日前，晚報小記者團走進青島銘史堂工匠藝術博物館，在館長的帶領下，了解柱礎、瓷凳、屏風、景泰藍等鐫刻著中華文明的古物知識，近距離感受其中極致的工匠精神，領略古物背后的奇聞趣事，了解精致工藝品的制作原理，體驗在“神秘展廳”探險的樂趣。
陶醉：置身其中感受歷史
首先映入小記者們眼簾的是一排具有歲月氣息的柱礎，這些飽經滄桑的“老者”奠定了本次研學的古樸基調。展館以柱礎為核心，縱跨柱礎起源到發展至今的整個歷史演繹過程，對柱礎的文化背景、功能作用、造型形式、雕刻紋樣、制作工序和地域風格等做了詳細展示。館長在文物講解中引用了大量生動有趣的故事情節，小記者們細細聆聽講解，并伸手去感受柱礎的雕花紋路。古色古香的屏風，通透細膩。工匠藝術的氣息藏于館內，小記者們從琳瑯滿目的藝術品中，感受置身歷史長河中的奇妙氛圍。
有趣：區分“海獸”和“神獸”
大家圍在展館中間的兩個景泰藍缸旁觀賞，“這兩個缸叫做銅胎掐絲琺瑯器，也就是我們所說的景泰藍。”館長介紹，這對《山海經》景泰藍缸的直徑約120厘米，其上運用掐絲工藝繪制了栩栩如生的海獸。“老師，缸上繪制的圖案從外觀來看，像極了牛、馬等陸地生物，為何稱它們為海獸呢？”一位小記者提出了問題。館長耐心解釋道：“身上有魚鱗是海獸，有羽毛或者業火則是神獸的象征，《山海經》中的其他生物也都可以用這個方法來分類。”于是，小記者們饒有興趣地在景泰藍缸上尋找各種不同的海獸。
揭秘：琺瑯器的前世今生
穿過一片別致的休息區，一個全新的空間進入小記者們的視野，這里陳列著大量精美絕倫的琺瑯器，在燈光下散發出歷經歲月沉淀的氣息。“在1219年，成吉思汗西征時俘虜了一批阿拉伯的工匠，使得琺瑯器的制作工藝傳入我國。從明代開始，琺瑯器經過了漫長的波浪式發展過程，最終在清代發展到鼎盛，當時在位的皇帝具有極高的審美能力。”這時，小記者們都爭先恐后地回答：“是乾隆帝。”館長繼續娓娓道來琺瑯器的前世今生。
體驗：尋找“猴子”和“鳳凰”
到了“探險”環節，小記者們更是充滿了熱情。館長一說“開始”，小記者們便瞬間沖進光線較暗的探險區域，化身為“小探險家”，尋找著未知的寶藏。大家需要借助手電筒和燈籠，才能看見兩邊的藏品，目標是找出雕刻的猴子和鳳凰。蹲下，起來，左看，右看，為了尋找蛛絲馬跡，大家連墻面都不放過。經過一一排查，反復確認，小記者們紛紛喊出自己的尋找結果。隨后，館長公布了正確答案：3只猴子，5只鳳凰。探秘之旅結束后，大家依依不舍地合影留念。
小記者手記選登
入古色，品古香
青大附中 初一十班 徐言渝
“人類從蒙昧走進文明，其留存的器物是最好的見證。”時過境遷，美景常駐，一些珍貴古物被收集起來，珍藏在安靜而厚重的一隅。今天，我走進銘史堂工匠藝術博物館，去欣賞了雕刻著中華文明的古物。走進博物館的大門，感覺像穿越到了另一個世界，不是喧鬧的城市，不是人來人往的吵鬧之處，一股詩情畫意的情調自然流淌在心際，各色各樣的紙燈籠，大大小小的琺瑯器，盤旋在柱子上的雕梁畫棟……種種物件匯聚成了一方古色古香的房間。最引人注目的便是那做工奇巧的琺瑯器了，我的目光停留在“山海經景泰藍缸”上。細細端詳，這是一個很大的水缸，外側刻畫了翻滾著滔滔波浪的江水。在浪中，隨浪而舞的龍栩栩如生，且看它們有的瞪著雙目，不怒自威；有的張牙舞爪，氣勢洶洶；有的耀武揚威，得意洋洋。除了龍，還有存在于《山海經》中牛頭魚身的奇異動物。千奇百怪的異獸在水間穿梭著，匯聚成了一幅妙不可言的畫卷。
銘史承志，修身愛國
福州路小學 二年級五班 王浚哲
這個博物館里陳列著景泰藍琺瑯器、磚雕、木雕、水煙壺等上千種器物。通過老師的講解，我了解了琺瑯器的做法，用又細又軟的銅絲掐成各種圖案花紋，粘在銅胎上，天然礦石磨成粉填充，然后燒制成器物。由于制作工藝十分復雜，琺瑯器是尊貴地位的象征，也是作為與其他國家建立友好關系的國禮。在展廳中，“清末山海經成對景泰藍缸”給我的印象最為深刻，這口大缸大概需要三個同學伸開胳膊才能環繞抱住，色彩鮮艷，花紋精致，上面栩栩如生地畫著《山海經》怪獸，有夔龍、夔牛、麒麟等。通過今天的參觀，我感受到中國傳統工匠的精湛技藝，特別是景泰藍琺瑯器，這是我們中華民族智慧的凝結，我作為一名中國人感到十分自豪。
