不久前，上海市楊浦區邯鄲路某大學發生一起持刀傷人案件。
犯罪嫌疑人姜某和被害人王某都是該大學教師。
經初步審訊，姜某自述因工作關系對王某懷恨在心，故對其實施侵害。
大學教師能從萬千學子中脫穎而出，成為人才中的人才，足以說明他們智商超群。
然而他們的頭腦，裝得下海量的知識，為何裝不下一點兒別人的優秀？
這條新聞，不由得讓人想起上個世紀90年代的“盧剛殺人案”。
這個案件當時轟動一時，后來還被拍成了電影《暗物質》，主演是劉燁。
一個別人眼中“拔尖”的學霸，變成連殺數人的“惡魔”，一個十足的才子，背后卻是扭曲、黑暗的人格。
這個案件爆出來后，很多人分析過背后的心理學問題。
雖然大學教師與盧剛的身份和經歷不同，但他們犯罪的原因和動機卻驚人地相似。
今天，我們就通過分析盧剛來揭開高智商者犯罪的根源。
01.
學霸人生
盧剛，出生于北京一個普通工人家庭中，家庭條件一般。
他有兩個姐姐，他是小兒子，一直備受寵愛。
他自小聰明伶俐，性格乖巧，上學期間成績一直名列前茅，高考更是考上了北京大學的物理系。
大學時期，盧剛依舊十分努力，同學們在玩樂，他則雷打不動去圖書館學習。
畢業后，他又以優異的成績，通過了中美物理學術交流計劃的選拔，成為公費赴美的一員。
在美國愛荷華大學，他繼續深造物理天文。
一路走來，他的人生順風順水，未來更是肉眼可見的前途無量。
只可惜，天不遂人愿。
因為一次錯誤的選擇，他的人生突然拐了個彎，命運之輪自此扭轉。
02.
難以承受的打擊
在長達六年的留學生涯中，盧剛一如既往刻苦，日日挑燈夜戰，只盼著拿獎學金，畢業在美國找份好工作。
畢業答辯那日，他像往常一樣自信滿滿，向導師戈爾茲教授闡述自己的論文。
為了博得導師青睞，獲得優秀論文，拿到獎學金，他選擇課題時別出心裁，選擇了一個非常冷門的方向。
沒想到的是，雖然他順利畢業了，但卻與優秀論文擦肩而過，獎學金泡湯了。
拿了優秀論文和獎學金的，是另一位來自中國科技大學的山林華。
這讓盧剛非常不滿，他認定自己評不上優秀論文，是因為自己的課題不符合導師的喜好。
在他看來，山林華的論文遠不如自己的，之所以能拿優秀論文，完全是因為研究課題是導師喜歡的。
他越想越生氣，妒火越來越旺盛，仇恨開始凝聚，最后產生一個念頭：為自己所受的不公正待遇報仇！
對他“不公平”的領導和導師，讓他失去獎學金的山林華，都是他的復仇對象。
這份越燃越旺的怒火，導致了一次轟動中美的惡性殺人事件。
03.
令人震驚的報復行動
1991年11月1日下午3點，當時學校正召開一場物理系專題研討會。
28歲的盧剛拿著手提包，進入了開會現場，默默坐在最后一排。
他的包里是一把左輪小手槍，5月份他就申請到了槍支許可，6月份花200美元買下了槍。
為了能順利拿到博士學位，他等待了小半年才開始動手。
很快，47歲的戈爾茲教授走上了前臺，他冷漠地盯了這個男人5分鐘，突然間他從包里拿出了手槍，并毫不猶豫扳動了扳機。
一聲槍響，教授應聲倒下，在場的人還未反應過來，他又在教授的后腦勺補了一槍。
緊接著，他朝著導師的助理Robert Alan Smith 身上射擊了兩槍，后又把槍口對準“競爭對手”山林華的腦門和胸膛，躲無可躲的兩人直接倒地。
但是盧剛的復仇計劃還沒結束。
他冷靜跑到樓下的辦公室，找到44歲的系主任尼克森，在眾目睽睽下開了槍。
等他確認系主任已死后，又跑回剛才的教室，確認前面三人是否都死了。
當他發現Smith教授氣息尚存時，他不顧勸阻又補上一槍。
槍殺案現場搶救圖片。
確認無人生還之后，他跑向另一個目的地，副校長安?克萊瑞的辦公室，朝著這位女士的胸前和太陽穴連續射擊兩槍。一旁的女秘書想要報警，被盧剛一槍射中了脖頸。
殺完5人之后，盧剛臉上沒有絲毫愧疚，反而露出心滿意足的笑容。
緊接著，他走到窗邊，看了一眼他度過六年的校園，隨后舉槍自殺。
整個兇殺過程不到10分鐘，5人死亡1人（女秘書）重傷。
一個高智商、勤奮刻苦的學霸，一轉眼就成了令人發指的殺人犯，這實在讓人不寒而栗。
而且性格轉變得如此極端快速，“雙面人”盧剛到底是個什么樣的人？
04.
