今年九月份，青島新東方雙語學校將正式開學，覆蓋幼兒園到高中階段。之前關注過的家長們已經非常了解：“投資大手筆，校園硬件設施真的太棒了！”“政府支持大集團做的學校，就是有實力！”……

現在距離開學還有正好兩個月，如今的青島新東方雙語學校呈現出怎樣的風貌呢？是不是已經準備好了？近日，記者受邀再次探訪這所學校的“成長”情況，發現她不但有“顏”，還很有“料”——不僅在硬件上舍得花錢，在課程和師資等方面更加用心。

01.

名校長引航  關注身心全面發展

名校之名，重要的是優秀的領航者、學校的掌舵人——校長。為此，俞敏洪老師專門邀請池錚錚女士擔任青島新東方雙語學校校長。

青島新東方雙語學校校長池錚錚

美國臨床心理學博士；

曾在中美商界工作多年，榮獲北京市政府授予的在京外國專家的最高榮譽“長城友誼獎”；

中國民促會家長與教師合作管理委員會常務理事;

教育部基礎教育課程教材發展中心外籍人員子女學校認證中心認證委員；

多年致力于研發融合教育、整合中西教材的工作，培訓全國各地學校校長和教師數萬名；

2003年至2017年任北京順義國際學校高管；

現任青島新東方雙語學校校長。

池校長不僅是美國心理學博士，更擁有多年臨床經驗，深諳兒童到青少年的心理發展變化，還是家庭教育方面的專家。進入學校工作，她對學生的心理及情緒方面尤為關注，能夠及時為孩子、家長和老師提供專業權威的幫助。

在教育、育人的漫漫征程上，池校長桃李滿天下，二十余載，無怨無悔，全心投入，不曾倦怠，始終以師者的光芒去溫暖、照耀那些在求學路上的孩子們。

在交談中，池校長談到，她希望在青島新東方雙語學校的孩子能感受到積極、現實的信任與期待，而這種期待與信任是孵化成功的土壤。“作為教育者，發現學生成績弱、跟不上等現象時，不能只停留在發現問題這一環節，一定要去了解背后的原因，探討如何幫助孩子從無能為力的困境中走出來。”

池校長認為：“要尊重學生差異、因材施教，才能激發學生的積極性，從而促進學生的成長。所以，她將帶領青島新東方雙語學校的教職員們用心去陪伴每一個孩子，為他們量身打造教授內容，并要求青島新東方雙語學校的每一位教師都能以孩子為中心去工作，用愛呵護每一位孩子的成長，言傳身教，讓孩子充分感覺到被關注、被理解、被信任。”

此外，池校長還提到，孩子們的成長過程，離不開學校和家庭的共同關愛，家庭教育要與學校教育緊密結合起來。學校盡可能調動學生家長參與學校教育的熱情，獲得家長對學校管理和發展的認同，也需要家長了解學校的教育教學目標。

最重要的是，家長要關心孩子在校的心理狀況，增進對孩子心理情緒的了解，使家庭教育配合學校教育，讓孩子在有愛的環境中成長。

02.

國內國際并行，大膽創新雙語課程體系

在平時和家長的溝通中，不少家長都擔心過早確定留學路線會影響孩子未來規劃，那么，有沒有一個學校可以多條腿走路？實現國內升學和留學的雙軌發展？

雙語學校不應該僅僅是外語特色，或者多加幾節英語課、外教課。真正的國際教育是融貫中西，既能讓學生按照國家課程標準牢固掌握知識點，又能提供浸潤式的全英文環境，還要拓展全球視野，培養探索、創新、解決實際問題的綜合能力。

池校長說，她一直想打造出一套能夠同時滿足國內應試和出國留學銜接的雙語課程體系，感謝新東方給了她這樣的機會。池校長在國際學校近20年的教學管理經驗，以及新東方集團多年深耕K12學科輔導領域積累的豐富經驗和教學資源，為實現這一目標提供了可能性。

池校長帶領教學團隊，將小初階段的數理化生等主要學科的國家課程標準翻譯成英語，跟各主流國家的課程大綱和知識點進行比對，發現重合度非常高，學科要求幾乎無本質差別。

新東方雙語學校以國家課程標準為基礎，依靠集團強大的教學研發能力和大數據支持，重構課程大綱及知識內容。借鑒國際課程的優勢，引入國際先進的教學方法，創設全英文的課堂環境。

