不必大量做題，做好回顧沉淀
王奕文
2020年從青島第二實(shí)驗(yàn)初中畢業(yè)考入青島二中，中考成績(jī)340.5分。
“最后三周主要還是心態(tài)的調(diào)整，不能太放松，也不能太緊張，更不要胡思亂想，想一些諸如‘考不上怎么辦’的問(wèn)題。如果真的遇到了心態(tài)上的一些問(wèn)題，可以主動(dòng)找班主任談?wù)勑摹！蓖蹀任恼f(shuō)。她認(rèn)為，還要保證充足的睡眠，最好是每天晚上10點(diǎn)半前就睡覺(jué)。
這段時(shí)間也沒(méi)有必要像之前那樣大量地做題、刷題，而是要做好沉淀。“做太多的題有時(shí)會(huì)禁錮住自己的思維、思路，讓思路變得刻板，反而有些得不償失。”王奕文說(shuō)。
同時(shí)，還應(yīng)該注意充分利用起以前積累的錯(cuò)題本、筆記等，拿出來(lái)慢慢地看。看的過(guò)程中要注重效率，可以不用太快，但要做到能夠記住記牢，比如說(shuō)我每隔兩天就會(huì)看一看語(yǔ)文標(biāo)注出來(lái)的名著閱讀段落，數(shù)學(xué)會(huì)看看以前整理的一些出題類型以及考查的要點(diǎn)、思路等。
“最后的復(fù)習(xí)應(yīng)該將老師與自己的個(gè)人特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，上課跟著老師的節(jié)奏，好好聽(tīng)課，下課可以根據(jù)自身的情況，進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)。 ”
明確自身定位，也要適度緊張
宋佳霖
2020年從青島大學(xué)附屬中學(xué)畢業(yè)考入青島二中，中考成績(jī)341.5分。
“我的語(yǔ)文不是特別強(qiáng)，特別是作文對(duì)我來(lái)說(shuō)不是特別擅長(zhǎng)，建議多找老師改作文。準(zhǔn)備作文素材時(shí)，不要背過(guò)自己的作文，但可以把作文的脈絡(luò)歸納成50個(gè)字的提綱，保留事件的梗概，我當(dāng)時(shí)主要積累了關(guān)于學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的故事。”宋佳霖說(shuō)。閱讀理解方面老師都會(huì)講答題方法，但光背過(guò)沒(méi)有用，還要會(huì)用，“中考考的基本都是記敘文、小說(shuō)類的題材，總共就那么幾個(gè)類型，扣準(zhǔn)核心主旨，答題一般不會(huì)有問(wèn)題，同時(shí)這段時(shí)間還要注意回顧以往的易錯(cuò)點(diǎn)等。 ”
初中數(shù)學(xué)主要包括代數(shù)、幾何、概率三部分內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)可以建立一個(gè)框架式的思維導(dǎo)圖，形成完整的知識(shí)體系。通過(guò)思維導(dǎo)圖引出后面對(duì)應(yīng)的題型以及解題思路，這樣能夠保證見(jiàn)到一道題時(shí)，腦子不會(huì)亂想。同時(shí)，數(shù)學(xué)要注意把控時(shí)間，每個(gè)題型做多久要規(guī)劃好，這樣可以保證不會(huì)因做得太快而出錯(cuò)，做得太慢做不完。
英語(yǔ)作文和語(yǔ)文很像，考試話題很多都是與保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物等相關(guān)，考生學(xué)會(huì)一些套話的同時(shí)，要注意把自己記住的詞匯變成自己可以輸出的詞匯，“平時(shí)練習(xí)一定要要求自己用到一些高級(jí)詞匯或句法，比如一定要用定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等，同時(shí)還要注意回顧基礎(chǔ)，把單詞再聽(tīng)寫一遍。 ”除此之外，還要保證規(guī)律作息，不熬夜，不過(guò)于放松，也不過(guò)于緊張。明確自己的定位與水平，努力向前沖就可以了。
分類整理試卷，抓住老師提問(wèn)
季家琳
中考臨近不必慌張，相信學(xué)校老師們的合理安排，緊跟老師的節(jié)奏，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，將不會(huì)的題記錄下來(lái)，每天的中午利用午休，去辦公室請(qǐng)各科老師答疑，把不會(huì)的難點(diǎn)搞懂。
