連續兩天，青島早報連續報道了即墨老師楊升燕用布置作業的方式，幫助救人好司機杜鹍鵬恢復語言能力的故事后，眾多青島市民紛紛點贊的同時，這個溫暖的師生故事迅速爆紅網絡。即墨區宣傳部相關領導先后看望慰問師生二人，即墨教體局和楊升燕所在的藍村街道辦事處，也將楊老師的事跡上報，準備推薦為 “即墨好人”。記者昨天采訪得知，楊升燕希望更多人關心鹍鵬，讓鹍鵬的語言表達恢復正常的同時，也將這份溫暖善良的好品德傳遞下去。

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期許

希望更多人加入愛心傳遞

“楊升燕老師的事跡讓我們很感動。下一步，即墨要大力宣揚身邊的這種好典型。 ”昨天上午，即墨區委宣傳部副部長、文明辦主任韓樹勛，即墨區新聞服務中心黨總支書記王剛先后來到杜鹍鵬、楊升燕家中，看望慰問師生倆，希望更多人接過愛心棒，將這份大愛傳遞下去。記者了解到，多年來，即墨先后評選數百名身邊好人，有的被評為全省典型，有的成為全國道德榜樣登上好人榜。像楊升燕老師這樣的平凡典型，就是即墨草根典型基因的最好傳承。

“沒想到為自己的學生做了一點應該做的事情，會引來這么多人關注。這說明我們身邊充滿了正能量，在祝福鹍鵬快點康復的同時，也希望有更多人傳遞這份愛心。 ”楊升燕說。

連日來，楊升燕老師每天在微信上給30年前的學生杜鹍鵬布置“作業”的新聞，引發了眾多網友關注。前來采訪報道 “愛心作業”和“師生故事”的媒體紛紛找到楊升燕進行采訪，這讓楊升燕感覺有些意外。早報連續兩天的報道，也同時被幾十家網絡平臺和自媒體轉發，引來眾多網友一片點贊。

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點贊

“師生故事”溫暖網絡

“30年后再續師生情，暖心”“都是善良的人”“愛心傳遞，點贊”……早報等多家媒體對楊升燕幫助學生的暖心故事進行報道后，楊升燕和杜鹍鵬的 “師生故事”立即成為網絡熱詞，全國媒體和網友為之感動不已，包括新華社、人民日報、央視新聞在內的數十家主流媒體報道了這對師生的感人事跡。網友紛紛留言表示，這份愛心作業傳遞了30年的師生情，讓人備感溫暖。

“楊升燕老師給我們上了一堂愛的示范課。愛是教育的靈魂，教育是愛的藝術。教育家夏 尊先生在《愛的教育》中說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。 “面對一位已畢業30年的學生，這位老師依然關懷備至，每天發文，這樣的堅持是對老師‘仁愛之心’的最好詮釋。楊老師30年后通過獨特方式再續師生情，都傳遞了人間大愛，溫暖人心。”一家媒體這樣評價。

一名網友說，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣。老師對學生的關愛，是源自心靈的泉，汩汩不斷。心中有愛的楊老師，是千千萬萬辛勤耕耘、默默無聞的普通教師的典型代表。教育需要于無聲處聽驚雷，這些平凡又偉大的老師值得我們最大的敬意。

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幕后

杜鹍鵬女兒選擇當老師

記者采訪中得知，楊升燕平時的生活和工作都十分簡單樸素。1990年，杜鹍鵬在當時的豐城社區福臺嶺中學上學，楊升燕則是借調到這所學校任教的語文老師，而杜鹍鵬是她教過的學生中印象最深的一個，短短幾年，師生建立起了深厚的感情。后來，楊升燕調到了即墨藍村中心小學任教，為了有一個更加健康的身體，平時基本都是步行數公里，穿行于家庭和學校之間。