工匠藝術博物館游記
洛陽路第二小學 五年級二班 王淑恩
柱礎是古代建筑中承受屋柱壓力的奠基石。古人真是太聰明了，用它們承接柱子的壓力，結實防潮還美觀。它們默默無聞，卻承受著整個房屋的重量。看了這些，我更明白了為什么在學習中要打牢基礎。因為基礎不牢，房子就會倒掉。在這些展品中，我最喜歡的是山海經成對景泰藍缸。它以藍色為主調，兩端有大獅子口的金色把手。在這個缸上，還畫了許多古代的怪獸：棕色的上半身像牛，下半身像龍的怪物；像龍卻長著肉色牛角的黑色巨獸；長得像鹿卻又有魚鱗的怪東西，形似龍頭卻寫著“王”的龐然大物等等。古人的想象力真是太豐富了。更了不起的是鑄造這些展品的工匠，把這么美麗的想象呈現出來。
工匠藝術體驗之旅
浮山路小學 五年級四班 王紫毓
大廳里有兩排瓷凳，在古代沒有降溫的工具，夏天屋里非常熱，但是坐在瓷凳上就會覺得很涼快。我還看見一個石猴，捂著嘴，聽說原先有三個這樣的猴子，現在只剩下一個了，它們代表著《論語》里的“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言”。這里面的每一件館藏品，無論材質還是裝飾造型，都體現了中國傳統工匠的精湛技藝，我通過這些物品感受到，古代人的智慧真是無窮無盡的！
古代人的智慧結晶
同安路小學 六年級六班 董叢愷
我們看到了美麗的景泰藍琺瑯器，它們閃閃發光，凝聚著古代人的智慧結晶，我被這些藝術品震驚了，這些琺瑯器是用銅做的絲弄成的，里面放上不同顏色的物質后，經過點釉八燒，才可以制作成功。參觀最后的互動環節，看誰能在不開燈的情況下找出有幾只猴、幾只鳳凰。其中有一只鳳凰在福壽匾上，福里包著壽。
走進工匠藝術殿堂
新世紀學校 三年級二班 肖淳元
這次參觀中，我最感興趣的一件展品是清末山海經成對景泰藍缸。據館內老師介紹，這對展品有一個特點，就是大缸外面布滿《山海經》中水獸的圖案。可是這些牛和麒麟等神獸明明是在陸地上的，為什么卻說是水獸呢？老師告訴我們：在我國古代文化中，身上帶有鱗片的動物大多跟水有關，這些神獸的身上都有鱗片，所以是水獸。經過這次參觀，我再次被中華傳統藝術震撼，我們要把中國傳統文化技藝傳承下去，發揚光大。
中華文明工匠藝術之旅
青大二附小 五年級一班 許琪文
今天的參觀中，最讓我印象深刻的是尾巴卷成花的夔龍。根據《山海經》中記載，夔龍是一種形狀如牛，只有一條腿的海獸。夔龍每次出現都會有狂風暴雨。它身上還閃耀著光芒，似日光和月光，它的吼聲和雷聲一樣震耳欲聾。因此，最早的時候夔龍代表著雷電。夔龍的尾巴很有趣，就像可愛的花卷一樣，是卷起來的，卷成了一朵鮮艷的花，漂亮極了！到了清代，夔龍的整個身體都卷成了一朵花，一朵美麗的花。
千錘百煉方成精品
新世紀學校 三年級二班 李俊毅
我最感興趣的是老師所介紹的景泰藍。景泰藍原來是大食國的特色工藝品，后來隨著元朝的西征，由成吉思汗帶到了中國。它主要是用銅做成的，中間填上研磨成粉的各色巖石，點釉八燒，最后鍍金并打磨圓潤。精品之所以成為精品，是不是都經過了千錘百煉而成呀。通過這次活動，我增加了很多文物知識，同時也看到了知識是學無止境的。今后我還要多讀書，多參加這樣好的活動來提高自己。
探尋古代“匠人精神”
香港路小學 五年級五班 周敬雅
推開古老的木質大門，一下子就讓剛才還在車水馬龍的城市中穿行的我們，走進了古代的時空。古代人很注重房屋的結構和美觀，為了區分房屋主人的性別，聰明的古代人會讓工匠在承重木樁上雕刻花紋，如果花紋是鳳那么這間房屋就是“女主人”，如果是龍，則代表“男主人”。最后，我們參觀了“景泰藍”藏品，每一件都是真品，而且保存完好。在沒有電腦和機器的古代，人們用手里的工具，既能在笨重的大石頭和木樁上雕刻，也能在器物上鑲刻景泰藍這樣精細的花紋，比如龍鱗。他們的專注力和耐心，以及對工作的認真態度，讓我很受鼓勵。
