青島日報社/觀海新聞6月10日訊 促進少年兒童身心健康成長、全面發展，全國各地各部門都越發注重體育的作用。國家體育總局、教育部2020年印發的《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的意見》中明確提出，要“深化具有中國特色體教融合發展”。體教融合需要怎樣的一體化設計和一體化推進思路，如何讓優質體育資源進校園，如何加大社會力量與學校資源的整合力度，充分釋放新技術、新業態在體教融合領域的新活力？6月8日，青島市體育局副巡視員段茂洋帶領青島市體育產業發展中心主任孟繁寧及相關工作人員一行，走進嶗山區實驗學校展開“四進四問”專題調研。這場由青島市體育產業發展中心牽頭的“蹦床+花式跳繩”特色課程進校園活動，將打造政府搭臺、企業支持、學校引進、數據跟蹤、綜合賦能的示范點，有望成為我市在體教融合方面可復制、可推廣的先進樣板。

“體育的本質和目的絕不僅僅是應試和分數，而是以體育為載體和契機，引導孩子養成健康的生活習慣，享受運動的樂趣，塑造健全的人格?！睄魃絽^實驗學校校長張星介紹說。這所九年一貫制學校擁有近3000名在校學生，體育課程涵蓋籃球、足球、體操、射箭、輪滑、游泳等眾多項目，校內運動場、籃球館、健身館、游泳館等硬件設施水平均在全市領先?！斑@次，青島市體育局給我們學校帶來了蹦床、花式跳繩這樣新穎且很有含金量的體育教學項目和技術，充分滿足了學生個性化、差別化、實踐性的成長需求。這就如同在廣闊的田野上撒上金種子，我相信，在體教融合的‘光合作用’下，孩子們一定能夠更加茁壯地成長?！睆埿钦f。

將“蹦床+花式跳繩”特色課程引入校園，這是由青島市體育產業發展中心牽頭在嶗山區實驗學校立項開展的體教融合試點，在青島尚屬首次。據悉，該試點項目充分釋放了青島市體育產業發展中心的資源優勢。在其牽線搭橋下，器材制造、技術內容、課程服務、數據跟蹤等領域的島城優質體育企業與學校形成集群式聚合。其中，瑜陽體育科技有限公司將向嶗山區實驗學校贈送50套蹦床設施，青島市體操運動協會、花式跳繩課題組作為技術配套支持單位，為學生提供項目課程指導，英派斯健身俱樂部將在課程開展過程中對學生進行跟蹤體質監測，并最終由國家體育總局體育科學研究所出具評估報告。

青島市體育產業發展中心主任孟繁寧表示，本次“蹦床+花式跳繩”特色課程進校園活動是社會各界同心聚力取得的成果。一方面，通過將品類豐富的體育項目帶進校園，為學生們提供更多健身選擇，從而幫助學生提升運動興趣、創新意識和藝術品味?！拔覀兊哪繕耸且员敬位顒訛榍腥朦c，為下一步體教融合創新試點打下堅實基礎，力爭在體教融合方面做出可復制、可推廣的先進樣板，為促進青少年身心健康水平與綜合能力發展貢獻體育力量。另一方面，我們希望通過青島市體育產業發展中心這個‘橋梁’串聯起更多優質體育企業，幫助企業實現產品技術與社會資源的良好對接與相互賦能，最終助力優質體育企業上市?！泵戏睂幷f。

謀事為群眾，干事重實效。青島市體育系統開展“作風能力提升年”活動以來，青島市體育局、市體育產業發展中心頻繁主動出擊展開調研，密切聯系體育實際推進項目落地。青島市體育局副巡視員段茂洋提出，“作風能力提升調研不是走過程，而是實實在在為百姓謀福利、為企業辦實事。體教融合離不開一體化統籌設計，無論是政府、企業還是學校，各方利益主體應當從統一的價值立場出發，在開放中融合互通，才能從聯合走向融合。青島市體育產業發展中心此次正是搭建了這樣一個平臺，實現了學校體育與社會資源的雙向引流，有助于新技術、新業態在體教融合領域釋放新活力。”（青島日報社/觀海新聞記者 臧婷 文/圖）

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