生真的感到很絕望啊。家佳源那邊已經(jīng)出了一例了，距離咱們學(xué)校只有16.8km，那個(gè)地方又是個(gè)購(gòu)物中心。病毒擴(kuò)散又會(huì)成幾何倍的增長(zhǎng)。我們真的不希望像萊西市和去年西安那樣啊！再回教室人員聚集會(huì)更多，在宿舍樓里上網(wǎng)課，這樣風(fēng)險(xiǎn)會(huì)降低很多。孟子說(shuō)居安思危，現(xiàn)在已經(jīng)是四面楚歌，咱們不更應(yīng)該嚴(yán)加防控嗎？我們真的不想拿生命開(kāi)玩笑啊！對(duì)不起啊校長(zhǎng)，說(shuō)了很多帶了很多個(gè)人情緒。
王銓：同學(xué)想多了。按照統(tǒng)一要求做就沒(méi)有問(wèn)題。學(xué)院比你們考慮的更全面?，F(xiàn)在的問(wèn)題，不是怕死的人多，而是不怕死的人多，不守規(guī)矩的人多。為了同學(xué)們的安全，從昨天開(kāi)始學(xué)院封校，我和一百五十個(gè)老師開(kāi)始住校了。像個(gè)男人樣，別過(guò)敏。既不無(wú)知無(wú)畏，又不掉以輕心。
同學(xué)（女）：王書(shū)記，我就不明白，宿舍桌子上為什么不能放東西？只有分成這樣才不扣分？
王銓：宿舍是一個(gè)集體，空間又比較小，個(gè)別宿舍同學(xué)秩序較亂，應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一要求。同學(xué)們可以根據(jù)宿舍情況，提出一個(gè)既保證使用，又有良好秩序的宿舍格局，報(bào)給輔導(dǎo)員老師。還有就是盡量少買(mǎi)東西，“斷舍離”的意識(shí)在集體宿舍中是非常需要的。
這是近期青島工程職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記王銓同志和普通學(xué)生的幾次日常對(duì)話。類似這樣的對(duì)話每一天都會(huì)在青島工程職業(yè)學(xué)院上演。自建校以來(lái)，青島工程職業(yè)學(xué)院建立了一個(gè)包含全院師生在內(nèi)的企業(yè)微信群，這為師生之間的交流溝通創(chuàng)造了高效便捷的機(jī)會(huì)。王銓說(shuō)：“我現(xiàn)在是孩子們名副其實(shí)的‘大家長(zhǎng)’了，大家都愿意跟我溝通交流，能夠得到孩子們的信任，我很榮幸?！?/p>
作為一所成立僅僅三年的新建高職院校，青島工程職業(yè)學(xué)院更注意堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，以“先進(jìn)性、先鋒性”為發(fā)展理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，鼓勵(lì)學(xué)生牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)院民主管理，為學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。管理運(yùn)行過(guò)程中，直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)建議成為了青工學(xué)子們?cè)谇笾o導(dǎo)員、班主任以及職能部門(mén)之外的“捷徑”，截至目前學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們收到各類學(xué)生的建議和意見(jiàn)約有103份，其中王銓就收到了87份。同學(xué)們私下里表示能夠直接跟這些“大人物”們交流“很舒服”，這就是他們的“學(xué)‘聲’直通車(chē)”。
推進(jìn)民主管理，主人翁意識(shí)在心頭
“我們學(xué)院有兩個(gè)品牌，一個(gè)是教師至上，一個(gè)是學(xué)生至上。學(xué)生的發(fā)展是學(xué)院發(fā)展的根本，我們所有的管理、教學(xué)工作都是為學(xué)生服務(wù)的。因此，我們需要學(xué)生這個(gè)‘甲方’來(lái)提出他們真正的意見(jiàn)建議。在學(xué)院企業(yè)微信群里，學(xué)生有話隨時(shí)可說(shuō)出、有問(wèn)題隨時(shí)可反映、有建議隨時(shí)可提出?！蓖蹉屨J(rèn)為，高校學(xué)生參與學(xué)院民主管理是提升學(xué)生綜合能力、責(zé)任意識(shí)的有效途徑，學(xué)院應(yīng)該把學(xué)生作為平等的主體看待，讓學(xué)生有話說(shuō)出來(lái)，也是學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。