復(fù)習(xí)總是離不開(kāi)錯(cuò)題的分析與鞏固。季家琳沒(méi)有專門的錯(cuò)題本，但她做過(guò)的各科試卷都分類收藏，每天抽時(shí)間看試卷上的錯(cuò)題，碰到不會(huì)的題，她就會(huì)去請(qǐng)教老師。她認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人的短板是不一樣的，所以復(fù)習(xí)的重點(diǎn)還要放在短板上。比如說(shuō)語(yǔ)文作文，英語(yǔ)的6選5的題型，數(shù)學(xué)的重點(diǎn)壓軸題，只有不斷地反復(fù)練習(xí)，短板就不再是短板，考試才不會(huì)緊張有壓力。她表示：“有規(guī)律地學(xué)習(xí)作息時(shí)間對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要，不能熬夜，影響第二天的聽(tīng)課質(zhì)量，每天11點(diǎn)前媽媽就會(huì)催我睡覺(jué)。 ”少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望大家都能用汗水澆灌夢(mèng)想，勇往直前，圓夢(mèng)中考。
只做題不總結(jié)是大忌
王思媛
2020年從超銀中學(xué)考入青島五十八中，中考成績(jī)344.5分。
王思媛認(rèn)為首先要重視課堂，上課緊跟老師思路，不能走神。要重視作業(yè)，認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性。臨近中考，各科老師布置的作業(yè)一定是有較強(qiáng)針對(duì)性的、能在復(fù)習(xí)過(guò)程中起到有效鞏固和拓展作用的，不能把完成作業(yè)當(dāng)作每天的最終任務(wù)，而要進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，把作業(yè)題當(dāng)成每天復(fù)習(xí)的一部分，并且要限時(shí)完成作業(yè)。這里的限時(shí)不是說(shuō)今天的數(shù)學(xué)作業(yè)要用40分鐘寫完，40分鐘到了還沒(méi)寫完就不寫了，而是在寫某項(xiàng)作業(yè)前預(yù)估一下完成時(shí)間，做作業(yè)時(shí)像在考試一樣有時(shí)間意識(shí)，完成作業(yè)后再看看自己花的時(shí)間是否符合預(yù)期，這樣有利于我們不斷地提高做作業(yè)的效率。
距離中考還有三周時(shí)間，可以將每天的計(jì)劃按照時(shí)間列出，例如晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)我要復(fù)習(xí)一遍文言文知識(shí)積累本；也可以按照復(fù)習(xí)內(nèi)容列計(jì)劃，比如今天要復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)錯(cuò)題本、英語(yǔ)錯(cuò)題本，還要再過(guò)一遍歷史等幾科的基礎(chǔ)知識(shí)，那么就可以把它們列在一張便利貼上，貼在自己的學(xué)習(xí)桌角，完成一項(xiàng)畫一個(gè)對(duì)勾，這樣也可以起到激勵(lì)自己的作用。
利用碎片化時(shí)間雖不能將較難的大題研究透徹，但可以利用等車、吃飯、排隊(duì)、睡前等時(shí)間背過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或想一想當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，節(jié)省時(shí)間。基礎(chǔ)部分穩(wěn)扎穩(wěn)打，出錯(cuò)了立即反思總結(jié)并記住，記住各題型核心思路和方法，對(duì)常見(jiàn)模型和數(shù)據(jù)保持敏感，也要認(rèn)識(shí)到，將易錯(cuò)點(diǎn)落到實(shí)處與掌握解題方法同等重要。恰當(dāng)運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，可以每天多做一些新題保持手感，但不能為了有成就感就只做自己擅長(zhǎng)的科目、擅長(zhǎng)的題。所以有的時(shí)候明明自己做了很多的題，可為什么沒(méi)有效果？在王思媛看來(lái)除了只做題不總結(jié)之外，不去突破自己的薄弱點(diǎn)也是一個(gè)重要原因。此外，考前一定要再重做一遍錯(cuò)題，注意是動(dòng)筆重做，而不是翻看錯(cuò)題本。文科方面例如語(yǔ)文，在最后三周里要加大背誦力度，無(wú)論是作文好句好段還是古詩(shī)文，只有通過(guò)反復(fù)記憶才能將它們內(nèi)化為自己的能力。（觀海新聞/青報(bào)全媒體記者 趙黎王世鋒）
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