在家庭教育當中,金錢教育是一個會貫穿孩子一生的問題。
大到追求志向,小到生活習慣,都有著深遠的影響。
父母是直接影響孩子金錢觀形成的第一人。
但是在中國家庭,金錢教育和死亡教育一樣,是十分匱乏的。
很多家長可能并沒有這樣的意識。
他們要么單純地認為“男孩要窮養(yǎng),女孩要富養(yǎng)”,要么就壓根不會在孩子面前提起錢。
其實,真正的金錢教育,是教我們?nèi)绾握_地獲得以及如何對待自己所擁有的。

01
極度窮養(yǎng)的孩子,自卑懦弱。
知乎有一個問題“男孩被窮養(yǎng)是一種什么體驗”,一位網(wǎng)友說得很扎心:
“小時候,窮養(yǎng)也不過是別人晚餐有紅燒肉,而自己只吃饅頭,這并不能影響我開心。
但長大后,遇到自己喜歡卻條件比自己好太多的女孩時,那種自卑才是發(fā)自內(nèi)心的。”
很多父母都是在年少時窮過來的,所以他們深信,物質(zhì)的匱乏能夠教會孩子懂得吃苦,知奮斗;
但卻忽視了,貧窮同時也會帶給孩子自卑與懦弱。
窮不過是一時的,自卑和懦弱卻會伴隨孩子的一生。
電視劇《人民的名義》里的趙德漢,利用職權,貪污了2億多元。

但奇怪的是,他貪了2億多元,擁有豪宅別墅,卻依舊住在簡陋的房子里;
吃著炸醬面,穿著土氣便宜的衣服,騎著電動車出行,每個月給老人寄300元生活費……
贓款被查封的時候他說:“我一分錢都沒花!我們家祖祖輩輩,都是農(nóng)民,窮怕了!”
因為從小“窮怕了”,所以他長大后把金錢作為追求的終極目標,甚至不惜做出違紀違法的事情。
他的所作所為,根本原因在于童年沒有受到良好的教育與指引,從小物質(zhì)的匱乏讓他一生都缺乏安全感。
作家劉墉曾經(jīng)說過:
“我希望兒子未來有一天在女朋友家做客,既能把一整只龍蝦吃得干干凈凈,讓對方知道自己見過場面;
而當女朋友家水龍頭漏水時,又能立刻拿起扳手修理,讓對方知道自己絕非嬌生慣養(yǎng),而是有責任擔當。”
父母希望用窮養(yǎng)孩子,來教會孩子懂得賺錢不易,不能貪圖享樂,要有責任有擔當;
但窮養(yǎng)未必就能養(yǎng)出一個吃苦上進的男孩,甚至還有可能因此限制了孩子的眼界和格局。
即便家境貧寒,也要有著正確的引導,指引孩子去樹立志向,開闊格局,而不只是為錢奮斗。
畢竟,人窮窮一陣,心窮窮一生。
02
過分富養(yǎng)的孩子,自私驕縱。
節(jié)目《變形計》里有個女孩讓人印象十分深刻。
16歲的女孩,卻過著巨嬰一樣的生活。
媽媽幫她穿衣服穿襪子,姑姑給她剪腳指甲,阿姨端著碗給她喂飯。
平時的花銷也十分闊綽,一個月零花錢四五萬。
為了做頭發(fā),還讓叔叔開車送她去300公里之外的大連,花上萬塊錢做造型。
最令人跌破眼鏡的是,花20塊錢進回來的手機殼她2塊錢賣出去,還特別有成就感。

節(jié)目組采訪她的媽媽時,這位母親說:
“我覺得女孩子就是要富養(yǎng),這樣在外面,金錢誘惑不了她,可以防止她走歪路。”
為了“不走歪路”而被富養(yǎng)的女孩,到底被養(yǎng)成了什么樣呢?
節(jié)目中她對年幼的弟弟大打出手,大扇耳光。
媽媽帶著弟弟躲開,她就打電話給父親告狀。
這樣一味的寵溺忍讓和有求必應,只會讓她產(chǎn)生全世界都應該圍著她轉的錯覺,
自然會培養(yǎng)出一個以自我為中心、自私驕縱、缺乏同理心的孩子。
富養(yǎng)未必能養(yǎng)出一個懂得感恩的孩子,當有一天父母的能力滿足不了孩子的欲望的時候,孩子甚至有可能對父母產(chǎn)生抱怨和報復心理。
這樣一味付出的金錢教育,只會讓孩子變得功利冷血,不斷向父母索取,對父母的辛勞視而不見。
真正的富養(yǎng),并不是簡單的物質(zhì)滿足,而是在于物質(zhì)與精神的并重,既要讓孩子見過世面,也要讓孩子明白父母的錢,也一樣來之不易。
03
窮養(yǎng)富養(yǎng),不如培養(yǎng)。
人們都說男孩要窮養(yǎng),女孩要富養(yǎng),但真相往往是:
窮養(yǎng)操作不當,孩子自卑不堪,格局狹小;富養(yǎng)把握不好度,孩子驕縱攀比,自私自利。
真正的金錢教育,并不是簡單地給孩子足夠的錢或者是父母自己嚴格地把控金錢。
不管是窮養(yǎng)還是富養(yǎng),都不如好好地培養(yǎng)孩子對金錢的正確認知。
那么如何才能培養(yǎng)出孩子正確的金錢觀呢?
可以參考以下幾點建議:
1. 告訴孩子金錢的來源,誠實回應孩子的需求。
讓孩子知道金錢是父母勞動所得,能讓孩子學會珍惜和感恩。
而對于孩子的要求,父母如果能力不足的,就對孩子坦誠,讓孩子明白,不是自己不配,而是需要變得更優(yōu)秀。
2. 告訴孩子,為家庭付出是一件讓人驕傲的事。
如果只是一味在孩子面前強調(diào)生活的壓力,會讓孩子內(nèi)心惶恐不安。
除了讓孩子學會感恩之外,更要讓孩子明白,雖然工作很辛苦,但為了家庭付出是一件讓人自豪和驕傲的事情。
3. 告訴孩子,愛財是人之本性,但要取之有道。
物質(zhì)是生活的基礎,想要擁有更好的物質(zhì)生活也是人的本性追求,無可厚非。
但重要的是,君子愛財,一定得取之有道。
4. 以身作則,理性消費。
父母是孩子最好的老師,應該給孩子做好理性消費的榜樣。
讓孩子參與到家庭的消費當中,和孩子一起做好合理的消費計劃,引導孩子學會通過儲蓄來獲得暫時買不起的東西。
5. 讓孩子通過“勞動”獲得自己想要的。
可以通過完成一些簡單的家務,給予孩子額外的“獎勵”。
但也要注意不能讓孩子養(yǎng)成“沒有錢就不工作”的想法,學習、做作業(yè),這些本就該自己做的事,不能用錢來交換。
6. 讓孩子明白金錢不是萬能的。
家長在幫助孩子形成正確的金錢觀的同時,一定要讓孩子明白,金錢只是一個等價的交換物,人的一生不能受控于金錢。
你認同作者的觀點嗎?你對金錢的態(tài)度是怎樣的?歡迎在評論區(qū)留言。
責任編輯:李慧
 
                             
             
            