在黨委號(hào)召下，學(xué)院堅(jiān)持通過(guò)具體實(shí)踐機(jī)制，踐行民主決策、民主協(xié)商、民主管理、民主監(jiān)督的過(guò)程民主，確保學(xué)生權(quán)利的有效維護(hù)。學(xué)院定期召開(kāi)“書(shū)記面對(duì)面”座談會(huì)、“院長(zhǎng)面對(duì)面”座談會(huì)、學(xué)生專題座談會(huì)、教學(xué)樓宿舍樓現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)等，通過(guò)落實(shí)制度機(jī)制，從學(xué)習(xí)、就業(yè)和生活各個(gè)方面與學(xué)生面對(duì)面溝通，直擊痛點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)解決學(xué)生煩心事。王銓曾在多個(gè)會(huì)議上向?qū)W生明確表態(tài)，希望學(xué)生們多多有序參與涉及學(xué)生利益相關(guān)重要事項(xiàng)討論，只有教育者和被教育者共同努力，才能把青工職院營(yíng)造成一個(gè)共同家園。
當(dāng)過(guò)程民主的各種機(jī)制體制逐漸成熟并沁入師生血脈，青年學(xué)生們能夠自然而然地以推進(jìn)學(xué)院發(fā)展為己任，積極進(jìn)言獻(xiàn)策。從作息時(shí)間調(diào)整到體育活動(dòng)室制度擬定，從校園網(wǎng)優(yōu)化到校園安全治理，在黨委的鼓勵(lì)下，學(xué)生們隨時(shí)隨地關(guān)注生活學(xué)習(xí)中的“小事”，積極為學(xué)院各項(xiàng)工作進(jìn)言獻(xiàn)策。近期,針對(duì)春天風(fēng)大教學(xué)樓門(mén)單面開(kāi)放的問(wèn)題，學(xué)生認(rèn)為可以根據(jù)上下課時(shí)間分時(shí)段全面開(kāi)放，學(xué)院對(duì)建議全部采納，實(shí)實(shí)在在地解決了“身邊事”。而溝通過(guò)程中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)致耐心的反饋贏得了學(xué)生們的一致認(rèn)可。學(xué)生們認(rèn)為，學(xué)院“公開(kāi)透明”的工作要求和“服務(wù)為先”的服務(wù)理念讓他們學(xué)得舒心、住得放心、吃得安心、生活歡欣。
堅(jiān)持立德樹(shù)人，學(xué)生思政抓在日常
青島工程職業(yè)學(xué)院倡導(dǎo)每一位教職工合理化轉(zhuǎn)變自身的心理角色和定位，成為學(xué)生的“良師益友”。在王銓看來(lái)，“領(lǐng)導(dǎo)干部們尤其需要和同學(xué)們像朋友一樣聊聊天，關(guān)心他們的實(shí)際需求，這樣才能幫助他們解決主觀和客觀的各方面問(wèn)題，幫助學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)?！?/p>
3月青島疫情情勢(shì)較為嚴(yán)峻，學(xué)院實(shí)行封校管理。長(zhǎng)時(shí)間的封校，學(xué)生心中難免“懷有抱怨”。面對(duì)學(xué)生心理上的困惑和疫情帶來(lái)的焦慮，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部們通過(guò)企業(yè)微信、面對(duì)面談話等多種方式與學(xué)生們耐心交流，積極為學(xué)生排憂解難，鼓勵(lì)學(xué)生積極樂(lè)觀面對(duì)疫情。
王銓認(rèn)為，對(duì)于學(xué)生的教育要抓在日常，直接交流，與學(xué)生的每一次交流都應(yīng)該是特別的、溫馨的，多多關(guān)注他們的思想狀況，不僅能夠掌握學(xué)生真實(shí)的需求有效正面引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，也有利于學(xué)院長(zhǎng)期的意識(shí)形態(tài)穩(wěn)定，這對(duì)教育工作者來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)常態(tài)化操作。
提升作風(fēng)能力，直面問(wèn)題注重實(shí)效
學(xué)院辦學(xué)初期和新生剛剛到校時(shí)，學(xué)院發(fā)展遇到的困難和問(wèn)題特別多，新校舍未投入使用、吃住等生活條件不足，教師隊(duì)伍年輕，管理干部經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)，學(xué)生反映問(wèn)題不能得到快速反應(yīng)和有效解決，學(xué)生們開(kāi)始撥打市長(zhǎng)熱線12345進(jìn)行投訴。如何解決針對(duì)學(xué)院管理過(guò)程中的“疑難雜癥”，如何建立解決問(wèn)題的快速反應(yīng)機(jī)制？學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們共同“問(wèn)診”，切實(shí)解決“頑疾”。在學(xué)生們積極參與下，許多日常管理中疏漏的小問(wèn)題一件一件得到了解決落實(shí)。