“一生能遇到這樣一位老師，就是我最大的幸福。”……記者采訪中，杜鹍鵬說出了這句簡短而飽含深情的話。杜鹍鵬的妻子楊愛香說，楊老師和她都姓“楊”，巧合的是，鹍鵬出事后，南京醫院搶救鹍鵬的一名主治醫生也姓楊。多虧了這些好心人的幫助，鹍鵬才能恢復得這么好，他們全家要感謝所有好心人，用行動把這份愛心繼續傳遞下去。

“鹍鵬剛出事時，高考后的女兒剛剛得知成績。在填報志愿時，特意選擇了南京一所師范大學，這也是受楊老師的影響。”楊愛香告訴記者，在南京上大一的女兒說，她的許多同學都知道爸爸救人的事情，作為女兒，她一直以爸爸為榮。這幾天幫助爸爸恢復語言表達能力的楊升燕老師也成了網紅，將來女兒也要做楊老師這樣的老師，把愛心傳遞下去。

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講述

上學時就樂于助人

楊升燕回憶說，在初中，杜鹍鵬給他留下了許多好印象。畢業后，他們師生倆一共見過3次，每一次都記憶深刻。20多年前，那時杜鹍鵬接替父親的班，在即墨放電影。有一次，在農村教書的楊升燕老師到城里辦事，巧遇了正在上班的杜鹍鵬，見到老師一個人步行而來，杜鹍鵬立即找來一輛自行車，將楊老師送到辦事地點。

“這孩子太善良了，沒想到畢業后多年不見，樂于助人的品德一點也沒有改變。”楊升燕說，在同學中間，杜鹍鵬一直樂于助人，畢業后還經常參加公益組織。聽說他救人的事情后，楊升燕和同學們都說，以鹍鵬的好秉性，做出救人的事情一點也不感到意外。一年多時間里，同學們一直都在用各種方式關心鼓勵他。 “好人總會有好報，好的品德會受到更多人點贊，也會有更多人傳遞愛心。鹍鵬的所作所為，讓我這個做老師的很感動，同樣也感動著所有同學。 ”楊升燕說。

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進展

楊老師被推薦“即墨好人”

“楊升燕老師在微信上給30年前的學生杜鹍鵬布置400多次 ‘作業’的事跡，已經在即墨教育系統傳為佳話，我們也將組織大家學習楊老師這種傳統大愛的師德事跡。”昨天，記者從即墨區教體局了解到，早報等媒體對楊升燕老師的事跡進行報道后，“師生故事”已經成了這幾天網絡上的熱議話題，尤其是教育戰線上的老師，紛紛在微信朋友圈轉發這個溫暖人心的“師生故事”。

記者了解到，楊升燕老師在教育戰線上工作幾十年，教過的許多學生，到現在還一直保持聯系，2019年考上北大的一名學生，從小學畢業到考入大學，楊升燕一直在鼓勵他。即墨區藍村街道辦相關負責人介紹，他們得知楊升燕老師的事跡后，第一時間介入了解，并整理楊升燕老師的事跡材料，目前已經啟動上報“即墨好人”程序，準備推薦楊升燕老師為即墨身邊好人和文明市民。

/ 新聞回顧 /

400多次“愛心作業”

一年半前，即墨44歲的司機杜鹍鵬，駕駛一輛滿載49名游客的大巴，從安徽黃山開往青島途中突發腦出血。杜鹍鵬強忍疼痛堅持40多分鐘，安全將車開進服務區后昏迷不醒生命垂危。經搶救保住了生命，卻留下嚴重的語言功能后遺癥。

為了幫助杜鹍鵬恢復表達能力，30年前教過杜鹍鵬的青島市即墨區藍村中心小學老師楊升燕，每天像老師給學生布置“作業”一樣，在微信里給杜鹍鵬發短文，鼓勵他反復朗讀練習。經過一年多，通過布置的400多次“作業”，杜鹍鵬的語言表達基本恢復正常。而這段深厚的師生情誼感動了許多人。

責任編輯：單蓓蓓