在剛剛過去的2020屆研究生考試招錄中，琴島學院外語系俄語專業16位畢業生有一半通過并考取了國內外名校，其中4人考入莫斯科大學進行研究生階段的深造，攻讀經濟、翻譯等專業，1人以優異成績考入墨爾本大學，所考取的國內高校也多以“雙一流”為主。
從近幾年的考研數據來看，琴島學院外語系考研成績可以說捷報頻傳，是公認的“研霸系”，今年考研再次取得了令人可喜的成績。“今年外語系考研實現了全面開花，在國內考研和出國留學上都取得較大進步，對于我們來說又是一次新的突破。”外語系主任劉世法說。
與國際化教育體系接軌 叩開世界一流名校之門
在近期舉辦的國家及省級外語比賽中，琴島學院外語系獲得了諸多獎項。在第三屆“外教社杯”全國大學生德語微視頻大賽上，德語2017級學生陳慧珊、代俊霞分別獲德語專業組三等獎和優勝獎，琴島學院榮獲優秀組織獎。在今年2月份，在以“抗疫情、新思維、新表達”為主題的山東省“教育杯”英語作文寫作大賽上，琴島學院斬獲了一等獎1名，二等獎2名，三等獎19名，優秀獎17名，整個綜合成績在青島市高校中排名第一，在山東省排名第三。其中，五位指導老師全部榮獲優秀指導教師獎。據悉，本次大賽共有全省143所高校近3萬名本、專科學生參加。
劉世法認為，外語系近幾年取得的成績與他們不斷和國際化接軌的努力是分不開的。從2019年起，外語系就開始大力推進國際化課程體系建設，將國際化理念融合到人才培養之中。結合社會對外語類人才的需求，開設了歐標系列課程以及雅思系列課程，擴寬學生的國際視野，對標國際化外語水平標準。同時各專業不斷提升國際化合作與交流的深度與廣度，與多所國外知名高校建立了交流合作關系，為學生提供免費出國交流機會，同時鼓勵有更多的優秀本科生到國外高水平大學進行學習深造。
依托跨文化實踐活動 培養學生核心素養
外語系教學改革的一個非常重要的亮點是跨文化實踐活動，通過課余豐富多彩的文化知識活動和與留學生的交流，加深對其他國家語言文化的了解，全面提升學生的語言實踐能力。學生能夠依托此類活動得到知識與樂趣的雙豐收。“這一系列的實踐活動，系里已經實行了很多年，對于學生拓展知識面是非常重要的。”劉世法自信地說：“這幾年我們沒有空手而回的比賽，學生確實也取得了很多成績。”
2020年9月，在山東省人民政府外事辦公室和山東省教育廳指導，國際俄羅斯語言和文學教師協會、中俄（山東）教育國際合作聯盟共同主辦，山東省翻譯協會、上合組織地方經貿合作示范區承辦的“相約上合杯”俄語演講比賽（高校組）中，琴島學院外語系俄語專業3名參賽選手在全省31所高校84名選手中脫穎而出，2018級張曉陶奪得一等獎，郭嘉鑫、馬先民獲得二等獎，孫璇等教師獲得優秀指導教師獎，學院獲得大賽優秀組織單位。隨著多年的發展，在基于學生培養和教師培訓的精耕細作上，外語系逐漸形成了自己的底氣和自信。劉世法對于師生參賽的級別要求很高，對學生考研的高校也希望是國內國際名校。
琴島學院外語系一直以來堅持杜絕“啞巴外語”，鼓勵學生參加各類專業競賽，從實用角度出發深化教學改革，注重培養學生的語言實踐應用能力，鼓勵他們參與國內外的翻譯志愿者活動。2017屆畢業生王璇作為山東省唯一一名貴賓組翻譯參與了阿斯塔納世博會的志愿服務工作。據了解，考取莫斯科大學的幾位學生都擔當了上合組織青年孵化項目口譯志愿者，參與翻譯工作。
創新培養培訓機制 引領教師專業化成長
在2019年上半年和今年暑假，琴島學院外語系對教師進行了兩次長時和全面的培訓，通過精心設計方案，利用暑期等業余時間開展專業教師內部培訓，積極探索提升教學質量的方式方法，調動全系教師打造優質的師資團隊。通過示范課、打磨課和匯報課的有機銜接，讓新教師和老教師進行現場切磋，思維碰撞，進而達到精益求精的效果。打下樹立標桿、定下高標準和嚴要求的基調，提升整個教師隊伍的抗壓能力、教學技能、溝通協作能力。
每次培訓工作都極具針對性，讓大家開動腦筋集思廣益，使教師能夠對課程的教學目標、教學內容、教學方法和教學效果都有更加全面和深刻的理解，進而達到迅速提升教學技能的目的。暑假期間，劉世法一直在跟進教師的培訓工作，“我們利用暑假時間對教師進行培訓，老師們都非常積極，最后培訓效果遠超預期。”劉世法說，他對教師有兩個要求：一是團結，整個團隊要有凝聚力；二是工作要和生活分開。“每一位老師的課程都安排得比較滿，但是即使再忙，我們在工作上都竭盡全力。”他說。
外語系2014屆優秀畢業生孫文嬌在從西安外國語大學碩士畢業后返回母校琴島學院工作。工作的第一年，她便獲得2019年外研社多語種教學之星大賽全國總決賽大學德語組季軍。孫文嬌說道，“本科階段的學習為自己打下了非常堅實的學科基礎。工作之后，從參加學校組織的教師培訓，到系里的講課比賽再到每學期的教研，我學到了很多先進的教學理念，也學到了很多教學方法，這對于我個人的成長是非常寶貴的。”
琴島學院外語系取得的成績充分體現了深化教學改革的成效，隨著社會對外語人才需求的不斷增長，外語系將在培養學生成為“專業+技能”的應用型人才的路上持續發力，打造學科交叉的、符合未來社會需求的復合型人才。（通訊員 李北北）
責任編輯：楊海濤