針對(duì)食堂菜價(jià)偏高問(wèn)題，學(xué)院組織學(xué)生代表參與到青島其他高校飯菜價(jià)格調(diào)研活動(dòng)中，最終餐廳部分炒菜類素菜菜品價(jià)格調(diào)至1元，其他素菜類菜品價(jià)格也控制在2-4元之間，葷菜類菜品價(jià)格控制在8元以內(nèi)，真正做到了讓廣大師生們吃上了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的飯菜。
為進(jìn)一步便利學(xué)生校內(nèi)出行，學(xué)院陸續(xù)在校園內(nèi)投放了100輛共享電動(dòng)滑板車(chē)，扎實(shí)推動(dòng)“我為師生辦實(shí)事”的用情用心之舉，力求在辦實(shí)事中進(jìn)一步增強(qiáng)師生的獲得感、幸福感、安全感，切實(shí)踐行好服務(wù)師生的“最后一公里”。
為了提高學(xué)生們的幸福感、獲得感，減少繁雜的線下流程，學(xué)院高度重視智慧校園建設(shè)，注重信息化在“管理、服務(wù)、賦能”三方面的價(jià)值體現(xiàn)，倡導(dǎo)“讓數(shù)據(jù)多跑腿 讓師生少跑路”。學(xué)院目前有66個(gè)師生線上應(yīng)用平臺(tái)，學(xué)生的健康日?qǐng)?bào)、疫情期間學(xué)生離校審批、宿舍報(bào)修、用人單位招聘信息均在線上進(jìn)行，全面提高了學(xué)生辦事效率。一直以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持用大數(shù)據(jù)的手段給學(xué)生精準(zhǔn)畫(huà)像，對(duì)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位“掃描”，通過(guò)數(shù)據(jù)分析和評(píng)估，幫助老師及時(shí)進(jìn)行“個(gè)性化”學(xué)業(yè)指導(dǎo)、預(yù)警和幫扶，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。同時(shí)，要利用“大數(shù)據(jù)”建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的信息庫(kù)，從而公平公正的對(duì)學(xué)生的困難程度進(jìn)行精準(zhǔn)化認(rèn)定?！耙苊鈱W(xué)生上報(bào)家庭信息導(dǎo)致隱私泄露，更要保護(hù)這些孩子的自尊心”王銓說(shuō)。
堅(jiān)持“凡事講政治、謀事為群眾、干事重實(shí)效、成事?tīng)?zhēng)一流”已成為青島工程職業(yè)學(xué)院一以貫之的發(fā)展原則?！懊裆褪亲畲蟮恼巍?，面對(duì)同學(xué)們提出的意見(jiàn)乃至批評(píng)，青島工程職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持實(shí)事求是、直面問(wèn)題、即知即改，以為學(xué)生辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)彰顯學(xué)院履職盡責(zé)、民主治校的管理服務(wù)本色，為推進(jìn)“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)注入了濃墨重彩的一筆。近期，學(xué)院辦公室對(duì)學(xué)生投訴情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，隨著師生的共同努力，學(xué)院反映問(wèn)題的渠道暢通、解決問(wèn)題的速度加快、采納學(xué)生合理化建議增加，學(xué)生滿意度越來(lái)越高，“我是學(xué)院的主人”意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，現(xiàn)有學(xué)生投訴數(shù)、投訴率都大為減少。
從2021年的黨史學(xué)習(xí)教育到2022年的“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)，盡管內(nèi)容不同，但目的主旨都是為了讓人民更加幸福。青島工程職業(yè)學(xué)院切實(shí)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為民主治校新舉措，轉(zhuǎn)化成為學(xué)生辦實(shí)事解難題的能力，轉(zhuǎn)化成學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的有效路徑，切實(shí)提高學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部解決實(shí)際問(wèn)題的工作作風(fēng)，切實(shí)深化學(xué)院發(fā)展全過(guò)程民主，增進(jìn)了學(xué)生的獲得感、滿足感、幸福感和主人翁意識(shí)，也讓他們?cè)诔蔀椤吧钊?、?jīng)濟(jì)人、技能人、創(chuàng)業(yè)人和合格公民”的目標(biāo)道路上邁進(jìn)了一大步。
責(zé)任編輯：?jiǎn)屋磔?/p>