無論中外教，都嚴格按照教學計劃執行，不僅學習進度跟公立體系保持一致，也有力保證了教學質量。確保學生既能吃透知識點，又能培養學科素養，同時具備用英語學習學科知識的能力，實現真正中西融合的教育。

以數學教學為例，大家公認中國基礎教育階段的數學，在知識設計的深度和難度上處于國際領先位置，而新加坡數學同樣廣受好評，其中CPA教學法以直觀、可視化、邏輯嚴謹等特點，更容易幫助學生理解數學關系，形成清晰的解題思路。

青島新東方雙語學校以中國數學課程大綱為基礎，結合新加坡數學的建模思維，設計出一套獨特的教學體系，在教學實施過程中，采用英語授課，配合教具、建模等經典CPA教學法，不僅能幫助學生更好地理解和掌握知識點，更能培養學生的數學思維和綜合素養，為高中進入國際課程學習做好準備。

03.

全英課堂+中教強化 中西融合雙軌發展

最讓人驚訝的一點是，無論是小學初中還是高中，除語文之外，幾乎所有課堂都是外教用英文授課，另一方面要保證學生從容應對國內和國際的各種考試，這要怎么做呢？

新東方雙語學校所有課程內容的設計，都考慮到不同水平的學生能參與到課堂中；采用國際先進的教學方法，在教學過程中給予及時地反饋，以真實的課堂體驗激發學生的學習興趣；配合課后練習及階段性評估，考核學生知識點的掌握情況，實施分層教學。

每個學科均配備專業的中教雙語老師，在外教授課之前進行預習，小學階段主要進行英文單詞的預習，初高中階段則是知識點的預習。

利用作業和晚自習，雙語老師根據學生當天的課堂掌握情況，進行針對性的輔導，保證學生能跟上進度。利用新東方集團強大的數據系統，提取重點難點，更加智慧高效地進行課后習題，把每一個知識點吃透，學生應對中考也能游刃有余。

沉浸式的英語學習環境，讓學生們在潛移默化中加深對中英文語言及其背后文化的理解；不僅能扎實英語水平，還能自然習得英語的思維方式、思考能力，日漸做到說英語能夠脫口而出，幫助學生順利銜接IGCSE和A-level等國際課程打下學術基礎。

外教上課，提供全英文的學習環境；中教帶領學生課前預習、課后復習、鞏固知識點；在這種教學方式下學習的孩子，往往比體制內的孩子思維更靈活，比國際學校的孩子學習更扎實，可以說是“既會學又會考”。

04.

神仙陣容 豪華師資天團保駕護航

眾所周知，新東方是俞敏洪自己當老師起家的，之后更是培養出了無數“名師”，成為各行業的大咖。多年來，新東方對于師資團隊的打造無比重視，已經形成了一套嚴密的體系，成為成就名師的平臺，培育英才的搖籃。

什么樣的師資隊伍，造就什么樣的學校教育，自籌建工作開展以來，青島新東方雙語學校始終把師資隊伍構建工作放在首位，并且以極高的標準執行，目的就是讓優質教師資源的生均覆蓋率達到最高。

我們一起看一下青島新東方雙語學校的教師招聘要求：

語文：文學碩士及以上學歷，能夠實行雙語教學。

數學：要求學科帶頭人，資深教齡，善于將邏輯推理運用到各學科及生活中。

藝術：國際高等藝術院校畢業，在專業領域有所造詣。

社科：國內外社科類專業碩士及以上學歷，有科研經驗優先……

名校背景、一線經驗、學術建樹、留學歸來……這些都是青島新東方雙語學校篩選師資的基本條件，單看這些招聘條件就十分嚴格了，但這只是應聘青島新東方雙語學校的第一步。除了硬件達標，每位老師必須通過4輪考核篩選方能脫穎而出，錄用比例為1：150。目前，已招聘到位的老師都有留學背景，多數老師有北上廣深等一線城市的教學經驗。

150：1招聘篩選比例

100% 國內外教師資格證書

100% 國際學校工作經驗

90% 海外留學工作經驗

75% 碩博以上學歷

1：1中外教師資比

1：3黃金師生比

外教平均教齡10年

中教平均教齡超7年……

下面我們一起看看到底是什么神仙陣容吧：

“Mike，英語教師，路易克拉克大學法律博士，曾在北京王府學校任教”

“Iqra，物理教師，浙江大學材料科學和工程博士，4年國外高中物理、數學教學經驗”

“Amin，化學教師，浙江大學化學工程博士后”

“Philip，英語教師，英國教育學碩士，27年教學經驗，曾在英國及中國多所國際學校任職”

