班級“云匯報”，定期線上秀出運動成績；年級“云選拔”，游泳健將、灌籃高手、足球小子紛紛亮相；學校“云挑戰(zhàn)”，運動小達人線上過招……一個暑假過去，擔心孩子成為 “小胖墩”“眼鏡仔”？市南區(qū)教體局卻憑借一份 “康樂健身——悅動假期”創(chuàng)意體育作業(yè)，成功地讓全區(qū)中小學生暑假“悅動起來”。
據(jù)了解，在疫情防控常態(tài)化條件下，市南區(qū)教體局將提升學生體質(zhì)健康水平作為 2020年暑期體育工作的核心，精心制定 《暑假體育作業(yè)實施方案》，精準設置作業(yè)量、作業(yè)時間、作業(yè)內(nèi)容，采用多元評價方式促進學生積極參與體育運動。在體育作業(yè)的落實上，采用分管干部監(jiān)督制，體育教師包干制，班主任責任制，副班主任跟進制等方式，保證學生的參與積極性和廣泛性。體育教師為不同年齡段的學生定制每日鍛煉任務清單，并制作了與之配套的微課指導學生完成鍛煉任務、上傳運動視頻作業(yè)；結合學生個體鍛煉情況給予在線點評，針對作業(yè)中的問題予以及時地解答、指導，有效解決了學生在假期鍛煉中練什么、怎么練的難題。班主任教師根據(jù)學生家庭住址、體育項目或興趣愛好等，組織學生自愿組成暑期健身小組，協(xié)同開展體育鍛煉，通過本人自評、小組互評等形式營造良性競爭氛圍，明確鍛煉提升的方向。學校還通過家校聯(lián)動的方式提升家長對學生體育鍛煉的關注度，調(diào)動家庭其他成員運動的積極性，合力促進學生健身意識、身體機能和體育技能的多元提升。
據(jù)悉，市南區(qū)的創(chuàng)意假期體育作業(yè)已經(jīng)堅持了四年，今年在疫情防控常態(tài)化條件下，市南區(qū)各校創(chuàng)新采用班級“云匯報”、年級“云選拔”、學校“云挑戰(zhàn)”等方式，加強對體育作業(yè)的監(jiān)督和反饋，并在假期中的每周、每月開展不同層次的項目匯報和運動挑戰(zhàn)賽，以科學性、趣味性的活動方式抓實體育作業(yè)的效果，營造了全區(qū)中小學生全員參與體育健身的良好風氣，全面提升學生整體體質(zhì)健康水平。（青報全媒體記者 張琰）
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