美妙的博物館之旅
新世紀學校 三年級二班 劉璐菡
館長告訴我們：“景泰藍是由銅線制作而成的，清朝有一位皇帝，特別喜歡奢華的物品，尤其喜歡景泰藍，因為制作景泰藍需要大量的銅錢，而導致國庫耗費巨大。”我最喜歡的是那個有著水晶藍色和各種各樣花朵的景泰藍展品。這套景泰藍是現代工藝完成的，嬌艷無比，你看那細線的花紋和栩栩如生的花朵，多么令人念念不忘。希望人們能將這門藝術傳承下去！
古香古色的屏風
青大二附小 四年級二班 李云喬
“銘”字意為在器物上雕刻文字或者圖案。果不其然，進入銘史堂，映入眼簾的各式器物上都雕有精美的圖案。最吸引我的是館內陳列的唯一一對古香古色的屏風。這一對屏風集木雕與琺瑯技術于一體。每個屏風的上半部分鑲嵌有六塊琺瑯工藝制作的圓盤，每個圓盤上有不同的圖案，有龍，有花，還有蝴蝶。上面的龍跟我在書中看到的不一樣，后來我才知道這些龍叫做夔龍，出自《山海經·大荒東經》，相傳它所到之處，必帶來風雨。在每個圓盤的四周都雕有栩栩如生的蝙蝠，后來在照壁上我也發現很多蝙蝠，感到非常奇怪。講解員阿姨告訴我們，因為蝙蝠的“蝠”與“福”字諧音，于是古人就在常用的器物上雕刻蝙蝠，象征幸福平安之意。
景泰藍參觀記
新世紀學校 三年級一班 高天一
在最后一個展室內，我們參觀了各種景泰藍器物。據老師介紹，制作景泰藍的技術是從古代的阿拉伯地區傳過來的。我們看到了用景泰藍做出來的不同形狀的花瓶、香爐、茶杯和盤子。還有很多小動物形狀的器物，比如馬、豬和孔雀，栩栩如生，非常可愛。今天，會制作景泰藍的人越來越少，我們要讓更多的人認識景泰藍，喜歡景泰藍并且會制作景泰藍，讓這種技術能夠一代代傳承下去。
神奇的瓷凳
青大二附小 三年級一班 張智程
在這里，我看到了很多展品，其中我最喜歡的是一個凳子。講解員阿姨介紹說，這個凳子是以前貴族使用的。它的材料是陶瓷，所以夏天炎熱的時候，坐在這個凳子上會非常涼爽。凳子的中間有一個孔，這樣的設計是為了方便人們帶走。我們參觀了一個多小時，但我感覺時間過得飛快，收獲滿滿。我很期待下次的活動！
小記者的一天
新世紀學校 三年級二班 吳夢鈺
今天，我們來到了一個很古樸漂亮的地方。哇！這個博物館里的古董可真多啊！有景泰藍缸、藻紋大天球瓶、如意寶相紋瓶等等。老師講了關于建筑方面的知識，我們知道了古代建房子的各種柱子，有柱礎、外柱、金柱等。我們在這里看得目不轉睛，聽得津津有味。我感受到了古人的聰明才智和工匠的心靈手巧，這真讓我百看不厭。
博物館游記
青島53中 七年級十班 劉瑞琦
在老師的帶領下，我們來到了館內，老師耐心地為我們講解了館內的所有鐫刻著中華文明的古物及其背后的歷史、人文、工藝故事。我們看了琺瑯器和瓷凳等，我最喜歡瓷凳，因為坐上去涼涼的很舒服。
招募令
晚報小記者團納新啦
作為島城創建時間最早、最具品牌影響力的校園記者團體，青島晚報小記者團在青島市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市婦聯和市關工委的大力支持下，率先開創了以“新聞采訪+研學實踐+技能體驗+寫作培訓”為主打特色的青少年課外成長新模式，刷新島城課外實踐教育思路，助力中小學生開拓視野、豐富經歷、提升能力、成就更好的自己。加入晚報小記者團，你將獲得諸多高端優質、內涵豐富的采訪經歷和成長體驗，在晚報《小記者》專版刊發活動采訪報道，在《作文課》專版、觀海新聞小記者頻道優先發表作文。加入晚報小記者團，可獲得小記者證和全年晚報訂閱卡。 （觀海新聞/青島晚報 記者 張譯心 攝影 宋新華 實習生 趙琳 唐莎 小記者 王浚哲 王紫毓 徐言渝 董叢愷 許琪文 周敬雅 肖淳元 李俊毅 劉璐菡 李云喬 高天一 王淑恩 張智程 吳夢鈺 劉瑞琦 邵靜好）
責任編輯：張譯心