為什么殺人？
毫無疑問，盧剛是一個非常聰明，且學習能力極強的人。
北京大學物理系，研究電漿，當時全美有能力研究電漿的只有300人，他的畢業論文是探討臨界電離速度，非常厲害。
能在人才濟濟的北京大學脫穎而出，成為公派生到美國留學，博士考試的分數還破了紀錄。在成績和學習方面，他是十足的“別人家的孩子”。
電影《暗物質》劇照。
可這樣一個優秀的高材生，因為沒拿到獎學金就將人殺死，這看似匪夷所思。
但從他本人性格以及他和山林華的差異中，其實能看出一絲端倪。
山林華也是公費留學的學霸，他雖然出身貧困，但十分努力。
他不僅研究做得出色，性格也很好，非常有親和力，和同學們相處融洽，導師也很欣賞他。
而盧剛性格孤僻，在身邊人眼中，他目中無人，極度不合群。
同居者說他從不打掃衛生，喝牛奶不用杯子，打開蓋就喝，喝完就扔地上。
夏天天熱，他睡在客廳里，經常把冰箱打開一整夜，完全不在意別人放在冰箱里的東西會壞掉。
雖說兩人都是學霸，但人緣方面兩人差距極大。
兩人都是物理專業，還同租一套房子，山林華人見人愛，他則無人問津。
這樣的差距對自視甚高的盧剛來說，不滿的情緒積累已久。
獎學金是個導火索，據報道，山林華的論文觀點獨到，條理清晰，而且早早就提交了，最終拿下獎學金。
但在盧剛看來，這就是導師和山林華串通好的，是導師偏心得明目張膽。
按理來說，盧剛已經順利畢業，只是少了一筆獎學金，可他卻因此連殺五人。
顯而易見，盧剛的人格是存在問題的。
電影《暗物質》劇照。
心理學上有一個概念，嫉妒。
嫉妒情緒在人格發展中非常重要，關乎一個人的心理成熟程度。
心理學對嫉妒情緒還做了區分：嫉妒和嫉羨。
嫉妒是一種比較成熟的情緒，每一個人都會有。
而嫉羨是一種幼稚并且更原始的情緒，伴隨著毀滅的沖動。
嫉羨這個詞大家可能念著拗口，換個通俗點的詞，就是眼紅，或者是“羨慕嫉妒恨”。
嫉羨情緒出現時，一個人并不想為自己設置什么改變的目標，這種情緒只會傷害他的自尊，他不會努力讓自己變得像自己“嫉妒”的對象那么好。
他想的是如何毀掉那個好的人，讓他不再比自己好，甚至比自己更差，這樣他的心態才能獲得平衡。
嫉羨充滿了毀滅的能量，它與死本能緊密相連，最嚴重的嫉羨就會造成毀滅后果。
盧剛的殺人行為就傾向于嫉羨，在遭受挫折時，他沒想著改變現狀，或換一個更適應自己的領域，他要毀掉那個比自己更優秀的山林華，毀掉那些認為他不“優秀”的教授、老師。
嫉羨的人心中往往有這樣的內在聲音：都是因為你我才這么糟糕，你死了就好了。
那么嫉羨的情緒是天生的嗎？能改掉嗎？
實施上，嫉羨算是一種本能，但是隨著孩子心理逐漸成熟，以及成年人的教育和恰當引號，這種情緒是可以轉變成正常的嫉妒情緒的。
但盧剛自小備受寵愛，從他毫無生活自理能力、人緣極差便可以看出，他雖然成績優異，智商超群，但是人格依舊是個孩子，完全隨心所欲，不顧他人感受。
他的嫉羨情緒沒有得到轉化，最終做出了“毀滅性”的行為。
05.
我們該反思些什么？
這個事件發生在上個世紀90年代，那個年代父母對孩子的教育觀還沒這么完善，很多時候覺得“成績好”就行了。
因為把所有注意力都放在成績上，性格上的一些問題反而就被忽略了。
盧剛是家里的小兒子，集萬千寵愛于一身。加上成績好的光環，他的問題哪怕被發現了，也能被大人諒解。
這很像電視劇《隱秘的角落》里的朱朝陽，一直是媽媽眼里的乖孩子，成績非常優秀，但是非常不合群。
老師和朱朝陽母親提起孩子的異樣，她不屑一顧，反而對老師說：
學生應該以學習為主，交朋友是進入社會才做的事。
在朱朝陽母親看來，學生的主要任務是學習，別的都不重要，再加上平時忙于工作，她很少關心過朱朝陽的內心感受。
兒子交了什么朋友，她不知道；兒子在破碎家庭里承受的煎熬，她不知道。
甚至兒子已經在和殺人犯張東升進行危險的交易了，她都不知道。
觀眾眼中的朱朝陽，和朱朝陽媽媽眼中的兒子，絕對是兩個人。
《隱秘的角落》是杜撰的故事，這樣表面優秀內心黑暗的孩子可能有夸張的成分。
可盧剛的事件，卻是一個無比兇殘的真實故事。
每當我們聽到智商超群的人犯重罪，都會覺得不可思議，其實智商與人格未必是正相關。
那些高智商、人格不健全、道德感又低的人，往往犯下的都是滔天大罪。
智商只會讓他們犯罪計劃更加周密，傷害性更大，就比如持刀傷人的大學教師。
沒有完美的人生，但卻可以有完整的人格。
羨慕嫉妒別人是正常的情緒，以此為動力，讓自己變得與對方一樣好，可以成為人生某個階段的目標。
若能力真的不及，換個比法也未嘗不好，若羨慕變成“恨”，就真是在內耗自己了。（作者｜樓 來源｜小樓聊心理）
你身邊有那種智商很高、心眼很小的人嗎？你怎么評價這位大學教師的行為？歡迎在評論區留言。更多內容請關注“觀海·傾訴”頻道。
責任編輯：李慧
