“在胡波的慢鏡頭影像里，20歲的丁真‘又甜又野’。”網(wǎng)上的“丁真熱潮”出現(xiàn)在了青島市市北區(qū)九年級(jí)語文期末試卷里；蘿卜會(huì)、海云庵糖球會(huì)、孫臏拳，這些市北區(qū)入選青島市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的項(xiàng)目，出現(xiàn)在八年級(jí)語文綜合填空里；“嫦娥五號(hào)”去月球挖土，“不講武德”被英語題列入題干……剛剛結(jié)束的青島市中小學(xué)生期末考試，網(wǎng)絡(luò)熱詞頻繁出現(xiàn)在試卷里。有人覺得有趣親切，有家長卻開始擔(dān)心：究竟是讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，還是要刷抖音多了解點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)？
結(jié)束了期末考試，考生小張便向母親抱怨，試卷里出現(xiàn)了許多網(wǎng)絡(luò)熱詞，同學(xué)們開心地議論，她卻一臉懵，因?yàn)闆]看過同學(xué)說的視頻。“放開手機(jī)怕她管不住自己而沉迷網(wǎng)絡(luò)，不給她看手機(jī)又怕她不了解熱點(diǎn)。”小張的母親很困惑。有人感覺話題陌生，有人卻感覺試題親切。青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的劉同學(xué)說，英語閱讀讀到馬保國的故事，他和同學(xué)都笑出聲。但那道題考察的是語法，知不知道故事來龍去脈并不重要。
市北區(qū)初中語文教研員李健介紹，取消考試說明后，中考語文全面考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、語文素養(yǎng)。緊扣時(shí)代脈搏，巧妙設(shè)置情境，重點(diǎn)考察學(xué)生在真實(shí)情景中運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。“期末考試就是按照中考導(dǎo)向命題的，市北區(qū)的命題具有一定的前瞻性，一直都講究語境的創(chuàng)設(shè)以及試題的靈活度。目前北京、上海、江浙地區(qū)在試題命制上也具有這樣的特點(diǎn)。”以往，考察古詩背誦可能是給上句默下句，現(xiàn)在變成了“下面是小青撰寫的‘愛國心、報(bào)國情、強(qiáng)國志’主題征文稿，他收集了一些古詩文來豐富內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)積累幫助他補(bǔ)全”。學(xué)生被帶入小青的情境中答題。網(wǎng)絡(luò)熱詞也是根據(jù)情境創(chuàng)設(shè)，即使不知道丁真，沒逛過蘿卜會(huì)，也能正常答題。李健介紹，情境化設(shè)題的目的是為了有一定的吸引力，一個(gè)意味深長的情境會(huì)使學(xué)生和這個(gè)情境維系著一種積極的情感關(guān)系，從而活躍起來，更好地完成任務(wù)。另外也是為了提高學(xué)生在生活中分析解決問題的能力。“我們會(huì)根據(jù)期末閱卷情況，針對(duì)錯(cuò)題制作講解的微視頻，讓學(xué)生根據(jù)自己情況選擇性收看。”
一位市北區(qū)英語骨干老師介紹，試題不但有網(wǎng)絡(luò)熱詞元素，還有不少時(shí)事熱點(diǎn)元素，比如九年級(jí)英語期末考試作文就用了習(xí)近平主席2021年新年賀詞的一句話“艱難方顯勇毅”。“命題有提示，學(xué)生可以結(jié)合自己的一次經(jīng)歷，談?wù)勛约好鎸?duì)困難是怎么做的。”
至于小張母親擔(dān)心的問題，多位老師表示，初中學(xué)生在學(xué)業(yè)之外需要關(guān)注時(shí)事新聞，并且將新聞和自己知識(shí)體系聯(lián)系起來融會(huì)貫通。手機(jī)只是獲取信息的一個(gè)渠道，學(xué)生完全可通過看報(bào)紙等方式了解時(shí)事新聞和最新的熱議話題。（青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?趙黎）
責(zé)任編輯：楊海濤
