一位優(yōu)秀教師，最高貴的品質(zhì)莫過于對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛，
用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，
把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，
通過真情、真心、真誠(chéng)
拉近與弟子的距離，滋潤(rùn)弟子們的心田……
9月7日，觀海新聞推出獨(dú)家報(bào)道
引起強(qiáng)烈反響
“青島理工大學(xué)
馬克思主義學(xué)院
50歲以下全部當(dāng)班主任
大學(xué)課堂現(xiàn)行課禮
起立！老師好——”
等關(guān)鍵詞（句）
喚醒了社會(huì)各界對(duì)“教育方式”的再審視
“親其師，方能信其道”
是“行課禮”的因循和出發(fā)點(diǎn)
那么
什么才是“師者”及其所行“教育”該有的樣子呢？
對(duì)此
相信仁者見仁，智者見智
但觀海新聞?dòng)浾哒J(rèn)為
本文開頭的這一句便是師者應(yīng)有的自然屬性。
這句話來源于三年前觀海新聞?dòng)浾邔?duì)一位青島理工大學(xué)教師的采訪感受，
她叫田礫，
青島理工大學(xué)土木工程學(xué)院碩士生導(dǎo)師、教授
全國(guó)三八紅旗手
山東省高校十大師德標(biāo)兵
同時(shí)也是
高校學(xué)子們的“大姐姐”。
田礫（前排中戴眼鏡）和弟子們的合影
此外，
田礫還有一個(gè)身份
那就是《“起立！老師好——”》這篇文章主角
青島理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院
黨總支書記王菁華的90級(jí)學(xué)生
本科就讀于1990級(jí)建工（1）班。
田礫（第二排右三）和班主任王菁華（第三排右一）
關(guān)心學(xué)生、打造課堂、科研攻關(guān)
關(guān)于觀海新聞?dòng)浾邔?duì)田礫的采訪報(bào)道
可以點(diǎn)擊上方鏈接查閱。
田礫（前排中持花）和弟子們的合影
今天之所以要將
這兩位“師徒”串聯(lián)起來
緣起于觀海新聞?dòng)浾邉偸盏降囊槐緯?/p>
書名為
《嗨，同學(xué)你好——給未來的土木工程師》
這本書由田礫、張瑾主編
青島理工大學(xué)土木工程學(xué)院組編
前言由田礫執(zhí)筆
《序》的擔(dān)綱者則是田礫的“老班”——王菁華
全書共83篇，分《過去?現(xiàn)在—學(xué)院簡(jiǎn)介》《青春恰恰好—學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴你》《從此一家人輔導(dǎo)員老師來啦》《不負(fù)拏云志—聽聽老師們?cè)趺凑f》《你錯(cuò)過的那些開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮》等五大章節(jié)，系統(tǒng)全面且身臨其境地向一名剛邁入大學(xué)的新生展示并擘畫了一名“青鯉”該有的樣子、建設(shè)路徑及應(yīng)有的未來可期。
全書共169頁，
因內(nèi)容過于豐富、寫實(shí)，
既有階梯感、層次感，又有指導(dǎo)意義、參考價(jià)值，
堪稱“大學(xué)新生的成長(zhǎng)秘笈”，
因此讀來極具粘貼性
足見編者煞費(fèi)苦心、苦心孤詣
“就想給新入職的‘青小鯉’們、我的學(xué)生們、小學(xué)侄們，一個(gè)敞亮的人生構(gòu)筑圖紙，讓他們從邁入校門的那一刻起，就能深刻領(lǐng)悟到大學(xué)應(yīng)該過怎樣的生活，乃至對(duì)以后的發(fā)展軌跡，都能起到帶動(dòng)和醍醐灌頂?shù)淖饔谩！弊鳛檫@本書的主編，田礫原本沒有必要去絞盡腦汁、嘔心瀝血，但多年的學(xué)生工作告訴她，這份“額外功”是很有必要的，也是一位班主任“應(yīng)該的”、“義務(wù)的”，同時(shí)又是“老班”王菁華曾經(jīng)告誡的、潛移默化、傳承的。
“除了感謝我的‘老班’指導(dǎo)，我還要感謝我們土木學(xué)院曲書記，湊足經(jīng)費(fèi)幫助這本書付梓，讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)以沉浸的閱讀方式去尋找書里的寶藏，為未來的大學(xué)生活點(diǎn)上一盞明燈。”田礫說。
在此，觀海新聞引用《序》和《前言》及第一篇
僅供剛?cè)氪髮W(xué)
尚在懵懂的你
參考——
《序》
嗨，同學(xué)你好!
