山東省首部教育藍皮書——《青島教育藍皮書（2020年）》于2020年11月10日出版發行。《青島教育藍皮書（2020年）》是由青島市教育科學研究院組織編撰的年度性報告書，是青島藍皮書系列的重要組成部分。
《青島教育藍皮書（2020年）》旨在總結青島在教育改革發展的重點領域和關鍵環節的經驗、成就、問題，探尋未來教育發展趨勢，充分發揮教科院的新型教育智庫功能，服務教育決策、創新教育理論、指導教育實踐、引導教育輿論，服務青島教育理論與實踐，更好地滿足人民日益增長的教育需要和教育不平衡不充分發展的矛盾。
《青島教育藍皮書（2020年）》由發展綜述、調研報告、實踐成果、熱點關注、活動集錦五部分組成，系統回顧了2019年青島教育高質量發展的成果及經驗，全面分析了青島教育改革發展的主要特點及存在的問題，并對青島教育未來發展提出了相應的對策建議。
《青島教育藍皮書（2020年）》編撰歷時11個月，用50余萬字的篇幅，提煉了青島高校，區市教育（體）局、高新區人才服務和教育體育發展局，局屬各學校以及民辦學校的教育經驗，剖析了青島教育的發展脈絡，部分吸取了全國優秀教育研究成果，廣泛聽取了社會各界人士的建議意見。
《青島教育藍皮書（2020年）》共分四篇，即發展綜述、調研報告、實踐成果、熱點關注，反映了青島全市教育領域的創新發展情況。發展綜述篇對青島各市區教育改革與發展情況做了全面概述，分析存在問題與面臨的形勢，對本區市教育發展進行展望；調研報告篇對青島一些重點教育問題開展了探討，如《青島市鄉村教師發展的現狀、瓶頸與對策》通過對青島5個涉農區市的農村學校進行調研，分析面臨問題與挑戰，提出未來我市鄉村教師發展的政策建議；實踐成果篇聚焦青島教育綜合改革領域具有先行性、示范性、較大影響力的創新性改革、典型經驗等，歸納和提煉教育綜合改革成果；熱點關注篇對當前教育學術熱點、教育關注熱點、社會焦點問題做深入探究，在分析青島市教育發展環境的基礎上，明確了“十三五”時期甚至未來更長一段時間青島市教育發展的主要任務、工作重點以及相關保障措施。
據青島市教育科學研究院院長柴清林介紹，《青島教育藍皮書（2020年）》具有研究問題前沿性、分析問題客觀性、數據材料詳實性、剖析問題理論深刻性的鮮明特色，堅持從全市教育發展需要出發，聚焦教育改革發展中的重大突破、重要問題和典型經驗，提煉青島教育改革發展成果；堅持實事求是、理論與實踐、繼承與創新相結合，采用理論研究與實證研究相結合、探索問題與解決對策相一致、總結經驗與探索創新相承繼，探究教育教學的發展規律，促進教育教學內涵性發展；堅持追蹤國際前沿的教育理論、政策和實踐，追求教育理論的創新性、教育政策的可行性和教育實踐的有效性，將國內外前沿的教育成果與青島特色的、典型的教育經驗結合起來，重視青島特色教育發展道路；堅持實事求是的科學態度，用研究和實踐的客觀數據、客觀事實說話，準確把脈青島教育發展情況，針對青島教育發展中亟待解決的問題，開展專題研究，提出有針對性的對策建議，使教育改革有的放矢，不斷推進青島教育邁向新臺階。