“Paul，英語教師，南威爾士大學建筑信息建模與可持續性科學碩士，26年工作經驗，曾在英國、中國多所大學及國際學校任教”

“Andy，數學教師，格羅寧根大學工程學本科，21年的工作經驗，原荷蘭ENECO工程師，8年中國國際學校數學教學經驗”

“Maria，法語及西班牙語教師，超過15年大學及國際學校英語、西班牙語及拉美文化教學經驗”

“Svajunas，音樂教師，鋼琴、室內樂、藝術表演專業碩士，立陶宛國家歌劇院和芭蕾舞劇院，芭蕾舞及現代舞鋼琴家，8年多鋼琴教學經驗”

“路老師，人文教師，北京大學歷史碩士，曾在吉隆坡和國內的國際學校任職”

“李老師，語文教師，上海外國語大學中國現當代文學碩士，精通英語、西班牙語，曾在海外和國內多個國際學校任教”

“任老師，藝術總監，清華大學藝術創新與設計專業，諾丁漢特倫特大學創新設計專業本科，英國皇家音樂學院鋼琴獨奏專業，有豐富的藝術創新與教學經驗”

“呂老師，中方藝術教師，意大利米蘭布雷拉美院碩士，中國兒童書畫教育家，11年美術教學經驗”

“Larisa，幼兒園外教，教育學碩士，9年國際幼兒園工作經驗”

“谷老師，幼兒園中方教師，紐約大學國際教育碩士，曾在美國內布拉斯加林肯大學兒童中心工作”

“譚老師，幼兒園中方教師，6年新加坡幼兒園工作經驗”……

招聘到諸多名師，對于青島新東方雙語學校來說，僅僅是萬里長征第一步，為了讓教師們吃透教學體系，更好助力學生發展。初入新東方的每一位老師都要經歷長達三周的“魔鬼訓練”、學術校長一對一磨課、學校各級多輪質檢等種種關卡。

同時，新東方每年都會分批選派大量的優秀教師，去哈佛、牛津、斯坦福等世界名校進修學習，精進教學能力，開拓國際視野、世界格局。

成長的路上，學生應該遇到這樣的老師，他們學識豐富，因材施教，他們眼界更廣，看問題更深更遠，他們見證著學生去學習、求知、探索。

05.

定制升學 拒絕批量生產的教育

在與池校長的溝通中，池校長不斷提出一個理念：堅持面向個體的教育，拒絕教育的批量化。

“ 千人千面，百人百性。我們會做到理解學生的差異，關注每一個孩子的成長，力爭為每一個孩子都規劃好升學出口，幫助他們發現自我、喚醒自我、成就最好的自己。”

從一年級開始，學校為每位學生配備一名項目制導師，幫助學生找到屬于自己的興趣愛好，并給予學業和課外活動的規劃指導。

從七年級開始，為每一個為學生建立升學規劃檔案，學校每個月開設“升學家庭課”，家長和孩子一同參與，了解各個國家的教育、文化、經濟發展，以及各國大學的特點、優勢專業、申請要求等。

從九年級、十年級開始，升學指導將成為學生的必修課，系統性學習各個國家的留學申請知識、各專業和職業發展情況、各類課外活動的選擇和策劃等。同時，根據每個學生的情況，有目標導向性的進行升學指導，一對一打造個性化方案。

眾所周知，新東方是國內最大、實力最強的出國留學機構之一，依靠集團豐富的國際化資源，青島新東方雙語學校可以為學生提供全面的升學規劃指導及職業生涯指導服務，支持學生全面提升整體素質和核心競爭力，進軍世界名校。

寫在最后

在青島新東方雙語學校，讓人看到了真正全方位的中西融合——學校研發的雙語課程，讓學生學會多角度、多維度思考問題，提升認知的層次；中外教結合授課的方式讓孩子們在雙語環境下浸潤成長，具備中英雙思維能力；擁有強大教育背景的硬核師資，引領孩子成就更好的自己；新東方留學全產業鏈的優勢，助力學生申請優質海外院校……

還有很多令人意想不到的精彩，讓人感受到了青島新東方雙語學校“一切為了學生發展”的用心教育。

期待青島新東方雙語學校9月正式開學！

入學信息

有意向入學的家庭，歡迎電話咨詢，預約校園開放日！

招生年級：幼兒園小班-大班

小學1-6年級

中學7-10年級

咨詢電話：0532-80973161

學校地址：青島平度市大連路518號（平度高鐵站東4公里）

責任編輯：李慧