此時(shí)我們雖未謀面，但你們的笑臉已經(jīng)在我眼前， 你們的笑聲已經(jīng)沸騰整座校園。
這是很奇妙的感覺，人生初相逢的喜悅， 注定會(huì)成為一生長(zhǎng)久的情感牽絆， 同在理工大、 同為理工大人的歸屬，將鐫刻在我們每一個(gè)人的生命歷程中。
如同建校近 ７０ 年的每一屆新生，你們青春洋溢、 踏歌而來； 如同這 ７０ 年來的每一屆畢業(yè)生，你們終將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、 建功立業(yè)。正是有了一代一代的 “你們”，青島理工大學(xué)才得以生生不息、 薪火相傳!
而土木，正是這所大學(xué)生發(fā)的火種，是 “博學(xué)礪志、 土敦木華” 的精神魂魄，是７０ 年傳承與超越鑄就的理想堅(jiān)守和熱血榮光。
你們，將在新時(shí)代的中國(guó)，新時(shí)代的青島理工大學(xué)，來完成屬于你們的傳承與超越。
為此，土木工程學(xué)院為你們準(zhǔn)備了這份特別的禮物。
從校內(nèi)的院長(zhǎng)、 書記、 老師、 輔導(dǎo)員，到天南海北的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，構(gòu)成了 “全員育人” 的強(qiáng)大陣容。
在校期間怎么學(xué)，考研讀博怎么辦，職業(yè)設(shè)計(jì)怎么來，未來生活怎么想，都有優(yōu)秀的 “過來人” 現(xiàn)身說法、 給你啟迪，堪稱加強(qiáng)版的 “全程育人” 指南。
教學(xué)育人、 科研育人、 實(shí)踐育人、 管理育人、 服務(wù)育人、 文化育人、 組織育人……
“全方位育人” 將觸及你學(xué)習(xí)生活、 發(fā)展進(jìn)步的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這里都有精彩的體現(xiàn)。
這是大思政課、 大校史課、 大專業(yè)課、 大實(shí)踐課的合體， 歸結(jié)為一個(gè)目標(biāo)———為黨育人、 為國(guó)育才!
“嗨，同學(xué)你好!”
這是我們的熱情問候和誠(chéng)摯祝福。
歡迎來到青島理工大學(xué)土木工程學(xué)院， 追尋你們的青春夢(mèng)想!
王菁華
青島理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院書記
１９８９—１９９４ 年任土木學(xué)院團(tuán)總支書記
２０２１ 年 ５ 月于青島理工大學(xué)新校區(qū)
《前言》
未曾謀面的同學(xué)，我遞到你手里的不是一本土木教科書，而是一本 “家譜”，一本記錄青島理工大學(xué)土木工程專業(yè)延續(xù)幾十年薪火相傳的 “青實(shí)錄”，一本記載著你們師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)心路歷程的 “砼紀(jì)實(shí)”。
人生，不是一成不變的復(fù)寫，只有努力奮斗才能開出五彩斑斕的花。
從現(xiàn)在開始，你，一位憧憬超越師長(zhǎng)的競(jìng)跑者，請(qǐng)你從手里的這本 “秘籍” 開始。
我們，在你未來的四年里，七年里，十年里，將并行在距離你最近的地方，給你生活的溫暖，給你專業(yè)的傳授，給你精神的鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)你從高中生到土木工程師的華麗蛻變。
甚至，陪伴你們一生，用我們 “百折不撓、 剛毅厚重、 勇承重載” 的理工精神，陪伴你們一生。
來吧，親愛的同學(xué)們，帶上你們的理想和熱情! 我們已經(jīng)敞開了懷抱，在黃海之濱，等你們……
田 礫
青島理工大學(xué)土木工程學(xué)院
辛丑榴月于島城
《“我們”與一座城市的印記
——青島理工大學(xué)的溯源與傳承》
作者簡(jiǎn)介：張妍巖
建本 ９４１ 班團(tuán)支書
畢業(yè)后在海軍設(shè)計(jì)部門工作
長(zhǎng)期擔(dān)任結(jié)構(gòu)科室主任
