青島城市學院外語系小語種就業(yè)率高達99%以上，諸多畢業(yè)生入職蘋果公司、德國戴姆勒股份有限公司、中國工商銀行、中國鐵路工程集團有限公司等世界五百強企業(yè)。至少有三分之一的畢業(yè)生擁有海外留學和學習經(jīng)歷，其中有80余名畢業(yè)生升入俄羅斯莫斯科大學、英國伯明翰大學、澳大利亞阿德萊德大學、瑞士伯爾尼大學、德國柏林自由大學、奧地利維也納大學、德國德累斯頓工業(yè)大學等國外知名高校。

探索國際化發(fā)展路徑 

畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢突出

“比預想的好。”當記者來到青島城市學院外語系主任劉世法的辦公室時，他正在組織小語種專業(yè)教研室的老師開會討論教學方案，“我對小語種專業(yè)花了不少心思，經(jīng)常告訴老師們哪些課應該加，哪些課應該減，從課程設計到培養(yǎng)方式等，我都直接參與。”

青島城市學院外語系成立于2004年，是該校最早設立的系部之一。十七年來，青島城市學院高度重視、大力支持外語系的專業(yè)建設和系部發(fā)展。2010年起，劉世法通過穩(wěn)步增設小語種專業(yè)的方式深化教學改革，探索國際化發(fā)展路徑，分別于2010、2012、2013年開設德語、法語、俄語三個本科專業(yè)。

“小語種專業(yè)得力于比較超前的意識，我們的特色比較明顯，也確實比較前瞻。”劉世法說，2012年起，青島城市學院外語系開始行業(yè)外語課程建設；2014年開始采用國內(nèi)領先、山東省內(nèi)首創(chuàng)的“雙外語＋行業(yè)外語”人才培養(yǎng)模式，堅持德英、法英、俄英“雙外語”學習四年不斷線，十余門“行業(yè)外語”任選；2019年增設歐標系列課程，借助國際考試標準，使學生能夠拓寬國際視野，厚植中國情懷。

在老師們的共同努力之下，青島城市學院外語系小語種專業(yè)畢業(yè)生，因其較強的雙外語能力、跨文化交際能力、行業(yè)實踐能力以及踏實實干精神而受到了用人單位的廣泛認可和好評。

高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍 

海外留學背景占比高

“我們小語種專業(yè)的老師至少有80%以上擁有海外留學經(jīng)歷，這樣的話，他們本身的語音語調(diào)會好一些，同時老師們還會帶來一些國外最新的教學模式和教學理念等。”劉世法說。

孫璇是外語系俄日教研室的負責人，她在2017、2019外研社多語種“教學之星”大賽全國總決賽中獲得一等獎的好成績。“我們培養(yǎng)學生的應用能力，不拘泥于書本，而是真正去培養(yǎng)學生的語言應用能力，能扎扎實實應用到畢業(yè)、考研、出國留學等，一定要活用起來。”她說。

“在日常的學習中，老師對我們的關心非常細致。” 2018級俄語專業(yè)郭佳鑫對記者說：“學語言這塊，最重要的就是聽說讀寫譯，每個方面我們都有開專門的課程，很有效地避免了‘啞巴外語’的情況，而且我們每個專業(yè)，在教聽力和口語的時候，都非常鼓勵學生用外語自主去闡述一些東西，并不是單純地聽、做題和講。”

近年來，青島城市學院外語系教學改革持續(xù)深入，著力提高教師的教學理念、教學思路、教學方法和教學內(nèi)容，小語種教師在外研社教學競賽等國家級比賽中多次斬獲佳績。由教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導委員會、教育部高等學校大學外語教學指導委員會和外語教學與研究出版社共同舉辦的2018外研社多語種“教學之星”大賽全國總決賽中，青島城市學院外語系教師王奎志、程婕分別榮獲德語專業(yè)組冠軍、大學德語組季軍的好成績。該校則在“相約上合杯”俄語大賽中被評為大賽優(yōu)秀組織單位。

教學中既有國際視野 

又充滿家國情懷

不僅教會學生知識，更在日常的授課中，注重思政教學，提高大學生的文化素養(yǎng)。劉世法說：“對學生的培養(yǎng)來講，我們比較注重思政這塊，大學生的素養(yǎng)很重要。”

青島城市學院外語系是走在國際化前沿的一個系部，該系副主任王奎志介紹說，老師們在上課時，注重將思政內(nèi)容融入外語課堂，充分挖掘課程思政因素，“通過跨文化和跨國家的比較，突出社會主義制度和我國文化的優(yōu)勢，還有從文學課，從語言文字的角度也會進行比對。再比如講到家庭、父愛母愛話題的時候，我們也會有一些思政的融入，引導同學們更尊敬長輩。”

外語系小語種教研室開展了一系列教學改革活動，通過第二課堂、雙外語教學、行業(yè)外語等方式，改變傳統(tǒng)的教學方法，結合新時期學生的特色，更新教學理念，不斷創(chuàng)新教學方法，提高學生的學習興趣和能力。

從近幾年的考研數(shù)據(jù)來看，青島城市學院外語系小語種畢業(yè)生考研成績也是捷報頻傳，多名學生升入國內(nèi)“雙一流”高校和英國、德國、法國、俄羅斯、奧地利、瑞士、澳大利亞等知名高校進行深造。

以賽促學 

多維度進行人才培養(yǎng)

“我們采用全法語授課，在核心課程以及其它的專業(yè)性課程上使用浸入式教學法，給學生創(chuàng)造出一個在聽說上的鍛煉，提高學生的能力。小語種專業(yè)的學生是從零起點開始，需要這樣一個浸入式的學習環(huán)境。”外語系法語教研室負責人徐靜說，老師們每周都有教研會，會根據(jù)不同的主題進行教研活動，以提高教學質(zhì)量。“我們根據(jù)聽說讀寫四部分的課程進行研討，在研討時會討論，相比以前的課程怎樣有所突破。研討的最終目的是解決這一類課程遇到的問題，以及我們該怎么做到更好。”

以賽促學、以賽促教，外語系小語種專業(yè)鼓勵學生積極參加各類大賽及社會實踐活動，小語種專業(yè)學生在2018上海合作組織青島峰會、奧帆賽、殘奧帆賽、青島國際啤酒節(jié)、世園會等各類賽事、會議、會展以及中小學支教等社會志愿服務活動中表現(xiàn)出色。“受益最大的感覺在學習習慣的養(yǎng)成方面。” 2018級的張曉陶在“2020相約上合杯”俄語演講（高校組）的比賽中獲得了一等獎，“通過參加比賽和社會實踐，開闊了眼界和知識面，也激勵我們不斷進步。”

除此之外，青島城市學院外語系為小語種專業(yè)學生開辟了多種渠道進行國際交流，與德國慕尼黑應用語言大學、法國西布列塔尼大學、法國歐亞管理學院、法國昂西大學、俄羅斯符拉迪沃斯托克國立經(jīng)濟與服務大學、俄羅斯普利漢諾夫國立經(jīng)濟大學等知名大學建立了師生互派、本科生學分互認等合作交流項目以及廣泛的學術聯(lián)系，本科生有機會到國外合作高校交流學習半年至一年。

“整體的氛圍要積極向上，學風和班風很重要。今年我們系最新提了一個口號：團結、拼搏、快樂、向上，相較于傳統(tǒng)學習，我們更提倡‘快樂學習’。”劉世法說。（通訊員 孟琦）

責任編輯：楊海濤