面對困難，我勇往直前

青島實驗初級中學 2020級10班 趙錦添

新的校園，新的初中生活，當我踏進校門時，生活愈發五彩繽紛。但我知道，前面會有重重的困難等著我去攻克，我暗下決心，面對困難，一定要堅持不懈，勇往直前！

新學期，我遇到的第一個挑戰是立定跳遠測試。沙坑前同學們輕盈地像一只只袋鼠，動作優雅，一跳就是好遠。而我呢，如同一只大熊，笨拙起跳，重重落地，似一顆隕石擲地有坑！不服輸的勁襲上心頭，我決心多加練習，勇往直前，戰勝這個困難。

以后的每一天，沙坑前都有我的身影，舉手、擺臂、起跳！沙坑里布滿我密密麻麻的腳印，跑道上留下了我辛勤的汗水。我不停地練啊練，豆大的汗珠從額頭滾落，一種酸脹疼痛感也從腳底蔓延到全身，但我仍然堅持著……日復一日，晨光里是我努力的樣子，夕陽中是我拼搏的身影。

沒有一滴汗水會白流，沒有一份努力會被辜負，我的每一次騰躍都在一厘米、一厘米地進步。我堅信，勇往直前，一定能走出困境。

經過幾周的努力，測試終于到來了。我胸有成竹地站到起跳線上，只有一個念頭：勇往直前，戰勝跳遠！我雙腿微微彎曲，有力擺臂，身體前傾，攢足了渾身所有力氣，奮力一躍！

那一刻，我如一只雛鷹，展翅高飛，在空中劃出一道美麗的弧線，而后輕盈著地。我回頭看看長長的距離，燦爛地笑了。經歷了充滿著汗水的艱辛，我終于迎來了成功的喜悅！

未來成長的道路上，無論面對怎樣的困難，我都會堅持不懈，奮勇拼搏。因為我相信，只要勇往直前，就一定能戰無不勝！

點評、指導老師魏芳：此次初一半命題作文題目是《面對困難，我___》，要求寫自己進入初中遇到的困難，以及自己如何做的。小作者很好地契合了題目要求，恰當運用各類修辭，把別人比作跳得優雅的袋鼠，把自己比作笨拙的大熊，語言生動形象，憨態可掬。繼而小作者把自己失敗后的拼搏寫得十分細膩，勇往直前，最終戰勝困難。結尾放眼未來，不懼困難，使主題得以升華。此文選材新穎，語言生動，詳略得當，真實再現了自己進入初中后遇到的困難及成長，立意高遠。

遇見最美的燈光

青島實驗初中 2019級8班 肖亞奇

夜晚黑漆漆的，月亮的清輝也照不進那條狹長潮濕的巷子。老屋的廚房正對著那巷子。外婆是極節省的人，平時能不開燈就不開燈，但她時常讓廚房的燈徹夜亮著。

兒時，我每天晚飯后與伙伴跑到巷口的廣場玩到很晚。回家時，怕黑，一個人哆哆嗦嗦地走。這時，外婆的聲音遠遠傳來：“回家啦！”我看到從廚房里流出的燈光，看到向我揮手的外婆，瞬間有了勇氣，蹦蹦跳跳跑回家。

而有時，我陪外婆站在廚房里，她在和我講話，眼睛卻望向巷口。突然外婆對著窗外揮手，一個人影從巷口的黑暗中走來，是外公。外婆跑到門口，為外公擺好鞋子。外公走過來，輕拍我的頭：“怎么還不睡覺？明天還要上學呢?！蔽覒艘宦?，回頭看那燈光，似乎變得清晰、明亮了。

在我11歲時，外公猝然去世，沒有任何思想準備的外婆悲痛欲絕，患了老年癡呆。有時連回家的路都找不著的她，卻仍舊在夜晚點亮廚房的燈，靜候在窗前。她佝僂著背，似乎想躲進另一個世界。我忍不住打破了沉寂：“外婆，睡吧?！彼碾p眼一秒也不愿離開那窗外的黑暗，她聽見巷子的腳步聲，佝僂的背瞬間挺直，然而，她再也等不來那熟悉的身影。她的背又瞬間彎了下去，說：“你外公怎么還不回來？”我努力掩飾著哽咽：“您忘了？他說他今晚要跟三姥爺大戰棋藝，晚上不回來了?！蔽疑焓秩リP燈，手腳不靈便的外婆卻拉住我的手：“別關，我怕你外公一會回來。”那昏黃的燈光，在這個夜晚是那么令人悲傷，又是那么溫馨。

在那狹長而又潮濕的巷子盡頭，每晚總會亮著一盞燈，那昏黃的燈光朦朦朧朧的，從敞開的窗戶流出，照亮著回家的路。那是我遇見過的，最美最美的燈光……

點評、指導老師林長英：這次初二話題作文題目是以“遇見”為話題，自命題作文。我的散文詩歌集《一半煙火，一半清歡》中有一篇《為你舉燈的人》，題記是“鄉間多夜路，一燈有微明。”而我的學生青出于藍而勝于藍，這篇燈光寫得更為感人。外婆那佝僂的背影，幾乎是本能的留燈動作和半糊涂半清醒的話語，催人淚下，感人至深。唯有世間至愛，唯有脈脈燈光，才能穿透歲月，照亮一切孤獨和黑暗。本文緊扣“遇見”話題，選材獨特，意境深遠，語言靈動，文筆細膩，而且能關注到老年人的情感世界，實為不可多得之考場佳作。