２０ 世紀(jì) ５０ 年代初期，新中國(guó)剛剛成立，百廢待興，從國(guó)家到地方，從工業(yè)到農(nóng)業(yè)，從軍事到民用， 難以計(jì)數(shù)的建設(shè)項(xiàng)目被列入議程， “建設(shè)新中國(guó)” 需要更多專業(yè)人才，需要能培養(yǎng)專業(yè)人才的學(xué)校，在這樣一個(gè)大時(shí)代的背景下，１９５２ 年 １２ 月，青島理工大學(xué)的前身“山東省青島建筑工程學(xué)校” 正式成立， 至今已近 ７０ 年。
當(dāng)我們站在今天回望歷史， 青島理工大學(xué)的發(fā)展歷程與這座城市甚至與國(guó)家的命運(yùn)是緊密相連的。建校初期艱辛創(chuàng)業(yè)，動(dòng)蕩年代起落沉浮、 改革開放后生機(jī)勃發(fā)、 近幾年來更是高歌猛進(jìn)……青島理工大學(xué)擁有所經(jīng)歷的每一個(gè)時(shí)代的歷史印記，也擁有生生不息的人文傳承。而高校的價(jià)值，正是在一代代老師、 一代代學(xué)子的薪火相傳中，從物質(zhì)和精神的雙重境界，去影響、 去改變我們所依存的世界。
如果在青島的歷史過往和城市影像中，探尋青島理工大學(xué)在這座城市的真正起點(diǎn)，那將是超越建校 ７０ 年，跨越城市 １２０ 年的人文原點(diǎn)———禮賢書院。
關(guān)于禮賢書院，本身就是一部青島城市的厚重歷史，值得我們細(xì)細(xì)品讀。在這里，我們還是先用最簡(jiǎn)潔的時(shí)間鏈條，找到禮賢書院與青島理工大學(xué)隱藏于歷史深處的關(guān)聯(lián)。
１９００ 年， 德國(guó)人衛(wèi)禮賢 (Ｒｉｃｈａｒｄ Ｗｉｌｈｅｌｍ) 在青島市上海路 ７ 號(hào)創(chuàng)辦了禮賢書院。
１９２１ 年，曾就讀于禮賢書院的學(xué)生劉銓法， 從同濟(jì)大學(xué)土木工程系畢業(yè)。
１９２３ 年，劉銓法被任命為禮賢書院校長(zhǎng)，力排眾議使禮賢書院成為建筑工程專業(yè)學(xué)校。
１９２４ 年， 禮賢書院更名為私立禮賢中學(xué)。
１９２９ 年， 劉銓法創(chuàng)立建筑事務(wù)所和禮賢中學(xué)土木工程中專班。
１９３３ 年，在青島紅卍字會(huì)大殿設(shè)計(jì)中，劉銓法創(chuàng)造性地采用預(yù)制混凝土構(gòu)件和水泥制品代替?zhèn)鹘y(tǒng)的木料制作，這在國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)。
１９３４ 年，劉銓法獲預(yù)制混凝土構(gòu)件發(fā)明專利權(quán)，著有 ?鐵混凝土工程?。
１９５２ 年，禮賢中學(xué)由私立改為公辦，更名為青島市第九中學(xué)。
１９５２ 年１２ 月２０ 日，山東省人民政府文化教育委員會(huì)決定: 以青島第九中學(xué)土木科為基礎(chǔ)，創(chuàng)辦山東省青島建筑工程學(xué)校，隸屬山東省工業(yè)廳。
至此，從禮賢書院到青島理工大學(xué)的 １２０ 年歷史文脈便有了完整的邏輯銜接。 以 １９５２年為界，向前是直指青島城市之初的人文記憶，向后是青島理工大學(xué) ７０ 年成長(zhǎng)與超越的生命歷程，這就是理工大學(xué)與青島的血脈相連，是理工大學(xué)和這座城市都永遠(yuǎn)銘記的歷史。
作為土木人，我們更應(yīng)該銘記的，是禮賢書院的劉銓法校長(zhǎng)。如果沒有他，禮賢書院不會(huì)成為名留青史的名校；青島不會(huì)留存山左銀行 (１９２２)、 青島紅卍會(huì) (１９３３)、 青島物證交易所 (１９３３)、 中華基督教會(huì) (１９３５) 等優(yōu)秀建筑；棧橋上或許會(huì)缺少了 “飛閣回瀾” 的風(fēng)情；八大關(guān)或許會(huì)缺少了 “融合萬方” 的氣度……而青島理工大學(xué)，則會(huì)缺少了追遠(yuǎn)溯源時(shí)最初的那抔土、 那滴水和那方基石。 因?yàn)椋@位開創(chuàng)了青島土木工程先河的教育大師，這位創(chuàng)作了眾多經(jīng)典作品的建筑大師，這位國(guó)內(nèi)首創(chuàng)預(yù)制混凝土構(gòu)件應(yīng)用的結(jié)構(gòu)大師，他的思想、 他的領(lǐng)域和他畢生的心血、 畢生的堅(jiān)守，最終都是由青島理工大學(xué)來傳承的。
魚山路 ３７ 號(hào)紅卍會(huì)建筑群，是劉銓法最經(jīng)典的建筑作品，這里值得每一位青島理工大學(xué)學(xué)子仰望靜思， 以體會(huì)這位先賢的胸襟和情懷。在這個(gè)三進(jìn)院落里，德式的辦公樓、 中國(guó)式的山門、 大殿和杏壇，伊斯蘭式的藏經(jīng)樓，代表著釋、 道、 儒、 基督教、 伊斯蘭教的共存共容。一道仿佛從歷史深處走來的中國(guó)紅墻，把代表西方建筑美學(xué)的科林斯柱， 和中國(guó)傳統(tǒng)的琉璃瓦大屋頂、 伊斯蘭風(fēng)格的穹頂，非常融洽地放在一方天地中，定格成為一幅絕美的畫面，留存于青島的記憶。這是青島建筑包容與融合最精妙的解讀， 也是青島城市包容精神的歷史見證。建筑是凝固的音樂，也是塑造城市和影響城市最直接的因素，如果我們?cè)诎倌陼r(shí)空坐標(biāo)下審視青島理工大學(xué)的前世今生，通過建筑和建設(shè)來影響青島推動(dòng)青島，就不能忽視從禮賢中學(xué)到理工大學(xué)，從劉銓法到今天萬千理工大人的信念傳承。２０ 世紀(jì) ５０ 年代的史料曾說，青島絕大多數(shù)的土木人才出自禮賢中學(xué)； 現(xiàn)在我們可以說在青島有新建筑產(chǎn)生的地方，就一定有理工大的人。歷數(shù)新中國(guó)成立后青島在各個(gè)時(shí)代的標(biāo)志性建筑，從黃海飯店到杭州路立交橋，從市政府大樓到青島大劇院，從奧帆工程到世園會(huì)工程，從青島深藍(lán)中心到 ３６９ 米海天中心，從膠州灣跨海大橋到膠州灣海底隧道……一代代人為青島的建設(shè)付出了智慧和心血，而這正是青島理工大學(xué)對(duì)這座城市最大的貢獻(xiàn)所在。
靜美的建筑、 靜默的傳承，帶給理工大的還有靜穆的精神力量。像鋼筋一樣 “百折不撓”，像混凝土一樣 “剛毅厚重”，像鋼砼結(jié)構(gòu)一樣 “勇承重載” ……也正是這種樸實(shí)而厚重的 “土木” 品性，使理工大學(xué)與青島城市更好地融合，這是一座大學(xué)與一座城市在共同進(jìn)步中的彼此鍥合、 相互交融 。
眾所周知，青島是一個(gè)盛產(chǎn)藝術(shù)人才的城市，有人將此歸結(jié)于青島建筑給予城市的美學(xué)稟賦。近看紅瓦綠樹，遠(yuǎn)眺碧海藍(lán)天，在耳熏目染中青島人的藝術(shù)情趣與審美標(biāo)準(zhǔn)悄然養(yǎng)成。青島也是一個(gè)盛產(chǎn)大企業(yè)和大企業(yè)家的城市，也有人將此歸功于青島規(guī)劃嚴(yán)整、 建設(shè)有序的城市特質(zhì)，百年青島港、 百年青啤，以及海爾、 海信都從中汲取了穩(wěn)健、 厚重的精神營(yíng)養(yǎng)。 這真是一個(gè)奇妙而又獨(dú)特的解讀視角， 有人得其藝術(shù)華美， 有人得其精神嚴(yán)謹(jǐn)， 青島的建筑和建設(shè)對(duì)城市的影響可謂深入基因和血脈，而青島理工大學(xué)對(duì)此功不可沒。
對(duì)于建校近 ７０ 年，人文之源卻上溯 １２０ 年的青島理工大學(xué)來說，今天的發(fā)展與成就，有歷史的積淀、 有時(shí)代的機(jī)遇，也有自我求索的動(dòng)因。與青島攜行百年的青島理工大學(xué)，必將在歷史守望與時(shí)代前行中? 重新架構(gòu)一座大學(xué)與一座城市的全新未來。
編者按: １９９４ 年 ９ 月，１８ 歲的妍巖來報(bào)到， 她是新生，２２ 歲的我剛剛留校，是新老師。如今， ２０ 多年過去了，時(shí)光啊，你慢些走……
（青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞?dòng)浾?楊海濤）
責(zé)任編輯：楊海濤