向盡頭出發

青島市嶗山區育才學校 八年級五班 張樹慈

你問我生命有沒有盡頭，我告訴你我們一直在路上。   ——題記

追 尋

這無垠的田野上，我不知道哪里是盡頭，身邊是與我一樣的伙伴，我們一同生活在這原野上，它們從不與我交流。在孤獨寂寞的歲月中，我感覺心中一點點積淀出了我的使命，在身體的漸漸豐盈中清晰——我要結籽。那一排排金黃色的夢，在有些扎人的羽翼的保護下日日豐滿了?？烧沁@漫長歲月中的一天，我聽到了小姑娘的歌聲。

夢 想

你知道嗎？我也是有過夢想的，那壓在心底的絢麗，在聞到花香的剎那綻開。我是要開花的呀！但那些使命呢？我在一遍一遍地問自己。

我在那幾個日月交替中思考，終于決定找尋夢想。我想開出金黃的花，而我擁有的是一身累贅。

努力開花的那些日子中，無數同伴被拿著電鋸的惡魔砍下，只留下一根短短的莖。我掉了許多籽，花卻并沒有開得多艷，被惡魔掐住脖子時，我終于懂得，我依舊要完成我的使命，而那因夢想掉落的籽，那露出的白白的皮膚，將是我永遠的烙印。

盡 頭

過了些日子，我看到有收割玉米的人向這田野走來了，他帶著他的兒子，洗得泛白的襯衫與肥大的褲腿，顯著他的生活不盡人意。他的眼角有一條細細的皺紋。為什么當他看向他孩子時，那皺紋會消失？

沒過多長時間，他們就向我走來了，我知道我的使命也許快完成了，于是乖乖地被他砍下。

半天朱霞，粲然到草地也有三分紅意了。那晚，我拼命抖落身上的籽。還會有很多的我們、他們一直在路上，向盡頭出發。但那是盡頭嗎？那不是。

點評、指導老師國星俐：這次的半命題作文題目是《向 出發》，要求寫一篇詩歌、戲劇除外的文章。作者選擇了一個全新的視角，運用含蓄的筆觸描寫了生命的狀態與生活的感悟。行文流暢自然，結構安排合理，內容清晰，情感真摯，富有哲理。

文章貴在有自己的感想，文章結尾“但那是盡頭嗎？那不是”，立場分明，照應題目，總結全文。有夢想的人生是美麗的，一個人擁有了夢想，就是擁有了無價之寶。要想實現自己的夢想絕非想象中那么簡單，實現這個夢想，需要具備堅持不懈精神和勇往直前的魄力；需要為自己的夢想而努力學習，奮發向上。

別樣的青春風景

青島市嶗山區育才學校 八年級四班 房瑞瑤

陽光散進屋內，一股楊梅湯獨有的馨香沖入我的鼻腔，你又在做楊梅湯了，忙碌的身影是我生命中別樣的青春風景……

洗干凈的楊梅，飽滿多計，黑中泛紫，排兵布陣般整齊擺在竹篩里，白酒在鍋里咕咕冒泡，蒸騰作響，清煙從鍋中裊裊升起，淡金色的陽光透過雕花木窗斜斜地打到你的身上，你佝僂著身影，頭發花白，背著光，在我心里留下永恒的剪影……我望著你的身影，心底突然涌起了一股情愫，微妙地糾纏著，有些涼，有些痛。

上一次吃這楊梅湯是什么時候呢？五六歲的時候吧。那是一個悶熱的下午，你還在那里靜默地做著楊梅湯，我卻忍不住寂寞，沖過去看你。白酒的辛辣，楊梅的酸甜，合在一起卻是絕頂的美味。一聞這味道，我便忍不住，扭著你的衣角嚷著要嘗嘗?！鞍ミ希@個使不得，辣著呢?！蹦懵曇舭祮?，拉長聲音像逗我笑。“嘗嘗嘛，就一口?！蔽也灰啦火?。你犯難地看著我，沒抵過我的軟磨硬泡。終于入口，梅的醇香彌漫口腔，酒的辛辣卻占滿整個味蕾。我嗆得眼淚直流，卻從此愛上了這個味道。

這又是第幾次吃楊梅湯了呢？已經多得記不清了，我望著你，一身支離破碎的光影。廚房是一片霧靄，你的身影在霧氣中若隱若現，依稀可以看見你手中的廚具不斷變化。比起早些年，為何慢了許多？一股情愫糾纏著，聚為一團。你撈起一碗楊梅，一如既往地遞到我的面前，楊梅送入口中，無聲地言說著某些模糊的情愫。

楊梅的味道沒有變，一如那總在我青春是忙碌的風景，怎么會變呢？夕陽隱去了，月光出來了；楊樹葉落了，迎春花開了。奶奶，你那做楊梅湯的身影，永遠是我生命中別樣的青春風景。

點評、指導老師孫洪玲：八年級期中考試的命題作文題目為《別樣的青春風景》。生活里的風景處處皆是，以青春的眼光去審視，用獨特的心靈去感知，總會掘到意想不到的感動。作者選取了奶奶為我做楊梅湯的生活場景，來表現親情主題。獨特的視角，細膩的語言，真摯的情感，在尋常的美食情味里注入了感人的力量。同時，穿插于文的環境描寫，既讓故事生動傳神、文采飛揚，又恰如其分地表現出了青春年華中那份別樣的深厚情感。

責任編輯：張琰